- •Тьюторская диагностическая работа по математике вариант № 1 Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •10. Решите уравнение .
- •Тьюторская диагностическая работа по математике
- •Вариант № 2
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •10. Решите уравнение .
- •Краевая диагностическая работа по математике
- •Вариант № 3
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •3. Решите уравнение .
- •Часть 2
- •10. Решите уравнение .
- •Тьюторская диагностическая работа по математике
- •Вариант № 4
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •3. Решите уравнение .
- •Часть 2
- •10. Решите уравнение .
- •Тьюторская диагностическая работа по математике
- •Вариант № 5
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •6. Найдите значение выражения . Укажите номер правильного варианта ответа.
- •Часть 2
- •10. Решите уравнение .
- •Тьюторская диагностическая работа по математике
- •Вариант № 6
- •Инструкция по выполнению работы
- •Часть 1
- •6. Найдите значение выражения . Укажите номер правильного варианта ответа.
- •Часть 2
- •10. Решите уравнение .
МАТЕМАТИКА, 9 класс Вариант № 1, Декабрь 2017
Тьюторская диагностическая работа по математике вариант № 1 Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из 10 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.
При выполнении заданий Части 1 (№ 1 ‑ № 9) нужно указывать только ответы. При этом полученный ответ (целое число, конечная десятичная дробь или последовательность цифр) надо вписать в бланк ответов № 1, в поле, соответствующее номеру задания, каждый знак (цифра, запятая) в отдельной клетке, начиная с первой.
Если вы ошиблись при выполнении задания, то можно внести исправления в поле замены, написав номер задания и исправленный ответ.
Задание № 10 Части 2 выполняется на обратной стороне бланка ответов № 1.
Желаем успеха!
Часть 1
Ответом на задания 1–9 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. Если ответом является последовательность цифр, то запишите эту последовательность в бланк ответов № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов. |
1. Найдите
значение выражения
.
Ответ:________________________________
2.
Какую из перечисленных ниже цифр нужно
вписать, чтобы двойное неравенство
было
верным? В ответ укажите номер верного
ответа.
1) 1 2)6 3)7 4)8
Ответ:____________________________
3.
Решите уравнение
.
Ответ: ___________________________
4. Упростите выражение (а +7)(7- а) +2(а - 24) и найдите его значение
при а = - 0,7
Ответ: ____________________________
5.
О
твет:
__________________________
6. Найдите
значение выражения
.
Укажите номер правильного варианта
ответа.
1) |
|
2) |
1 |
3) |
3 |
4) |
|
Ответ:_______________________________
7. В таблице приведены результаты двух полуфинальных забегов на дистанцию 60 м. В финальном забеге 6 участников. Из каждого полуфинала в финал выходят два спортсмена, показавших первый и второй результаты. К ним добавляют еще двух спортсменов, показавших лучшее время среди всех остальных участников полуфиналов.
|
Полуфинал 1 |
Полуфинал 2 |
||||||
Номер спортсмена |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Время,с |
7,05 |
7,06 |
7,11 |
6,92 |
7,04 |
6,97 |
6,94 |
7,01 |
Выберите ответ с номерами спортсменов, не попавших в финал.
35 2) 23 3) 25 4) 47
Ответ:_______________________________
8. На диаграмме изобразили, как растет эвкалипт в течение жизни. Какой высоты он достигнет в 25 лет?
Ответ:_______________________________
9. Сплав состоит из трёх металлов: цинка, меди и серебра, взятых в отношении 3:5:7 соответственно. Сколько процентов цинка в сплаве?
Ответ:_______________________________
