- •Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»,
- •Затверджено
- •На методичному засіданні кафедри
- •« »________ 20__Року.
- •Протокол № ___.
- •В.О. Зав. Кафедрою ______________
- •/Підпис/
- •К.Ю.Н. Г.В. Пучкова
- •1. Актуальність теми.
- •2. Цілі заняття:
- •4. Зміст заняття:
- •7. Матеріали щодо методичного забезпечення заняття.
- •7.2 Питання для контролю:
- •8. Література:
- •8.1 Навчальна основна:
- •8.2 Додаткова (наукова, методична)
- •8.3 Нормативні акти
Кафедра СМГЗМП ОНМедУ / Тема: Організація надання вторинної допомоги
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра соціальної медицини, громадського здоров’я та медичного права
Дисципліна:
«СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЕКОНОМІКА
ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я»
для студентів VI курсу
медичного факультету
Тема №8
Тема: «Організація надання вторинної лікувально-профілактичної допомоги населенню»
Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»,
Галузь знань 1201 «Медицина»
Спеціальність 7.12010001 «Лікувальна справа»
для студентів 6 курсу
медичного факультету
Укладач: асистент С.В. Лінніков
Затверджено
На методичному засіданні кафедри
« »________ 20__Року.
Протокол № ___.
В.О. Зав. Кафедрою ______________
/Підпис/
К.Ю.Н. Г.В. Пучкова
Одеса – 2017 р.
Тема заняття: " Організація надання вторинної лікувально-профілактичної допомоги населенню." - 2 год.
1. Актуальність теми.
Значущість теми у майбутній професійній діяльності лікаря полягає в тому, в тому, що незалежно від того, в якій галузі охорони здоров'я працюють ті чи інші лікарі та середні медичні працівники, вони мають бути добре обізнані з принципами організації та видами лікувально-профілактичної допомоги (ЛПД), з напрямками її розвитку, із завданнями та функціями різних лікувально-профілактичних закладів.
Засвоєння цих знань і оволодіння навичками аналізу рівня надання лікувально-профілактичної допомоги та розробки управлінських рішень щодо оптимізації діяльності лікувально-профілактичних закладів (ЛПЗ) і окремих медичних працівників передбачене кваліфікаційними характеристиками лікарів-спеціалістів. Все це має на меті підготувати майбутніх лікарів до роботи в сучасній системі охорони здоров'я.
З огляду на вищенаведене та з метою відповідної підготовки майбутніх лікарів до самостійної роботи в системі медичної допомоги (СМД) і визначило необхідність проводити практичне заняття за даною темою.
Пізнавальна зацікавленість щодо вивчення цієї теми полягає у здобутку студентами конкретних та нових знань і навичок щодо організації та надання всіх видів ЛПД населенню тощо.
2. Цілі заняття:
2.1.Навчальні цілі:
I рівень - ознайомити студентів та створити уявлення про сучасну організаційну модель діяльності системи медичної допомоги по наданню населенню вторинної ЛПД;
II рівень - студент повинен знати основні організаційні принципи, задачі, функції та вимоги щодо діяльності медичних закладів та медичних працівників, задіяних в системі вторинної ЛПД;
III рівень - надати студентам можливість оволодіти навичками організації, планування та аналізу діяльності системи медичної допомоги по наданню населенню вторинної ЛПД;
IV рівень - надати студентам вміння теоретично досліджувати та обґрунтовувати оптимізовані схеми-моделі системи медичної допомоги по наданню населенню вторинної ЛПД.
2.2. Виховні цілі пов‘язані з:
- формуванням цільової професійно-фахової підготовки майбутнього лікаря, який може орієнтуватися в сучасних в організаційних моделях функціонування та механізмах управління системи медичної допомоги по наданню населенню вторинної ЛПД;
- показом ролі, задач та функцій медичного закладу та лікаря-спеціаліста в системі медичної допомоги по наданню населенню вторинної ЛПД і його участі в подальшому розвитку системи медичної допомоги населенню;
- показом вкладу вітчизняних вчених та співробітників ОДМУ в становлення і розвиток вторинної ЛПД в Україні.
3. Міждисциплінарна інтеграція
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
Попередні: а) основи права;
б) основи економічної теорії;
в) соціальна медицина;
г) психологія
2. Наступні дисципліни: а) організація ОЗ
б) економіка ОЗ 3.Внутрішньо предметна інтеграція: - всі теми по "ОЗ" |
основні положення законів та нормативних актів, які регулюють діяльність медичних закладів та лікарів-спеціалістів в наданні населенню вторинної ЛПД; основні методичні прийоми та методи економічного обґрунтування організаційної діяльності ЛПД; показники та критерії оцінки рівня здоров‘я населення та ЛПД, основні методики санітарної статистики; психологічні методи та прийоми роботи з медичними працівниками та пацієнтами 1.структуру та функції медичних закладів та лікарів-спеціалістів в на-данні населенню вторинної і третинної ЛПД, статут лікаря-спеціаліста 2. принципи організації та аналізу діяльності медичних закладів, органів та медичних працівників; закони, методологія, методи та технологію фінансово-економічного забезпечення діяльності ЛПД;
за цілями конкретної теми |
використовувати на практиці вимоги законодавчо-нормативної бази в діяльності медичних закладів та лікарів-спеціалістів в наданні населенню вторинної ЛПД; використовувати в роботі основні методичні прийоми та методи економічного обґрунтування діяльності ЛПД; організовувати стат. дослідження, працювати з інформацією, аналізувати та розробляти статистичний матеріал; забезпечувати доброзичливі відносини, формувати позитивний психологічний клімат 1.організовувати роботу структур ЛПД та медичну практику лікарів-спеціалістів в наданні населенню вторинної ЛПД 2. використовувати в роботі основні принципи, методичні прийоми і методи організаційного обґрунтування. ЛПД; використовувати в подальшій роботі основні методи фінансово-економічного обґрунтування діяльності ЛПД;
за цілями конкретної теми |
