Ф.1-24
С.БӘЙІШЕВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ УНИВЕРСИТЕТІ
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ КАФЕДРАСЫ
Ертазина Сая Сыдыққызы
5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының студенттеріне арналған
«Этнолингвистика»
ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Ақтөбе, 2017
С.Бәйішев атындағы Ақтөбе Университетінің Әдістемелік кеңесінде 2017 жылғы бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалған.
С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университетінің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды.
«Этнолингвистика» пәнінен оқу-әдістемелік кешен 5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының студенттеріне арналған.
Құрастырушы: Ертазина С.С. – магистр, аға оқытушы, С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті
Рецензенттер: Амангазиева М.Қ. – ф.ғ.к., доцент, С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті
Сәдуақас Н.. – ф.ғ.к., доцент, Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
© С.Бәйішев ат. АУ-нің әдістемелік қамтамасыздандыру және инновациялық даму бөлімі, 2017
С.БӘЙІШЕВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ УНИВЕРСИТЕТІ
Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы
БЕКІТЕМІН
ОӘЖ жөніндегі проректоры
А.Ә.Кабиева
Ертазина Сая Сыдыққызы
Оқу түрі: күндізгі
5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының студенттеріне арналған
«Этнолингвистика»
ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Ақтөбе, 2017
С.БӘЙІШЕВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ УНИВЕРСИТЕТІ
БЕКІТЕМІН
ОӘЖ жөніндегі проректор ____________ Қабиева А.Ә.
«Этнолингвистика» пәнінен
СИЛЛАБУС
Ақтөбе, 2017
СИЛЛАБУС
пәні: Этнолингвистика
Оқу түрі: күндізгі
Құрастырған: магистр, аға оқытушы Ертазина С.С.
Мекен жайы: Ақтөбе қ., ағ. Жұбановтар көшесі - 302 А
Тел. 8-71-32-97-40-81
Жалпы көлемі: 2 кредит
Оның ішінде: аудиториялық сағат
соның ішінде:
дәріске - 15 сағат;
практикалық сабаққа 15 сағат;
соның ішінде: ОжСӨЖ 10 сағат;
СӨЖ 60 сағат;
Барлығы: 90 сағат
Бақылау түрі: емтихан
Силлабус 2017 жылы бекітілген «Этнолингвистика» оқу бағдарламасы негізінде жасалды.
Силлабус «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасының мәжілісінде талқыланды.
Хаттама № ___ «___» _____________ 2017 жыл.
Кафедра меңгерушісі: _______________ ф.ғ.к., доцент Тоқсанбаева Т.Ж.
© С.Бәйішев ат. АУ-нің әдістемелік қамтамасыздандыру және инновациялық даму бөлімі, 2017
Курс пререквизиттері: қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы, тіл біліміне кіріспе, қазіргі қазақ тілінің фонетикасы, қазіргі қазақ тілінің диалектологиясы.
Постреквизиттер: қазіргі қазақ тілінің синтаксисі, қазақ тілін оқыту әдістемесі
Курстың қысқаша сипаттамасы:
Этнолингвистиканың қалыптасу процесін, мазмұны мен мақсатын, зерттеу объектісі мен өзіндік тәсілін осы салада істелген бірқатар жұмыстар ауқымы, бағыт-бағдары мен сипатын пайымдауға әбден болады. Қазіргі таңда қазақ этнолингвистикасы өзіндік бағыт-бағдары, ұстанатын қағидалары бар іргесі ғылым саласына айналып отыр. Этнолингвистика - тілді мәдениетке қатысты зерттейтін, сонымен бірге тілдің қызметіндегі және дамуындағы тілдік, этномәдени0және0этнопсихологиялық0факторлардың0өзара0әсерін0қарастыра тын0тіл0білімінің саласы.
Курстың мақсаты мен міндеттері:
Этнолингвистика — этнос болмысын оның тілі арқылы танып-білу мақсатынан туындаған лингвистиканың (тіл білімінің) жаңа да дербес бір саласы. «Тіл әлемінің» өзіндік табиғатын, даму заңдылықтарын толық та жан-жақты зерттеу барысында іштей жіктеліп, дүниеге келген социолингвистика, психолингвистика, статолингвистиика, паралингвистика іспеттес этнолингвистика да - «этностаным» мен «тілтаным» ғылымдарының ортақ проблемасы шеңберінде тоғысу нәтижесінде пайда болған жаңа сала. Ол — этностың дүнияуи табиғатын тереңнен танып-білу үшін басқа емес, тек тіл феноменінің өзіне ғана тән ғажайып мүмкіншіліктері мен қазына байлығын зерделеп зерттеуді мақсат ететін ғылым.
Білуі тиіс:
Студенттерге теориялық білім беріп, сол теориялық түсінікті пайдаланып тілдік элементтердің құрылымдық ерекшеліктерін талдаулар жасау арқылы еркін пайымдай алатындай дәрежеде білім беру.
Пәнді оқыту міндеттері:
Пәнді оқытудың негізгі міндеттері – студенттерге этнолингвистика туралы ғылыми-теориялық білім бере отырып, оның болашақта зерттелуге тиісті проблемаларына байланысты тыңдаушыларды ғылыми ізденіске баулып, олардың шығармашылық ой-пікірін жетілдіріп отыру.
Оқыту нәтижелері:
Пәнді оқыту нәтижесінде студент мыналарды білуі керек:
- этнолингвистика саласының өзекті мәелелерін біліп шығады;
- алған білімдерін практикада қолдана біледі;
- теориялық талдау жасай алады;
- өзіндік пікір айта алады
Пәнді оқытудың негізгі міндеттері – студенттерге этнолингвистика туралы ғылыми-теориялық білім бере отырып, оның болашақта зерттелуге тиісті проблемаларына байланысты тыңдаушыларды ғылыми ізденіске баулып, олардың шығармашылық ой-пікірін жетілдіріп отыру.
Істей білуі тиіс:
Студенттерге теориялық білім беріп, сол теориялық түсінікті пайдаланып тілдік элементтердің құрылымдық ерекшеліктерін талдаулар жасау арқылы еркін пайымдай алатындай дәрежеде білім беру, деректер іздеп, жинау.
Іскерлік дағдылануы тиіс:
Пәнді оқыту нәтижесінде студент мыналарды білуі керек:
- этнолингвистика саласының өзекті мәелелерін біліп шығады;
- алған білімдерін практикада қолдана біледі;
- теориялық талдау жасай алады;
- өзіндік пікір айта алады
Құрылымдық-тақырыптық жоспар
№ |
Тақырып атауы |
Аудиториялық сабақ
|
Өзіндік жұмыс |
||||||
Дәріс |
Практ. Сабақ |
Зертх. сабақ |
СӨЖ |
Оның ішінде ОСӨЖ |
|||||
1 |
Этнолингвистиканың зерттеу объектілері мен мақсат-мүдделері
|
1 |
1 |
- |
7,5 |
1 |
|||
2 |
Қазақ этнолингвистикасының басқа пәндермен байланысы, өзіндік ерекшеліктері |
2 |
2 |
- |
7,5 |
1 |
|||
3 |
Қазақ этнолингвистикасының ғылыми зерттеу әдістері. қазақ этнолинвистикасындағы жүйелілік принципі |
2 |
2 |
- |
7,5 |
1 |
|||
4 |
Этнолингвистикалық арналар |
2 |
2 |
- |
7,5 |
1 |
|||
5 |
Этнолингвистикалық этюдтер |
2 |
2 |
- |
7,5 |
1 |
|||
6 |
Түркі халықтарына ортақ атаулардан қалыптасқан тұрақты тіркестердің этнолингвистикалық сипаты |
2 |
2 |
- |
|
1 |
|||
7 |
Этнолингвистикаға қатысты Е.Жанпейісов, М.Копыленконың пікірлері |
2 |
2 |
- |
7,5 |
2 |
|||
8 |
Өсiмдiк атауларынан салт-дәстүрге байланысты жасалған кейбiр тұрақты тiркестердiң этнолингвистикалық сипаттамасы |
2 |
2 |
- |
7,5 |
2 |
|||
Барлығы |
15 |
15 |
- |
60 |
10 |
||||
1. Тақырып: Этнолингвистиканың зерттеу объектілері мен мақсат-мүдделері
Дәріс жоспары(1 сағ)
1.«Этнолингвистика» термині жайлы қысқаша түсінік 2.Этнолингвист ғалымдардың еңбегіне қысқаша шолу 3. «Этнос», «этнос болмысы», «этнос тілі», «тіл әлемі» және т.б. терминдерге қысқаша түсінік
Практикалық сабақ жоспары (1 сағ)
1.«Этнолингвистика» термині жайлы қысқаша түсінік 2.Этнолингвист ғалымдардың еңбегіне қысқаша шолу 3. «Этнос», «этнос болмысы», «этнос тілі», «тіл әлемі» және т.б. терминдерге қысқаша түсінік
ОжСӨЖ арналған бақылау сұрақтары (1 сағ)
ОжСӨЖ арналған бақылау сұрақтары (1сағ)
1. Этнолингвистика тарихы
2. Ә.Т. Қайдаров этнолингвистика туралы
Әдебиеттер № №1,№2, №4,№7.