33

Система практических занятий по филологическому анализу текста

Для студентов заочного отделения

8 Семестр: лк – 6 ч.; пз – 10 ч.

9 Семестр: пз – 6 ч.; кр

Практическое занятие № 1

Тема: Художественный текст. Принципы его анализа.

Образный строй текста

План

1. Текст как «(1) выраженное в письменной или устной форме (2) упорядоченное и (3) завершенное словесное целое, (4) заключающее в себе определенное содержание, (5) соотносимое с одним из жанров художественной или нехудожественной словесности, (6) отграниченное от других подобных целых и (7) в случае необходимости воспроизводимое в том же виде» (А.И. Горшков).

2. Художественный текст как информативно-эстетическое целое.

3. Принципы анализа художественного текста.

3.1. Принцип историзма как требование учета характера и особенностей языковой ситуации, синхронной анализируемому тексту, вертикальный контекст произведения.

3.1.1. «Шумы и помехи» (Н.М. Шанский) в художественном тексте.

3.1.2. Контексты художественного произведения: исторический, биографический, литературный, языковой. Изменения контекста во времени и анализ художественного текста.

3.1.3. Комментарий как методический прием. Типы комментариев.

3.1.4. Расширение филологического анализа в сторону культурно-исторического.

• Принцип учета взаимосвязи, взаимообусловленности формы и содержания произведения.

• Принцип уровневого подхода к анализу произведения, предполагающий изучение текста как поэтической (художественной) структуры. Имманентный анализ структурных уровней текста.

• Принцип координации общего и отдельного как требование необходимость учета взаимодействия в тексте общеязыкового, общестилевого, общежанрового и индивидуально-авторского.

4. Объективные и субъективные факторы текстообразования.

5. Эксплицитное и имплицитное в художественном тексте. Множественность интерпретаций художественного текста.

6. Системность образных средств в тексте, их соотнесенность с изображаемым миром, сюжетом, друг с другом.

7. Образные средства и подтекст. Образные средства и интертекстуальность.

Основная литература

1. Бабенко Л.Г., Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: Учебник; Практикум. М., 2004. – Гл. 1.

2. Болотнова Н.С. Филологический анализ текста. М., 2007. Раздел 1: гл. 1–2. Раздел 2: Глава 4.

3. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. М., 1998. Разделы 1; IV.

4. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста // Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. СПб, 1996. – Часть 1.

5. Лукин В.А. Художественный текст: Основы лингвистической теории и элементы анализа. Учебник. М., 1999.

6. Николина Н.А. Филологический анализ текста. М., 2003. – С. 11 – 24; 75 – 91.

7. Хализев В.Е. Теория литературы. М., 1999. – Гл. IV. Разделы 3 – 4, 7.

8. Шанский Н.М. Махмудов Ш.А. Филологический анализ художественного текста. СПб, 1999. – Гл. 1, 3. – С. 256 – 265.

Дополнительная литература

1. Винокур Г.О. Понятие поэтического языка. Об изучении языка литературного произведения // Винокур Г.О. О языке художественной литературы. – М., 1991. – С. 24 – 63.

2. Гаспаров Б.М. Структура текста и культурный контекст // Гаспаров Б.М. Литературные лейтмотивы. М., 1994.

3. Горшков А.И. Русская стилистика. М., 2001. – Гл. 3.

4. Горшков А.И. Русская словесность. От слова к словесности. М., 1997. – Гл. 2, 7.

5. Зубова Л.В. Современная русская поэзия в контексте истории языка. М., 2000.

6. Лихачев Д.С. Из комментария к тексту стихотворения «Родина» // Д.С. Лихачев. Литература. Реальность. Литература. Л., 1981. С. 34 – 36.

7. Лотман Ю.М. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: Комментарий. Л., 1980.

8. Максимов Л.Ю. Литературный язык и язык художественной литературы // Анализ художественного текста. – М., 1975. – Вып.1.

Тексты для анализа

А.С. Пушкин. Я вас любил…; Узник.

Ф.И. Тютчев. Люблю грозу в начале мая…

И.С. Тургенев. Бежин луг