
- •Методична розробка
- •І. Загальні організаційно-методичні вказівки щодо відпрацювання теми № 4: “взвод в обороні”.
- •Іі. Розрахунок часу за видами занять:
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •1. Загальні організаційно-методичні вказівки
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •Бойовий порядок механізованого взводу
- •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
- •Заняття №2
- •2 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •1. Загальні організаційно-методичні вказівки
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань:
- •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
- •Заняття №3
- •2 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •Порядок проведення заняття
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:
- •Питання для самоконтролю:
- •. Заняття №4
- •1 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •Порядок проведення заняття
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:
- •Питання для самоконтролю:
- •. Заняття №5
- •2 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу:
- •1. Загальні організаційно-методичні вказівки
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •4. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •5. Методичні вказівки щодо заключної частини
- •. Заняття №6
- •2 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •Порядок проведення заняття
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:
- •Заняття №7
- •4 Години
- •3. Технічні засоби навчання :
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •1. Загальні організаційно-методичні вказівки до заняття.
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
- •Заняття №8
- •2 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •1. Загальні організаційно-методичні вказівки до заняття.
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
- •. Заняття №9
- •2 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •Порядок проведення заняття
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:
- •. Заняття №10
- •1 Година
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •Порядок проведення заняття
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:
- •. Заняття №11
- •4 Години
- •Навчальні питання та розрахунок часу
- •1. Загальні організаційно-методичні вказівки до заняття.
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
- •Заняття №12
- •6 Годин
- •Навчальні питання і розрахунок часу
- •Загальні організаційно-методичні вказівки
- •2. Методичні вказівки щодо вступної частини
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •План семінару
- •Тема 7: “Взвод в обороні”.
- •1. Основи оборони взводу. Місце, завдання механізованого взводу в обороні, його бойовий порядок, опорний пункт, система вогню та інженерних загороджень.
- •2. Робота командира взводу, щодо організації оборони в різних умовах.
- •IV. Методичні вказівки студентам щодо підготовки до семінару:
- •Тактичне завдання
- •Тема 4: «Взвод в обороні»
- •Толкачево
- •І. Загальна обстановка.
- •Іі. Часткова обстановка.
- •Виконати :
- •Дидактичні матеріали
- •З'ясування завдання командиром взводу в обороні
- •Оцінка обстановки командиром взводу в обороні
- •Висновки з оцінки обстановки:
- •Рішення командира взводу на оборону
- •Основні питання взаємодії.
- •Проведення рекогносцировки командиром взводу
- •Бойовий наказ командира взводу на оборону
- •Вказівки командира взводу щодо організації взаємодії та управління.
Висновки з оцінки обстановки:
Противник, зосереджуючи основні зусилля на напрямку ...,.... в своєму складі буде мати ... танкових, ... мотопіхотних взводи.
Взвод обороняє опорний пункт на напрямку зосередження основних зусиль противника, тому бойовий порядок необхідно побудувати кутом назад.
Виходячи з наявної кількості сил і засобів, взвод спроможний виконати поставлене завдання. Для забезпечення надійної стійкості оборони опорного пункту доцільно ... мвід. визначити вогневу позицію на правому фланзі, ...мвід. – в центрі опорного пункту, ... мвід. вогневу позицію мати на лівому фланзі взводу, позицію танку підготувати по передньому краю опорного пункту між ... та ... відділеннями; поповнити відсутню кількість боєприпасів; перевірити і підготувати бойову техніку й озброєння до бойового застосування.
Технічне обслуговування танка та бойових машин піхоти провести в опорному пункті і закінчити до ………...
Для забезпечення правого флангу виділити ... мвід.. Лівий фланг забезпечити вогнем …... мвід..
Для знищення противника, що вклинився в проміжки з сусідами, підготувати запасні вогневі позиції для танка і бойових машин піхоти в районах ...,....,....
Виходячи з тактики дій противника, місця взводу в бойовому порядку роти, видно, що опорний пункт знаходиться на напрямку зосередження основних зусиль противника.
Ділянку зосередженого вогню доцільно підготувати в районі ...,....,.... Для кругової оборони обладнати ходи сполучення до основних і запасних вогневих позицій танку та БМП.
З метою захисту особового складу від запалювальної зброї і вогню артилерії противника підготувати на кожне відділення перекриті щілини.
В танку спостерігачів за наземним і повітряним противником, нагадати особовому складу сигнали оповіщення про повітряного противника, про радіоактивне, хімічне і бактеріологічне зараження. Оповіщення здійснювати по радіо, голосом і звуковими сигналами.
Для боротьби з повітряним противником призначити чергові вогневі засоби: у взводі – бойову машину піхоти і кулемет РПК і танк.
Рішення командира взводу на оборону
Вирішив.Використовуючи результати вогню артилерії та інших вогневих засобів, а також вигідні умови місцевості, вогнем всіх засобів взводу у взаємодії з сусідами і танком 321 нанести ураження противнику на підступах до переднього краю і не допустити його прориву в напрямку ………………………………..., ……………………………………………....
Противника, що вклинився в проміжки з сусідами, знищувати вогнем відділень з запасних позицій, не допускаючи його розповсюдження в сторони флангів і в глибину.
Противника, що увірвався в опорний пункт взводу, знищувати вогнем в упор, гранатами і в рукопашній сутичці. Для заборони розповсюдження противника в глибину опорного пункту і в сторону флангів в траншеях і ходах сполучення установити переносні загородження (їжаки, рогатки та ін..).
У випадку обходу противника опорного пункту перейти до кругової оборони і продовжувати стійко утримувати займані позиції, знищуючи противника вогнем всіх засобів з основних і запасних позицій.
Бойові завдання відділенням, доданим підрозділам і вогневим засобам визначив:
... мвід. обороняти позицію ………………………… з завданням не допустити прориву танків і піхоти противника в напрямку …………………………………………………………….
Смуга вогню: праворуч - ……….…………………......,……………….……..……….…..; ліворуч - …………..…....,…………....; додатковий сектор обстрілу – ……….…………….. Основну вогневу позицію БМП мати .…………………………..………………………..... Сектор обстрілу - .….....,…..…..…..; додатковий – в напрямку …………... Запасну вогневу позицію мати ……………… Сектор обстрілу – ………....,……….....; додатковий - у напрямку ………....…....
... мвід. обороняти позицію ………………………… з завданням не допустити прориву танків і піхоти противника в напрямку …………………………………………………………….
Смуга вогню: праворуч - ……….…………………......,……………….……..……….…..; ліворуч - …………..…....,…………....; додатковий сектор обстрілу – ……….…………….. Основну вогневу позицію БМП мати .…………………………..………………………..... Сектор обстрілу - .….....,…..…..…..; додатковий – в напрямку …………... Запасну вогневу позицію мати ……………… Сектор обстрілу – ………....,……….....; додатковий - у напрямку ………....…....
... мвід. обороняти позицію ………………………… з завданням не допустити прориву танків і піхоти противника в напрямку …………………………………………………………….
Смуга вогню: праворуч - ……….…………………......,……………….……..……….…..; ліворуч - …………..…....,…………....; додатковий сектор обстрілу – ……….…………….. Основну вогневу позицію БМП мати .…………………………..………………………..... Сектор обстрілу - .….....,…..…..…..; додатковий – в напрямку …………... Запасну вогневу позицію мати ……………… Сектор обстрілу – ………....,……….....; додатковий - у напрямку ………....…....
Танку зайняти й обороняти вогневу позицію у……………………..........
Сектори обстрілу: основний….…...,…………....; додатковий – в напрямку ……………Запасну вогневу позицію мати…………… Сектори обстрілу: основний – …………....,……….....; додатковий - у напрямку ……..…....
Ділянки зосередженого вогню підготувати:
- для БМП: СО-1 - ……………………………………….
- для стрілецької зброї: СО-2 - ……………………….; СО-3 - ……………………………..
Проміжок з сусідом праворуч забезпечити вогнем БМП, ліворуч – вогнем кулемета.
Снайперу основну вогневу позицію мати ………………, запасну - ………………………
Спостерігати за полем бою, за моєю командою і самостійно знищувати офіцерів, снайперів, розрахунки вогневих засобів.
Стрільцю-санітару знаходитися на командно-спостережному пункті взводу з завданням спостерігати за полем, за моєю командою здійснювати розшук і винесення поранених до місця збору взводу і надання їм першої медичної допомоги та їх обліку.
Управління здійснювати по телефону, пересувними і сигнальними засобами зв’язку. З початком бою управління підрозділами здійснювати по радіозасобах без обмежень.
Сигнали оповіщення:
Сигнали управління та взаємодії:
Цілевказівки: