- •От автора.
- •Введение. Предмет органической химии.
- •Часть I. Теоретические основы органической химии.
- •Глава 1. Основные понятия органической химии.
- •1.1 Первые теоретические представления о природе органических соединений. Теория химического строения органических веществ.
- •1.2 Особые свойства атома углерода и его соединений.
- •1.3 Изомерия.
- •1.4 Электронное строение атома.
- •1.5 Валентное состояние атома углерода. Гибридизация.
- •1.6 Классификация органических соединений
- •1.7 Типы и механизмы протекания химических реакций.
- •1.8 Обучающее задание №1
- •1.9 Вопросы для самоконтроля
- •1.10 Контрольное задание 1
- •1.12 Качественный и количественный элементный анализ.
- •1.13 Вопросы для самоконтроля.
- •1.14 Обучающее задание №1.
- •1.15 Контрольные задания.
- •Часть II. Углеводороды
- •Глава 2. Номенклатура углеводородов.
- •2.1 Международная номенклатура (м.Н.)
- •2.4 Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Обучающее задание №1
- •2.6 Контрольное задание 1
- •Глава 3. Алканы
- •3.1 Гомологический ряд
- •3.8 Метан. Природный газ.
- •3.9 Обучающее задание №1.
- •3.10 Вопросы для самоконтроля.
- •3.11 Контрольные задания
- •Глава 4. Алкены.
- •4.1 Гомологический ряд. Строение, структурная изомерия.
- •Обучающее задание №1.
- •4.7 Контрольное задание 1
- •4.8 Вопросы для самоконтроля
- •Глава 5. Алкины
- •5.2 Способы получения.
- •5.6 Обучающее задание №1
- •5.7 Вопросы для самоконтроля
- •5.8 Контрольное задание 1
- •Глава 6. Диеновые углеводороды
- •6.5 Вопросы для самоконтроля
- •6 6.Обучающее задание №1
- •Глава 7. Циклоалканы (циклопарафины, нафтены)
- •7 .1 Номенклатура.
- •7.2 Изомерия.
- •7.6 Вопросы для самоконтроля
- •7.7 Обучающее задание №1
- •7.8 Контрольные задания
- •Глава 8. Арены. Ароматические углеводороды.
- •Ароматические радикалы. Арилы (Ar)
- •8.6 Обучающее задание №1.
- •8.8 Химические свойства аренов. Механизм реакции электрофильного замещения в ароматическом ряду.
- •8.11 Обучающее задание №5
- •8.12 Вопросы для самоконтроля:
- •8.13 Контрольное задание №1
- •Глава 9. Многоядерные ароматические соединения.
- •9.1 Соединения с неконденсированными бензольми ядрами.
- •9.4 Обучающее задание №1
- •9.5 Вопросы для сомоконтроля
- •Часть III. Соединения с однородными функциями
- •Глава 10. Галогенопроизводные.
- •10.6 Отдельные представители.
- •10.7 Вопросы для самоконтроля.
- •10.8 Обучающее задание №1.
- •10. 9 Контрольное задание №1
- •Глава 11. Спирты
- •11. 1 Гомологический ряд, изомерия, номенклатура.
- •11.2 Способы получения спиртов.
- •11.5 Метиловый спирт. Метанол. Сн3он.
- •11.6 Этиловый спирт. Этанол (винный спирт). С2н5он.
- •11.8 Обучающее задание №1.
- •11.9 Вопросы для самоконтроля знаний.
- •11. 10 Контрольное задание №1.
- •Глава 12. Многоатомные спирты.
- •12.4 Отдельные представители.
- •12.5 Вопросы для самоконтроля.
- •12.6 Обучающее задание №1.
- •12.7 Контрольное задание.
- •Глава 13. Фенолы.
- •13.4 Отдельные представители.
- •13.5 Вопросы для самоконтроля.
- •13.6 Обучающее задание №1.
- •13.7 Контрольные задания.
- •Глава 14. Простые эфиры.
- •14.5 Вопросы для самоконтроля.
- •14.6 Обучающее задание №1.
- •14.7 Контрольные задания.
- •Глава 15. Карбонильные соединения. Альдегиды и кетоны ( оксосоединения).
- •15.3 Способы получения.
- •15.5 Характеристика отдельных представителей.
- •15.6 Вопросы для самопроверки.
- •15.7 Обучающее задание №1.
- •15. 8 Контрольное задание №1.
- •Глава 16. Карбоновые кислоты.
- •16.1 Одноосновные предельные кислоты.
- •16.2 Способы получения карбоновых кислот.
- •Влияние гидроксильной группы он на карбонильную группу.
- •16.5 Муравьиная кислота, уксусная и бензойная кислоты
- •16.6 Вопросы для самопроверки.
- •16. 7 Обучающее задание №1.
- •16.8 Контрольное задание №1.
- •16.9 Высшие карбоновые кислоты. Мыла. Моющие средства.
- •Глава 17. Одноосновные непредельные и двухосновные кислоты.
- •17. 2 Способы получения:
- •17.3 Химические свойства.
- •17.4 Двухосновные карбоновые кислоты.
- •17.5 Физико-химические свойства.
- •17.6 Двухосновные ароматические кислоты. Фталевые кислоты.
- •17.7 Вопросы для самопроверки.
- •17. 8 Обучающее задание №1.
- •17.9 Контрольное задание №1.
- •Глава 18. Производные карбоновых кислот.
- •18.1 Галогенангидриды кислот (ацилгалогениды).
- •18.2 Ангидриды кислот.
- •18.3 Сложные эфиры.
- •18.4 Амиды.
- •18.5 Вопросы для самопроверки.
- •Обучающее задание №1.
- •18.7 Контрольные задания.
- •Глава 19. Гетерофункциональные соединения.
- •3 Аминокислоты.
- •19.4 Вопросы для самопроверки.
- •19.5 Обучающее задание №1.
- •19. 6 Контрольное задание №1.
- •Глава 20. Углеводы.
- •20.1 Моносахариды.
- •20.2 Олигосахариды.
- •20.3 Полисахариды.
- •20.4 Вопросы для самоконтроля.
- •20.5 Обучающее задание №1.
- •6 Контрольное задание №1.
- •20.7 Контрольные вопросы и упражнения.
- •Часть IV. Серо- и азотосодержащие органические соединения.
- •Глава 21. Органические соединения серы. Амины.
- •21.1 Сульфокислоты.
- •21.2 Нитросоединения.
- •21.3 Амины.
- •21.4 Вопросы для самопроверки.
- •21.5 Обучающее задание №1.
- •21. 6 Контрольное задание №1.
- •Контрольные задания.
- •Глава 22. Ароматические диазосоединения и азосоединения. Азокрасители.
- •22.2 Получение диазосоединений.
- •22.4 Азосоединения. Азокрасители.
- •22.5 Вопросы для самоконтроля.
- •22. 6 Обучающее задание №1.
- •22. 7 Контрольное задание №1.
- •Глава 23. Гетероциклические соединения (гетероциклы).
- •23.1 Классификация.
- •23.2 Общая характеристика гетероциклов.
- •23.3 Пятичленные циклы с одним гетероатомом.
- •23.4 Шестичленные циклы с одним гетероатомом.
- •23.5 Вопросы для самонтроля.
- •23.6 Обучающее задание №1.
- •23.7 Контрольные задания.
- •Глава 24. Высокомолекулярные соединения (вмс).
- •24.2 Полимеризация.
- •24.4 Вопросы для самоконтроля.
- •24.5 Обучающее задание №1.
- •Решение синтезов органических веществ.
- •Формулы для решения расчетных задач.
8.11 Обучающее задание №5
Определите положение Br в бромтолуоле, зная, что при взаимодействии его с соответствующим алкилгалогенидом может быть получен о-ксилол. Напишите уравнение реакции.
Р
ешение:
В исходном бромтолуоле бром должен
находится в о-положении относительно
СН3–, т.е.:
Далее получаем о-ксилол по реакции Вюрца-Фиттинга:
+ 2Na + Br – CH3 + 2NaBr
Обучающее задание №6
П
редложите
схему синтеза n-нитротолуола
и м-нитротолуола из метана.
Решение:
С
Н4
; CH4
В
15000
начале
необходимо получить бензол. Бензол
можно получить тримеризацией ацетилена,
который получаем электрокрекенгом
метана:
2СН4 СН СН +3Н2 ; 3СН СН
З
h
СН4 +Cl2 CH3Cl + HCl
Т ак как два заместителя находятся в n-положении, то первым в бензольное ядро необходимо ввести группу СН3– (заместитель I рода), которая направит группу NO2 в n-положение:
AlCl3
безв.
Н2SO4
+ НО – NO2 + H2О
Ч тобы получить м-нитротолуол, необходимо первым в бензольное ядро ввести заместитель II рода, т.е. группу NO2, которая направит группу СН3 в м-положение.
Н2SO4
+ НО – NO2
+ H2O
AlCl3
безвод
Обучающее задание №7
Осуществите превращения:
KMnO4
(n-положение)
Решение:
AlCl3
+ СН3 – СН2Cl + НCl
H2SO4
+ HO – NO2 + Н2О
KMnO4
+ [O] + CO2 + 2Н2О
В этом синтезе два заместителя II рода были введены в n-положение.
Обучающее задание №8
При сжигании гомолога бензола массой 0.92 г в кислороде получили углекислый газ, который пропустили через раствор гидроксида кальция. При этом выпало 7 г осадка. Определите формулу арена?
Решение:
0,07
+
(1,5n-1,5)O2
nCO2 + (n-3)H2O
(1)
П
0,07
0,07
C O2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (2)
Определяем количество CaCO3
по формуле:
n
(CaCO3)
=
= 0,07(моль) – это значение подставляем в
уравнение 2, а затем переносим в уравнение
1.
М(
)
= 14n-6
Определяем количество арена:
n(
)
=
тогда
=
; n=7
Получаем формулу арена
;
или
-
толуол
Обучающее задание №9
При окислении толуола горячим водным раствором перманганата калия (KMnO4) получили осадок массой 12,18г. Выход продукта окисления составил 70%. Определите массу толуола, взятого для окисления.
Решение: Пишем уравнение реакции:
0,1
0,2
+
2KMnO4
+
2MnO2
+
2KOH
Определяем количество MnO2
по формуле:
n(MnO2)
=
=
0,14 (моль) это практический выход.
Определим теоретическое количество
MnO2: n(MnO2)
=
= 0,2 (моль) подставим в уравнение реакции
над MnO2, тогда
количество n (
)
равно 0,1 моль. Находим массу толуола:
m(
)
=
=
9,2 г Ответ: 9,2
г.
Обучающее задание №10
Углеводород А реагирует с азотной
кислотой с образованием вещества
.
При кипячении вещества А с раствором
перманганата калия образуется соединение
состава
.
Напишите уравнения реакций с использованием
структурных формул, протекающих с
веществом А и хлором на свету.
Решение: В веществе А после нитрования содержится три группы NO2, а при кипячении с KMnO4 образуется соль бензойной кислоты, следовательно это толуол. Подтвердим соответствующими уравнениями реакций:
H2SO4
+ 3Н2О
NO2
+ 2KMnO4
+2MnO2+KOH
+ H2O
Действия хлора на свету:
+ Сl2
+ HCl
хлористый бензил
Обучающее задание №11
Газ, выделившейся при бромировании бензола объемом 5 мл (плотностью 0,879 г/мл) был полностью поглощен избытком раствора нитрата серебра. При этом образовалось 6,58 г осадка. Вычислите выход (%) продукта реакции.
Р
AlBr3
+
Br2
+
HBr (1).
Определим количество бензола по формуле
;
n(
)=
=0,056(моль).n(C6H6)=n(HBr)=n(C6Н5Br)=
=0,056(маль)-продуктов реакций(I) — теоретический выход.
Пишем уравнение реакции взаимодействия:
0,035 0,035
H Br + AgNO3 HNO3 + AgBr (2).
Определим количество осадка AgBr
n(AgBr) = n(НВr)
=
= 0,035 (моль).
Следовательно по реакции (1) практически
получилось n(HBr)
= n(
)
= 0,035 (моль) это практический выход. η(
)
=
;
η(
)
=
= 62,5%
Ответ: 62,5%
