- •Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»,
- •1. Актуальність теми.
- •2. Цілі заняття:
- •3. Міждисциплінарна інтеграція
- •4. Зміст заняття:
- •6.Завдання для контролю
- •6.1. Завдання з даної теми:
- •6.2 Завдання для самостійної роботи на занятті
- •7. Література:
- •7.1Навчальна основна:
- •7.2 Додаткова (наукова, методична)
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра соціальної медицини, громадського здоров’я та медичного права
Дисципліна:
«СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЕКОНОМІКА
ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я»
для студентів VI курсу
медичного факультету
Тема №6
Тема: «Організація надання первинної медико-санітарної допомоги населенню лікувально-профілактичними закладами та на засадах пріоритетного розвитку сімейної медицини»
Для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»,
Галузь знань 1201 «Медицина»
Спеціальність 7.12010001 «Лікувальна справа»
для студентів 6 курсу
медичного факультету
Укладач: асистент С.В. Лінніков
Затверджено
на методичному
засіданні кафедри
« »________
20__року.
Протокол № ___.
В.о.
зав. кафедрою ______________
/підпис/
к.ю.н. Г.В.
Пучкова
Одеса – 2017 р.
Тема практичного заняття: "Організація надання первинної медико-санітарної допомоги населенню лікувально-профілактичними закладами та на засадах пріоритетного розвитку сімейної медицини" - 2 год.
1. Актуальність теми.
Значущість теми у майбутній професійній діяльності лікаря полягає в тому, в останні часи значно зростає роль саме первинної медико-санітарної допомоги (ПМ-СД), в системі якої, як правило, і починають свою лікарську діяльність випускники медичних ВУЗів. На ПМСД покладається вирішення таких завдань:
• діагностика та лікування (до одужання чи повної компенсації) хворих на найбільш поширені захворювання, в т.ч. і нетерапевтичного профілю;
• доліковування після одержання інших видів допомоги;
• цільове направлення для одержання медичної допомоги у випадках, що виходять за межі компетенції лікаря загальної практики;
• проведення комплексу профілактичних заходів;
• диспансеризація хворих з орієнтацією на донозологічну діагностику та медико-соціальну профілактику:
• надання невідкладної допомоги.
ПМСД ґрунтується на засадах сімейної медицини. Сімейний лікар, працюючи тривалий час з постійним контингентом, може враховувати вплив на їх здоров'я різноманітних чинників, зокрема такого важливого як спосіб життя. Він детально вивчає особистість, її сімейне та соціальне оточення, враховуючи медичні, психологічні та соціальні аспекти стану здоров'я.
Сімейний лікар - це дипломований медичний працівник, який особисто надає первинну медико-санітарну та безперервну допомогу окремим
хворим, сім'ям і населенню дільниці, незалежно від віку, статі та виду
захворювання
Він допомагає хворим у своєму кабінеті, за місцем проживання, іноді в лікарнях. Йому належить пріоритет у розв'язанні всіх проблем пацієнтів.
Сімейний лікар постійно наглядає за хворими з хронічними, рецидивними та невиліковними хворобами. Тривалий контакт з ними дозволяє відстежувати ситуацію, налагоджувати добрі стосунки, побудовані на довірі. Відповідальність за все населення базується на співпраці з колегами медичної і немедичної сфер.
З огляду на вищенаведене та з метою відповідної підготовки майбутніх лікарів до самостійної роботи в системі ПМСД і визначило необхідність проводити практичне заняття за даною темою.
Пізнавальна зацікавленість щодо вивчення цієї теми полягає у здобутку студентами конкретних та нових знань і навичок щодо організації і характеристики діяльності системи ПМСД населенню на засадах сімейної медицини тощо.
2. Цілі заняття:
2.1.Навчальні цілі:
I рівень - ознайомити студентів та створити уявлення про сучасну організаційну модель діяльності системи первинної медико-санітарної допомоги населенню на засадах сімейної медицини.
II рівень - студент повинен знати основні організаційні принципи, задачі, функції та вимоги щодо діяльності системи первинної медико-санітарної допомоги населенню за моделлю сімейної медицини;
III рівень - надати студентам можливість оволодіти навичками організації, планування та аналізу діяльності системи первинної медико-санітарної допомоги населенню за принципами сімейної медицини.
IV рівень - надати студентам вміння теоретично досліджувати та обґрунтовувати оптимізовані схеми-моделі системи ПМСД населенню на принципах сімейної медицини.
2.2. Виховні цілі пов‘язані з:
- формуванням цільової професійно-фахової підготовки майбутнього лікаря, як спеціаліста ПМСД, який може орієнтуватися в сучасних в організаційних моделях функціонування та механізмах управління системи первинної медико-санітарної на засадах сімейної медицини;
- показом ролі, задач та функцій сімейного лікаря в системі ПМСД, та його участі в подальшому розвитку системи сімейної медицини;
- показом вкладу вітчизняних вчених та співробітників ОДМУ в становлення і розвиток сімейної медицина на Україні.
