Темы 3,4: Двухголосие. Простой контрапункт.

Вопросы:

1. Общая характеристика двухголосия.

2.Контраст голосов.

3. Единство голосов.

4. Характеристика консонансов и диссонансов в полифонии.

5. Использование интервалов в простом контрапункте.

1.Двухголосие возникло в нотированном виде в 10 веке и с тех пор существует как самостоятельный вид многоголосия в народной музыке.

Основой двухголосия явилась гетерофония с преобладанием прямого или косвенного движения голосов.

Всякое двухголосие – стройное целое, объединяющее контрастные, мелодически развитые голоса.

Сочетание единства и контраста – основное условие полифонии. Нарушение одной из сторон ведет к нарушению норм полифонии (уничтожение контраста и их мелодической развитости ведет к гомофонии или подголосочному стилю), либо к нарушению музыкальных закономерностей (уничтожение единства – выход за пределы музыкального искусства).

Совмещение единства и контраста – основной принцип контрапунктирования голосов, определяющий соотношение голосов.

Соотношение голосов имеет два условия:

1. мелодически развитые голоса должны обязательно контрастировать между собой.

2.голоса должны заключать в себе возможность к объединению при одновременном звучании.

То есть носителями совмещаемых контраста и единства являются как горизонталь, так и вертикаль музыкальной ткани.

Горизонтальная линия обеспечивает контраст, вертикальная – единство.

2.Контраст голосов.

Мелодическая линия является развитой, если она стоится на закономерностях развития мелодии, рассмотренных раннее. Однако в одной мелодии на первый план выходят одни закономерности (ритм, направление движения), в другой – другие. Это обеспечивает контраст.

Виды контрастов:

1. Контраст ритма: крупные и мелкие длительности.

2. Контраст плавного движения и скачков.

3. Контраст в направлении движения голосов.

4. Контраст в размещении цезур – моментов расчленения мелодической ткани каденциями, ритмическими остановками, паузами – приходится на различные по времени участки.

5. Контраст в размещении мелодических вершин, кульминаций которые приходятся на разные участки совместно звучащих голосов.

6. Контраст регистров – обязательный для строгого и свободного письма.

7. Контраст тембровой окраски голосов, особого значения приобретает в свободном письме.

8. Контраст типов мелодий, характерен больше для свободного письма, состоит в сочетании кантиленой мелодии с мелодией-фигурацией.

9. Контраст лада, когда оба голоса относятся к разным ладовым системам, что приводит к восприятию этого феномена как единой новой системы.

10. Контраст тональностей – достояние свободного письма, оба голоса принадлежат к разным тональным системам, приводит это к одному тональному знаменателю.

3. Единство голосов в полифонии.

Средства объединения голосов в одновременном звучании:

1. Закономерности гармонии, т.е. созвучий, и связи между ними. Качество созвучий влияет на качество полифонической ткани. Как бы не были хороши мелодии, если гармонически они не подходят – одновременное звучание их невозможно. Большинство правил полифонии заботятся о качестве вертикали.

2. Закономерности взаимодополняющей (комплиментарной) ритмики, которая обеспечивает характерный для полифонии непрерывный характер движения. Ритмическое ускорение одного голоса должно совпадать с ритмическим замедлением второго, и наоборот. Голоса дополняют друг друга в ритмическом отношении, создавая общий пульс движения. Ритмическое движение попеременно поддерживается каждым голосом.

3. Несовпадение по времени каденций совместно звучащих мелодий также обеспечивает текучесть.

4. Совпадение во времени окончания одной мелодии с началом другой (наложение конца на начало).

Приемы технического построения двухголосных соединений делят на 2 области:

1. приемы сочинения мелодических голосов.

2. приемы объединения, которые представляют конкретные правила.

4.Техника двухголосного письма заключается в правильном применении гармонических интервалов, образованных совместным звучанием 2-х голосов.

Классификация интервалов.

Консонирующие – рассматриваются как опорные гармонические построения,

диссонирующие – являются важнейшими побудителями движения. Новые правила в употреблении интервалов вносит сложный контрапункт.

Совершенные консонансы: ч.1, ч.8, ч.5 и соответствующие им составные (квинтдецима, дуодецима).

Правила:

1. Прима является начальным и заключительным интервалом, введение примы на тяжелых долях такта внутри построения запрещено, тек как звучит пусто.

2. Прямое движение к совершенному консонансу в двухголосии недопустимо, в том числе – скрытые квинты и октавы, со скачком. Исключение – ход к квинте от сексты и от терции.

3. Нельзя использовать движение параллельными примами, квинтами и октавами. Разновидностью параллельного движения служит запрещенное противоположное движение от унисона к октаве, от квинты к дуодециме.

Эффект параллелизма возникает от движения параллельных квинт на сильных долях тактов. Задержания, проходящие и вспомогательные звуки вуалируют эффект параллелизмов, но не убирают его.

Несовершенные консонансы: терции и сексты, децимы и терцдецимы.

Они возможны в прямом и параллельном движении голосов, но не длительно (3-4).

Диссонансы: секунды, септимы (соответствующие им составные), а также тритоны и чистая кварта.

Любой диссонирующий интервал должен быть подготовлен и разрешен.

Движение подряд диссонансами недопустимо.

Голоса диссонирующего интервала составляют совокупность

- свободного звука, не требующего специального разрешения: он может быть взят скачком и разрешен скачком,

- диссонирующего звука, связанного с правилами появления:

1. В секунде свободный – верхний звук, диссонирующий нижний.

2. В септиме – н6аоборот.

3. В кварте, ноне, тритоне – свободным и диссонирующим может быть любой звук.

Каждый из диссонирующих интервалов, за исключением тритона, может быть применен:

А) на сильной доле такта. В этой ситуации они применяются как задержание с нисходящим разрешением, в обрамлении консонансов. Приготовление задержания должно быть или равно, или превосходить задержание, оно не может быть четвертью.

Б) на слабой доле диссонанс возможен как проходящий или вспомогательный звук.

В) на относительно сильной доле такта как проходящий или вспомогательный звук.

Комбиата – брошенный диссонанс на слабой доле, чаще используется нижняя.

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите принципы контраста и единства голосов в полифоническом изложении.

2. Что называют простым контрапунктом?

3. В чем особенности классификации интервалов в полифонии?

4.Как используются диссонансы в полифоническом 2-х голоси?

Задание:

1. Сочинить второй голос к заданному первому.