- •1.Реформы Петра I и начало российской модернизации
- •2.Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
- •3 Ссср накануне и в начальный период второй мировой войны (1939-1941 гг.). В 1930-е гг. Был проведен ряд мероприятий по укреплению обороноспособности страны:
- •4. Политическое и социально – экономическое развитие России в первой четверти XIX в.
- •5.Движение декабристов и его историческое значение.
- •1825 Году она присоединилась к "Южному обществу". И Южное и Северное общества взяли курс на подготовку революционного переворота.
- •6.Россия в царствование Николая I. Кодификация законов Финансовая реформа. Реформа управления государственными крестьянами.
- •7.Рождение либерализма в России: славянофилы и западники
- •10. Отмена крепостного права. Манифест 19 февраля 1861г. И его реализация.
- •11. Реформы 60-70-х годов XIX века в области местного самоуправления, судебная, военная, а области культуры и образования.
- •14.Российские реформы на рубеже XIX - XX вв. С.Ю. Витте. П.А. Столыпин.
- •15. Политические партии в России в начале XX века. Генезис, классификация, программа, тактика.
- •4. Конституционно-демократическая партия (кадеты)
- •5. «Союз 17 октября» (октябристы)
- •16.Россия в условиях первой мировой войны (1914-1918). Нарастаниеобщенационального кризиса.
- •21. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия
- •22.Тоталитарный режим в ссср в 30-е годы XX е. Сопротивление сталинизму.
- •23.Ссср накануне и в начальный период второй мировой войны (1939-1941 гг.).
- •26. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика ссср в послевоенный период (1945-1952 гг.).
- •27. Попытки осуществления политических и экономических реформ в середине 50-х-60-х годов XX в. Н.С. Хрущев.
- •28.Нтр и ее влияние на ход общественного развития во II половине XX в.
- •30. Ссср в 1985–1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота в 1991 г. И ее провал. Распад ссср.
- •33.Культура в современной России (конец XX - начало XXI вв.).
- •5. Место и роль России в мировой культуре
21. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия
Строительство социализма в стране предполагалось путем социалистической индустриализации, коллективизации сельского хозяйства и осуществления культурной революции.
Индустриализация – процесс перевода всех отраслей народного хозяйства на машинную основу. С индустриализацией большевики связывали надежды не только с развитием народного хозяйства, но и с успешным строительством социализма в одной отдельно взятой стране. Поэтому далеко не случайно развитие промышленности было подчинено политическим целям: машинизация производства, внедрение передовых технологий позволяли достичь более высокой производительности труда, что, по мнению большевиков, играло решающую роль в победе нового общественного строя. По мысли большевиков использование машин в аграрном секторене только меняло характер крестьянского труда, но и создавало предпосылки для ликвидации крестьянства в его традиционном понимании и превращении его в особую разновидность индустриального работника на земле.Индустриализацию необходимо было провести быстрыми темпами. Причем именно военная угроза в решающей степени определяла приоритеты индустриальных преобразований. Отсюда упор на создание тяжелой индустрии и оборонных отраслей (т.н. «сталинский вариант»). Индустриальное строительство давало, в первую очередь, возможность создать мощный военно-промышленный комплекс и перевооружить армию.Вопрос о темпах со всей остротой выдвигал проблему изыскания источников финансирования. Поскольку режим был лишен возможности брать иностранные кредиты, то страна была обречена осуществлять индустриализацию с опорой на собственные силы. Советская индустриализация начала осуществляться на плановой основе с 1926 г. в рамках дальнейшего развития плана электрификации России (ГОЭЛРО). Особенно интенсивно и широко она развернулась в годы первых пятилеток. Первая пятилетка началась с октября 1928 года. Всего за годы предвоенных пятилеток в стране было создано и пущено в строй около девяти тысяч заводов и фабрик.Созданные в тридцатые годы в СССР производственные мощности дали возможность советским людям в труднейших условиях Великой Отечественной войны разгромить фашистскую Германию.
Коллективизация сельского хозяйства была обусловлена не только политическими, но и серьезными хозяйственно-экономическими причинами. Дело в том, что после уравнительного передела земли, весной 1918 г., большевики получили серьезную проблему – аграрный сектор превратился в однообразное море мелких осередняченных хозяйств. Социализация земли привела к деградации деревни и резкому падению товарности аграрного сектора.Деревня эпохи НЭПа все больше лимитировала возраставшие потребности государства, которое нередко строило свои отношения с крестьянством на основе
неэквивалентного обмена, а нередко и прямого диктата. В этой связи противоречия между государством и крестьянством все больше обострялись. Первым серьезным симптомом этого обострения можно считать хлебозаготовительный кризис зимы 1927/28 годов,показавший, что единоличное крестьянство не желает интегрироваться в сталинский социализм. Поэтому было принято решение ликвидировать его и заменить колхозным крестьянством, равнодушным, но зато послушным.
Переход к массовой коллективизации начался летом 1929 г.Важной составной частью политики коллективизации была ликвидация кулачества. Удар по кулачеству был неразрывно связан с ликвидацией крестьянства как класса и преследовал цель снизить сопротивление крестьянства, парализовать его сопротивление. Таким образом, большевистскому руководству удалось ликвидировать наиболее многочисленный в России класс мелких собственников, объективно враждебных природе нового общественного строя. При этом режим получал в свое распоряжение неограниченный ресурс деревни для обеспечения высоких темпов индустриализации, а значит и укрепления своей власти. Создание колхозного строя преследовало не цели развития самой советской деревни, а сугубо прагматические цели и решало две взаимосвязанные проблемы: ликвидация единоличного крестьянства как класса мелких собственников; превращение его в разновидность коллективного индустриального работника на земле, находившегося практически в полном распоряжении государства. С появлением колхозной системы государство получало возможность неограниченного выкачивания из деревни ее ресурсов и материальных и человеческих.
Истоки культурной революциикоренятся в доктринальных установках большевизма, резко отграничивавшего новую культуру от культуры старого «буржуазного общества». Культурная революция, по замыслу большевиков, должна была произвести переворот в культурной сфере. Она предполагала решение двух блоков задач, подчиненных главной стратегической цели – построению нового коммунистического общества.На начальном этапе культурной революции важнейшим направлением культурного строительства было создание, восстановление и расширение системы народного образования. В начале 30-х гг. в СССР создавалась бесплатная, обязательная, трудовая светская школа, свободная от влияния религии. В стране вводилось обязательное обучение детей в объеме четырехлетней начальной школы. С 1931 г. началась подготовка условий для перехода к всеобщему семилетнему обучению, которое было введено к концу 30-х годов. Следует отметить, что в образовательный процесс были включено все тогдашнее подрастающее поколение. В республиках были созданы национальные школы и подготавливались национальные кадры учителей. В этой области были достигнуты успехи. Со второй половины 20-х годов в стране шел процесс создания системы высших учебных заведений и, прежде всего, технических, поскольку научно-техническая интеллигенция была
жизненно важна для решения проблем индустриализации и укрепления обороны страны. Была создана сеть ВУЗов, научных школ, шел процесс зарождения национальной научно-технической интеллигенции. Вместе с тем, гуманитарное знание оказалось под сильнейшим прессом идеологии и политических установок, отсюда односторонность его развития. В атмосфере жестких требований «социалистического реализма» развивались советская литература и искусство. Главная задача культурной революции – создание новой коммунистической культуры, а, соответственно, и создание человека новой формации, с новым типом мышления, так и не была решена.
