Социальная психология

1. Социальная психология, предмет, связь с другими научными дисциплинами, методы.

Социальная психология - отрасль психологии, где изучаются психические явления и процессы, обусловленные принадлежностью человека к конкретным общностям, а также психологические характеристики этих общностей.

В структуру социальной психологии входят три круга проблем:

1. социально-психологические явления в больших группах (в макросреде). Сюда относятся проблемы массовой коммуникации (On Line, телевидение, пресса и т. д.), включая все стороны их воздействия на различные аудитории; закономерности распространения моды, слухов, обрядов, предубеждений, общественных настроений; проблемы психологии наций и психологии религий.

2. социально-психологические явления в малых группах (в микросреде). Сюда относятся проблемы взаимодействия людей в группах различного уровня организованности; психологического климата группы и его влияния на эффективность совместной деятельности людей; лидерства и руководства, соотношения формальных и неформальных групп, восприятия человека человеком в группе; проблемы межличностной совместимости в замкнутых и изолированных группах и т. д.

3. проблемы социальной психологии личности: социализации личности и соответствия ее особенностей ожиданиям группы; конформности, ценностных ориентаций, формирования установок личности и их динамики и т. д.

Связь с другими научными дисциплинами:

- философия, социология и другие общественные науки предоставляют СП (соц.псих.-ии) возможность методологически точно и теоретически правильно подходить к пониманию сущности психологических явлений и процессов и специфики обществ.сознания, их происхождения,особенностей развития, роли в жизни и деятельности людей.

- общая психология позволяет СП более точно понять и методологически правильно осмыслить психолог.особенности личности (индивида), являющейся субъектом общественных отношений и носителем соц.психики.

- исторические науки показывают СП, как осуществл.развитие соц.психики и сознания людей на различных этапах становления общества и человеческих отношений

- политические науки помогают СП правильно понять, какие полит.явления (процессы) и как влияют на обществ.сознание людей, как изменяется соц.психика людей в условиях полит.деятельности или под её влиянием.

- экономические науки раскрывают СП сущность и своеобразие экономических процессов в обществе,показывают им, как они влияют на общественные отношения.

- культурология/этнология исследуя особенности культурного и этнического развития различных этнич.общностей, дают возможность СП адекватно интерпретировать влияние культуры и национальной принадлежности на специфику проявления социально-психологических феноменов.

- педагогические науки предоставляют СП информацию об основных направлениях обучения и воспитания людей, позволяющую ей вырабатывать рекомендации по соц-псих.обеспечению этих процессов.

Методы СП:

Основные:

А. Наблюдение. Наиболее распространенный метод, с пом.которого изучают СП явления и процессы в различных условиях без вмешательства в их течение. Бывает житейским (регистрация фактов случайного неорганизованного характера), научным (организовано по четкому плану, фиксируется в спец.дневнике), включенное (исследователь включен в процесс), невключенное (исследователь не участвует в процессе).

Б. Эксперимент предполагает активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемых с целью создания наилучших условий для изучения. Бывает лабораторный( в спец.организованных условиях, испытуемые действуют по инструкции), ествественный (в естественных условиях), констатирующий (изучение конкретных СП явлений), формирующий (развивает опред.кач-ва испытуемых и их групп).

В. Социометрия. Используется для диагностики взаимных симпатий и антипатий между членами группы. Предполагает опрос всех членов группы с последующей математ.и статистич.обработкой результатов и построения социограммы.

Вспомогательные: Обобщение независимых характеристик – выявление и анализ мнений об СП явлениях от других людей, опросы – изучение ответов на конкретные вопросы (письменный, устный, интервью), анализ результатов деятельности – изучение результатов совместной деятельности людей, тестирование – испытуемые выполняют опред.действия по заданию исследователя (проективное, психокоррекционное).