- •Причины возникновения философии. Функции философии.
- •Философия др.Индии
- •3. Философия Др.Китая.Конфуцианство.
- •Философия Др.Китая. Даосизм.
- •Философия Др.Греции. Досократики. Атомисты.
- •Философия Др.Греции.Сократ.
- •Философия Др. Греции. Платон. Аристотель.
- •8. Философия Др. Греции. Софисты.
- •9. Философия Средневековья. Общая характеристика.
- •10. Философия Средневековья. Августин Блаженный.
- •11. Философия Средневековья. Фома Аквинский
- •12. Философия Возрождения. Общая характеристика.
- •13. М. Монтень. Опыты.
- •14. Научный универсализм г.В. Лейбница. Монадология.
- •15. Н. Коперник и его учение.
- •16. Г. Галилей. Д. Бруно. Их взгляды и роль в мировой науке.
- •17. Н. Макиавелли. «Государь».
- •18. Т. Мор. «Утопия».
- •19. Томазо Кампанелла. «Город Солнца».
- •20. Р. Декарт. Метод радикального сомнения.
- •21. Б. Спиноза.
- •22. Английский эмпиризм. Ф. Бэкон.
- •23. Утопический социализм. Ж. Милье. «Завещание».
- •24.111. Монтескье. О духе законов.
- •25. Учение Вольтера.
- •26. Ж.Ж. Руссо и его роль в философии Просвещения.
- •27. Классическая немецкая философия. И. Кант.
- •28. Философия марксизма к. Маркс, ф. Энгельс.
- •29. Философия жизни. А. Шопенгауэр. Учение о "воле к власти".
- •30. Ф. Ницще. «Сверхчеловек».
- •31.О.Шпенглер. «Закат Европы».
- •32. Психоанализ. 3. Фрейд.
- •33. Неофрейдизм. К. Юнг.
- •34. Экзистенционализм. Общая характеристика.
- •35. Гносеология. Чувственное познание.
- •36. Гноссология. Виды познания.
- •37. Гносеология. Научное познание и его особенности. Методы научного познания.
- •38. Философское учение о материи. Атрибуты материи.
- •39. Движение как атрибут материи.
- •40. Учение о бытие. Категории бытия.
- •41. Учение об истине. Критерии истины.
- •42. Русская философия и ей специфика.
- •43. Философия ф.М. Достоевского.
- •44. Философия истории.
- •45. Философские проблемы современности. Глобальные проблемы современности.
- •46. Социальная философия. Проблема человека в философии. Человек и общество.
- •47. Человек и природа: человек и космос, человек и географическая среда, человек и экология.
- •48. Народонаселение как природный фактор. Демографические проблемы в современном мире и в современной России.
12. Философия Возрождения. Общая характеристика.
Возрождением называют переходный период от Средних веков к Новому времени, охватывающий несколько столетий с XIV по XVI в., когда Средневековье в его экономических, социальных, духовных формах уже исчерпало себя, а новый буржуазный строй еще не утвердился. Философия Возрождения имеет следующие периоды в развитии своих идей: 1) раннее Возрождение (Данте, Петрарка, Боккаччо); 2) высокое Возрождение (Кузанский, Пико делла Мирандола, Помпонацци); 3) позднее или модифицированное Возрождение (Телезио, Патрици, Бруно и др.). К характерным чертам эпохи Возрождения относятся: • становление простого товарного производства, основанного на денежном обращении; • возрастание социальной и политической роли городов, в которых господствовал свободный и независимый труд ремесленников, торговля, банковское дело; • возникновение городской светской культуры, деятели которой подвергали существенному пересмотру традиционные религиозные, нравственные, эстетические взгляды Средневековья, полностью не порывая с ними; • обращение к ценностям античной культуры как источнику нового мировосприятия, освобожденного от средневековой схоластики; • антропоцентризм, в котором утверждается представление о человеке как о свободной, сильной личности, отстаивающей свою индивидуальность и независимость; • утверждение гуманизма не только как мировоззрения, но и как социально-политического движения, социальной практики; • мантиклерикализм, тесно связанный с гуманизмом и антропоцентризмом, направленный против привилегий церкви и духовенства, но не против самой религии.
13. М. Монтень. Опыты.
Мишель Монтень родился в 1533 г. в дворянском роде, отец его был весьма знатным человеком и заседал в Бордосском парламенте. Мать была крещеная еврейка. Мишель получил хорошее образование, прекрасно знал древние языки (греческий и латынь). Он учился в колледже в Бордо, затем пошел по стопам отца и занялся политикой, но в 70-е годы XVI в. уединился в своем родовом замке и до конца своих дней занимался только литературной деятельностью, писал свои знаменитые «Опыты». Здесь он и умер в 1592 г. Для Монтеня основная проблема — проблема человека, но не того, что занимает центральное место во вселенной, а человека обычного, конкретного. Это новый предмет для философии, в соответствии с ним Монтень придумывает и новую форму изложения своей философии. Философия, по мысли Монтеня, должна вернуться к повседневной жизни. Орудием для этого является самопознание. Монтень призывает отказаться от любых авторитетов и школ, ибо они не могут привести человека к знанию. Поэтому он критикует схоластику, ибо она не истинна, так как основана на традициях, а не на четком и прочном философском фундаменте, который проверен и доказан. Подлинная философия может быть только свободной, не принимающей на веру никакие доводы и положения. Поэтому она существовала в античном мире, но схоластика ушла от нее, и один из признаков того, что она не является подлинной философией, — то, что схоластика везде одинакова. Как разнятся друг от друга свободные люди, так разнятся друг от друга и философии. Такое разнообразие философских школ есть именно в античной Греции, поэтому античная философия и есть истинная свободная философия.
