- •От автора.
- •Введение. Предмет органической химии.
- •Часть I. Теоретические основы органической химии.
- •Глава 1. Основные понятия органической химии.
- •1.1 Первые теоретические представления о природе органических соединений. Теория химического строения органических веществ.
- •1.2 Особые свойства атома углерода и его соединений.
- •1.3 Изомерия.
- •1.4 Электронное строение атома.
- •1.5 Валентное состояние атома углерода. Гибридизация.
- •1.6 Классификация органических соединений
- •1.7 Типы и механизмы протекания химических реакций.
- •1.8 Обучающее задание №1
- •1.9 Вопросы для самоконтроля
- •1.10 Контрольное задание 1
- •1.12 Качественный и количественный элементный анализ.
- •1.13 Вопросы для самоконтроля.
- •1.14 Обучающее задание №1.
- •1.15 Контрольные задания.
- •Часть II. Углеводороды
- •Глава 2. Номенклатура углеводородов.
- •2.1 Международная номенклатура (м.Н.)
- •2.4 Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Обучающее задание №1
- •2.6 Контрольное задание 1
- •Глава 3. Алканы
- •3.1 Гомологический ряд
- •3.8 Метан. Природный газ.
- •3.9 Обучающее задание №1.
- •3.10 Вопросы для самоконтроля.
- •3.11 Контрольные задания
- •Глава 4. Алкены.
- •4.1 Гомологический ряд. Строение, структурная изомерия.
- •Обучающее задание №1.
- •4.7 Контрольное задание 1
- •4.8 Вопросы для самоконтроля
- •Глава 5. Алкины
- •5.2 Способы получения.
- •5.6 Обучающее задание №1
- •5.7 Вопросы для самоконтроля
- •5.8 Контрольное задание 1
- •Глава 6. Диеновые углеводороды
- •6.5 Вопросы для самоконтроля
- •6 6.Обучающее задание №1
- •Глава 7. Циклоалканы (циклопарафины, нафтены)
- •7 .1 Номенклатура.
- •7.2 Изомерия.
- •7.6 Вопросы для самоконтроля
- •7.7 Обучающее задание №1
- •7.8 Контрольные задания
- •Глава 8. Арены. Ароматические углеводороды.
- •Ароматические радикалы. Арилы (Ar)
- •8.6 Обучающее задание №1.
- •8.8 Химические свойства аренов. Механизм реакции электрофильного замещения в ароматическом ряду.
- •8.11 Обучающее задание №5
- •8.12 Вопросы для самоконтроля:
- •8.13 Контрольное задание №1
- •Глава 9. Многоядерные ароматические соединения.
- •9.1 Соединения с неконденсированными бензольми ядрами.
- •9.4 Обучающее задание №1
- •9.5 Вопросы для сомоконтроля
- •Часть III. Соединения с однородными функциями
- •Глава 10. Галогенопроизводные.
- •10.6 Отдельные представители.
- •10.7 Вопросы для самоконтроля.
- •10.8 Обучающее задание №1.
- •10. 9 Контрольное задание №1
- •Глава 11. Спирты
- •11. 1 Гомологический ряд, изомерия, номенклатура.
- •11.2 Способы получения спиртов.
- •11.5 Метиловый спирт. Метанол. Сн3он.
- •11.6 Этиловый спирт. Этанол (винный спирт). С2н5он.
- •11.8 Обучающее задание №1.
- •11.9 Вопросы для самоконтроля знаний.
- •11. 10 Контрольное задание №1.
- •Глава 12. Многоатомные спирты.
- •12.4 Отдельные представители.
- •12.5 Вопросы для самоконтроля.
- •12.6 Обучающее задание №1.
- •12.7 Контрольное задание.
- •Глава 13. Фенолы.
- •13.4 Отдельные представители.
- •13.5 Вопросы для самоконтроля.
- •13.6 Обучающее задание №1.
- •13.7 Контрольные задания.
- •Глава 14. Простые эфиры.
- •14.5 Вопросы для самоконтроля.
- •14.6 Обучающее задание №1.
- •14.7 Контрольные задания.
- •Глава 15. Карбонильные соединения. Альдегиды и кетоны ( оксосоединения).
- •15.3 Способы получения.
- •15.5 Характеристика отдельных представителей.
- •15.6 Вопросы для самопроверки.
- •15.7 Обучающее задание №1.
- •15. 8 Контрольное задание №1.
- •Глава 16. Карбоновые кислоты.
- •16.1 Одноосновные предельные кислоты.
- •16.2 Способы получения карбоновых кислот.
- •Влияние гидроксильной группы он на карбонильную группу.
- •16.5 Муравьиная кислота, уксусная и бензойная кислоты
- •16.6 Вопросы для самопроверки.
- •16. 7 Обучающее задание №1.
- •16.8 Контрольное задание №1.
- •16.9 Высшие карбоновые кислоты. Мыла. Моющие средства.
- •Глава 17. Одноосновные непредельные и двухосновные кислоты.
- •17. 2 Способы получения:
- •17.3 Химические свойства.
- •17.4 Двухосновные карбоновые кислоты.
- •17.5 Физико-химические свойства.
- •17.6 Двухосновные ароматические кислоты. Фталевые кислоты.
- •17.7 Вопросы для самопроверки.
- •17. 8 Обучающее задание №1.
- •17.9 Контрольное задание №1.
- •Глава 18. Производные карбоновых кислот.
- •18.1 Галогенангидриды кислот (ацилгалогениды).
- •18.2 Ангидриды кислот.
- •18.3 Сложные эфиры.
- •18.4 Амиды.
- •18.5 Вопросы для самопроверки.
- •Обучающее задание №1.
- •18.7 Контрольные задания.
- •Глава 19. Гетерофункциональные соединения.
- •3 Аминокислоты.
- •19.4 Вопросы для самопроверки.
- •19.5 Обучающее задание №1.
- •19. 6 Контрольное задание №1.
- •Глава 20. Углеводы.
- •20.1 Моносахариды.
- •20.2 Олигосахариды.
- •20.3 Полисахариды.
- •20.4 Вопросы для самоконтроля.
- •20.5 Обучающее задание №1.
- •6 Контрольное задание №1.
- •20.7 Контрольные вопросы и упражнения.
- •Часть IV. Серо- и азотосодержащие органические соединения.
- •Глава 21. Органические соединения серы. Амины.
- •21.1 Сульфокислоты.
- •21.2 Нитросоединения.
- •21.3 Амины.
- •21.4 Вопросы для самопроверки.
- •21.5 Обучающее задание №1.
- •21. 6 Контрольное задание №1.
- •Контрольные задания.
- •Глава 22. Ароматические диазосоединения и азосоединения. Азокрасители.
- •22.2 Получение диазосоединений.
- •22.4 Азосоединения. Азокрасители.
- •22.5 Вопросы для самоконтроля.
- •22. 6 Обучающее задание №1.
- •22. 7 Контрольное задание №1.
- •Глава 23. Гетероциклические соединения (гетероциклы).
- •23.1 Классификация.
- •23.2 Общая характеристика гетероциклов.
- •23.3 Пятичленные циклы с одним гетероатомом.
- •23.4 Шестичленные циклы с одним гетероатомом.
- •23.5 Вопросы для самонтроля.
- •23.6 Обучающее задание №1.
- •23.7 Контрольные задания.
- •Глава 24. Высокомолекулярные соединения (вмс).
- •24.2 Полимеризация.
- •24.4 Вопросы для самоконтроля.
- •24.5 Обучающее задание №1.
- •Решение синтезов органических веществ.
- •Формулы для решения расчетных задач.
Краснова Д.В.
Учебное пособие по органической химии
Учебник для студентов среднего
профессионального образования
2013 г.
Краснова Д.В.
Учебное пособие по органической химии
Учебник для студентов среднего
профессионального образования
2013 г.
Краснова Д.В. Органическая химия.
Издательство
Рецензент:
В пособии учебный материал изложен в полном обьеме и в соответствии с программой по органической химии. В основу изложения учебного материала положена классификация органических соединений по функциональным группам. На современном уровне изложены основные теоретические положения и фактический материал органической химии. В каждой главе курса даны решения качественных и расчетных заданий разного уровня сложности (тесты, синтезы, практические упражнения и т.д.); вопросы для самоконтроля и контрольные задания.
Учебник (учебное пособие) по органической химии предназначен для студентов СУЗов химических специальностей, студентам ВУЗов нехимических специальностей, преподавателям и учащимся школ.
От автора.
Данное пособие предлагается для лучшего усвоения студентами предмета «Органическая химия»:
для понимания номенклатуры (М.н. и Р.н.) вначале дается обобщенный материал по всем углеводородам с закреплением, а затем закрепляется в каждой главе (алканы, алкены и т.д);
для понимания протекания различных химических процессов в учебнике предложена система механизма протекания химических реакций, на основе которого затем рассматриваются конкретные вещества с их способами получения, свойствами и областями применения;
после изучения каждой темы предложены решения обучающих схем, синтезов, расчетных задач, начиная с менее сложных к более сложным;
в конце темы предлагаются вопросы для самоконтроля (для проверки усвоения данной темы), контрольные задания в виде тестов, в форме ЕГЭ; в виде решений схем, синтезов, задач.
В учебнике предложено 170 обучающих и более 200 контрольных заданий.
Простота и доступность изложения учебного материала позволит студентам лучше усвоить изучаемый предмет и получить глубокие и прочные знания по органической химии.
Краснова Д.В.
Введение. Предмет органической химии.
Предметом изучения органической химии являются соединения углерода. Такое определение органической химии дал русский ученый А.М. Бутлеров. Однако существуют вещества, содержащие углерод (СО, СО2, СS2, HCN и др.), которые отнесены к неорганическим соединениям. Изучаются они в курсе неорганической химии, т.к. не обладают свойствами органических веществ. Самыми простыми органическими соединениями являются углеводороды, состоящие только из атомов углерода и водорода. Но в состав органических веществ, кроме углерода и водорода, могут входить атомы кислорода, азота, галогенов, серы, фосфора и многие другие – образуя производные углеводородов. Поэтому более точно органическую химию следует определить как химию углеводородов и их производных.
Органические вещества известны были человеку с древности. Он умел варить мыло, дубить кожу животных, получать уксус, варить пиво, красить ткани и т.д. Но не умел получать органические вещества в чистом виде. Впервые в 1828г. Велер получил чистое органическое вещество мочевину из неорганического вещества цианата аммония:
NH2CNO H2N – CO – NH2
Затем последовало множество открытий - получения органических веществ учеными различных стран. Н.Н. Зинин (1842 г.) получили анилин, Н. Кольбе (1845 г.) - уксусную кислоту, А.М. Бутлеров (1861 г.) – сахаристое вещество и др.
Особенно быстро органическая химия начала развиваться после создания А.М. Бутлеровым теории строения органических веществ (1861 г.). Органическая химия выделяется в самостоятельную науку. Причин для этого несколько:
- многочисленность органических веществ;
- многообразие их;
- их отличительные свойства от неорганических веществ.
В настоящее время ученым известно более 18 млн. органических веществ, в то время как неорганических около 600 тысяч. Единственный элемент в периодической системе Д.И.Менделеева углерод способен образовывать огромное количество различных органических соединений. Это объясняется его особыми свойствами:
- сложность и своеобразие органических веществ в отличие от неорганических;
- органические соединения имеют более низкие температуры кипения и скорости протекания реакции;
- для органических веществ существует понятие изомерии, гомология, взаимное влияние атомов в молекуле в отличие от неорганических;
- органические вещества играют важную роль в жизни человека: это пища, одежда, топливо, лекарственные препараты, моющие средства, каучуки, лаки, краски и т.д.
Однако между органической и неорганической химией нельзя провести резкой грани, так как в них действуют одни и те же законы природы.
