25

Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_____________Т.В. Мальцева

« »_______________ 20__г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СТУДЕНТАМ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Рекомендуется для направления подготовки «Юриспруденция»

Санкт- Петербург –

Методические рекомендации утверждены Советом юридического факультета ЛГУ им А. С. Пушкина, протокол № 2 от «27» сентября 20__ г.

Методические рекомендации составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 030900 Юриспруденция.

Методические рекомендации предназначены для бакалавров юридического факультета всех форм обучения, а также для преподавателей выпускающих кафедр, осуществляющих научное руководство курсовыми работами.

Составители:

Доктор исторических наук, профессор М.В.Зеленов,

кандидат юридических наук, доцент К. В. Петров

Рецензенты:

Доктор юридических наук, профессор П.А.Оль

Доктор педагогических наук, профессор Г.П.Чепуренко

Оглавление:

Введение 4

1. Роль курсовой работы в самостоятельной работе студента. Основные требования к письменной работе. 5

1) Место и роль курсовой работы в самостоятельной работе студента. 5

2) Основные требования к курсовой работе. 6

3) Научное руководство курсовой работой 7

2. Этапы работы над курсовой работой. 7

1) Выбор темы 8

2) Составление библиографии. 8

3) Работа с источниками и литературой. 11

4) Составление плана. 13

3. Структура работы. 14

4. Объем, оформление и научный аппарат. 16

Введение

В методических рекомендациях рассмотрены основные требования, предъявляемые к курсовым сочинениям, методика сбора материалов, даны советы по написанию курсовой работы и определены критерии ее оценки. Рекомендации не учитывают особенностей изучения отдельно взятых дисциплин. Это обязывает преподавателей к проведению дополнительных консультаций со студентами по специфике каждой юридической дисциплины.

1. Роль курсовой работы в самостоятельной работе студента. Основные требования к письменной работе.

1) Место и роль курсовой работы в самостоятельной работе студента.

Существует несколько форм и этапов становления самостоятельной работы студентов: составление библиографии по избранной теме, конспектирование документов и книг по истории, написание кратких рецензий-рефератов по прочитанной статье или книге, подготовка и чтение докладов, написание курсовых работ, участие с ними на научных студенческих конференциях, подготовка дипломов и т.п. Первоначальный опыт работы с источниками и литературой первокурсники приобретают на семинарских занятиях по курсу истории государства и права, а закрепить этот опыт и применить его самостоятельно к анализу других документов и материалов они могут именно в курсовой работе.

Написание курсовой работы - одна из самых сложных и синтетических форм самостоятельной научной работы, такое предметное выражение приобетенных навыков исторического анализа, без наличия которых нельзя считать, что студент овладел данным курсом. Письменная работа помогает самостоятельно разобраться в сложных проблемах юридической практики, теоретических вопросах, а также способствует формированию у студентов умений и навыков научной работы. Включаясь в исследовательскую деятельность, студент приобретает умение работать с литературой (отбирать необходимый материал и конспектировать научные статьи и книги), собирать, обрабатывать и анализировать документы, учится критически оценивать и обобщать изучаемые исторические явления, связывать абстрактные научные истины с конкретными юридическими фактами, событиями, явлениями, структурами. На основе изучения правовых актов и специальной литературы студент должен дать самостоятельное решение проблем в рамках избранной темы, показать свое видение тех или иных рассматриваемых вопросов.

Учебными планами предусматривается выполнение нескольких курсовых работ в течении всего периода обучения. Одна из курсовых работ должна выполняться по одной из общепрофессиональной дисциплине; остальные – по специальным дисциплинам.

Написание курсовой работы выполняет несколько функций.

Познавательная функция проявляется в знакомстве с широким кругом источников и литературы по юриспруденции, с более глубокой картиной, чем та, которая создана в учебниках. Студент получает возможность выяснить роль государства и общества, отдельных социальных групп и учреждений, правовых институтов.

Методологическая функция проявляется в умении выделить предмет исследования, поставить задачи и цели изучения, описать и проанализировать круг необходимых источников, выделить различные точки зрения на то или иное событие и явление, существующее в исторической научной литературе, в корректом использовании терминов и понятий, в умении выбрать необходимые методы анализа материала и формы изложения своих мыслей.

Теоретическая функция заключается в том, что самостоятельная научная работа студентов в области юридической науки призвана вооружить их более глубоким пониманием причинно-следственных связей, характера действия законов правового развития.

Практическая функция реферата проявляется в том, что овладение навыками исторического мышления может привести студентов к экономичному и целесообразному решению конкретных юридических проблем в области государственного управления. Естественно, это может произойти только в том случае, если студентом уже отработаны навыки самостоятельного анализа различных сюжетов из истории общественных и государственных организаций, проанализированы биографии великих государственных деятелей, юристов, реформаторов. Навыки самостоятельного подбора необходимого фактического материала, его анализа и обобщения помогут студентам не только расширить и углубить знания по курсу юриспруденции, но и приобрести такой опыт научной работы, который позволит им решать учебные и научные проблемы на старших курсах и повышать свой профессиональный уровень на практической работе.

Идеологическая (мировоззренческая) функция написания курсовой работы заключается не только в углублении и развитии общего представления об истории права России, а в формировании целостной системы идей и понятий, которые оказываются существенными для последующей деятельности юриста.