Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Химия. Конспект лекций.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.28 Mб
Скачать

4 Олигомеры и полимеры

Полимерные материалы

Полимеры представляют собой такую разновидность высокомолекулярных соединений (ВМС), при которой молекулы состоят из одинаковых повторяющихся групп атомов – мономерных звеньев, названных структурными единицами. Вот два примера полимеров:

[-CH2−CH-]n [-СH2−CH=C−CH2-]n

| |

CH3 CH3

полипропилен изопреновый каучук

В этих полимерах повторяющееся звено взято в квадратные скобки, количество звеньев обозначено буквой n. На концевых связях макромолекулы полимера находятся OH- и NH2-группы, атомы галогенов, водорода, метильные группы.

Число звеньев n может достигать 30000 и более. Полимеры с числом повторяющихся звеньев от десятков до нескольких сотен называются олигомерами.

Полимерные материалы широко распространены в современном хозяйстве. В числе них есть природные полимеры: шерсть, натуральный шелк, полисахариды. Однако большинство используемых человеком полимерных материалов имеют искусственное происхождение: полиэтилен, каучуки, резина, капрон, фенолформальдегидные смолы и многие другие.

Полимеры подразделяются на линейные, разветвленные и сетчатые. Линейные полимеры представляют собой химически не связанные одиночные цепи мономерных звеньев:

−Х−Х−Х−Х−Х

−Х−Х−Х−

К таким полимерам относятся целлюлоза, найлон. Разветвленные полимеры состоят из линейных молекул, связанных между собой межмолекулярными химическими связями:

|

−X−X−X−X−X− −X−X−X−X−X−

| или | | | | |

−X−X−X−X−X− −X−X−X−X−X−

|

Примером разветвленных полимеров может быть бутадиеновый каучук. Сетчатые полимеры – это трехмерные полимеры, звенья которых образуют единую химически связанную пространственную сетку. В качестве примера сетчатых полимеров можно привести полисахарид гликоген, который является запасающей структурой глюкозы в организме. Другим примером является резина, получающаяся вулканизацией каучука (см. ниже).

В зависимости от элементного состава цепи различают гомоцепные и гетероцепные полимеры. Пример гомоцепных полимеров – полиэтилен

[-CH2−CH2-]n, гетероцепных – полиамиды [-NH−CO−(CH2)x-]n.

Полимеры, содержащие в одной макромолекуле различные типы мономерных звеньев −X1−X2−X3−, называются сополимерами, примером может служить дивинилстирольный каучук.

Получение полимеров

Полимеры получают двумя путями: полимеризацией и поликонденсацией. Полимеризация – это процесс образования молекулы полимера, при котором мономеры взаимодействуют друг с другом с образованием новых химических связей. Такой реакцией, например, является образование полиэтилена:

Для того, чтобы процесс полимеризации начался, чтобы «активировать» молекулы мономеров, на реакционную массу оказывают внешнее воздействие, генерирующее свободные радикалы, которые и запускают процесс. Этим воздействием может быть электромагнитное (световое, лазерное, высокочастотное) излучение или введение специальных веществ – генераторов свободных радикалов, например, перекисных соединений R-O-O-R. Точками . на схеме полимеризации показаны неспаренные электроны.

Поликонденсация – это такой процесс образования молекулы полимера, при котором в ходе реакции выделяются низкомолекулярные продукты (H2O, NH3, HCl и т.п.). Примером такой реакции может служить получение капрона:

В отличие от полимеризации, поликонденсация обычно не является радикальным процессом, поэтому в реакционную смесь доноры радикалов не вводятся.

Несмотря на повышенную по сравнению с мономерами химическую стойкость, полимеры могут постепенно разрушаться (деградировать) под действием окислительной среды, термического воздействия и светового излучения. Чтобы предотвратить или замедлить процесс разрушения полимеров, к ним добавляют специальные вещества – стабилизаторы, которые захватывают (реагируют) активные частицы, образовавшиеся в результате внешнего воздействия. В результате химическая структура полимера остается незатронутой, что сохраняет его эксплуатационные характеристики.

Лекция 6. Энергетика и направленность химических процессов (2часа).

План лекции

  1. Цель и задачи термохимии. Тепловые эффекты химических реакций.

  2. Термохимическая система. Независимые параметры системы. Функция состояния системы.

  3. Внутренняя энергия, энтальпия, энтропия, потенциал Гиббса.

  4. Законы термохимии. Термохимические расчеты.

  5. Направление протекания химической реакции.