- •«Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (ниу «БелГу»)
- •Содержание
- •Цель, задачи и требования к магистерской диссертации
- •Научные темы кафедры возрастной и социальной психологии факультета психологии и перечень примерных тем магистерских диссертаций.
- •Примерная тематика магистерских диссертаций
- •«Психологическое благополучие семьи»
- •Примерная тематика магистерских диссертаций
- •Этапы работы над магистерской диссертацией
- •Выбор и утверждение темы исследования.
- •Структура исследовательской работы
- •4. Основная часть работы.
- •Глава 1. Теоретическая часть работы. Обзор и анализ состояния изученности данной проблемы.
- •Глава I.
- •Глава II.
- •Глава III.
- •8. Оформление аннотации (реферата)
- •Представление и защита магистерской диссертации
- •Написание и оформление магистерской диссертации
- •Специфика научного стиля изложения
- •Оформление магистерской диссертации
- •Поиск информации по теме исследования
- •Издания с несколькими авторами
- •Части изданий (главы, статьи сборников)
- •Статьи, авторефераты диссертаций
- •Ссылки на электронные ресурсы
- •Протокол
- •Примерная форма отзыва научного руководителя
- •На магистерскую диссертацию
- •На магистерскую диссертацию
- •Содержание отзыва
- •Примерная форма рецензии на магистерскую диссертацию рецензия
- •Содержание рецензии
4. Основная часть работы.
Глава 1. Теоретическая часть работы. Обзор и анализ состояния изученности данной проблемы.
В теоретической части излагаются и анализируются наиболее общие положения, касающиеся темы работы. В данной главе дается обзор истории изучения обсуждаемой в работе проблемы. Этот обзор может быть структурирован по научным направлениям и научным школам, по историческим этапам развития науки, по развитию идей в зарубежных и отечественных исследованиях и т.д. В первой главе значимо обсудить основные понятия, дав их сущностную характеристику, и теоретические позиции по отношению к рассматриваемым в исследовании вопросам. При анализе истории проблемы разумно делать акцент на неисследованных аспектах или спорных вопросах. Теоретический анализ предполагает полное и систематизированное изложение состояния вопроса, которому посвящена данная работа. Предметом анализа должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению. Она включает главы, структурированные на параграфы. Теоретическая часть состоит не менее чем из трех параграфов, в содержании которых отражаются современные психолого-педагогические и философские подходы к исследуемой проблеме, раскрываются основные теоретические позиции и обсуждаются ключевые понятия, используемые при построении эмпирического исследования. Следует избегать больших диспропорций в объеме отдельных разделов. Каждый раздел и подраздел этой части должен иметь заголовок, отражающий его тему и содержание, разделы работы должны заканчиваться кратким заключением, в котором можно сделать предварительные выводы относительно изложенного материала. В итоге первой главы должно быть дано четкое теоретическое обоснование планируемого эмпирического исследования, сформулирован понятийный аппарат, обоснована логика исследования.
ГЛАВА 2. Эмпирическая часть работы. В эмпирической части также должно быть не менее трех параграфов. Содержит обоснование и описание процедуры и методов исследования; характеристику выборки, пространства исследования, собранных материалов; описание хода опытно-экспериментальной работы, основных этапов и логики исследования; описание контрольной и экспериментальной групп; средств обработки данных. В главе дается описание результатов эмпирического исследования или эксперимента, проводится анализ и обсуждение полученных данных в соотношении с литературными источниками, должна содержаться исчерпывающая информация обо всех выявленных фактах и закономерностях, их анализ и интерпретация; делаются выводы. Должны быть описаны методы обработки и анализа полученных результатов, приведены данные экспертного, факторного или кластерного анализа, коэффициенты корреляции. В случае качественных исследования необходимо обосновать и описать принципы и критерии фиксации, обработки и анализа материалов. Выводы по эмпирическому исследованию должны быть достаточно валидными, вытекать из собственных данных, соотноситься с теоретическими и эмпирическими исследованиями других ученых.
Значимо, чтобы первая и вторая главы были содержательно взаимосвязаны. Обоснование хода исследования, выбора методов, логика анализа и интерпретации данных должны вытекать из теоретических обоснований эмпирического исследования.
Главы должны делиться на параграфы. Нумерация глав производится римскими, а параграфов арабскими цифрами. Структурирование глав и параграфов должно быть однотипно выдержано по всей работе. Например:
