5. Подготовка к тестированию

6. Проверка самостоятельной работы (на практических занятиях)

Аудиторная работа

Практические занятия 4-6

1. Участие в обсуждении теоретических вопросов и ответов на контрольные вопросы, подготовленные во внеаудиторное время.

2. Участие в обсуждении заданий, докладов и рефератов, выполненных во внеаудиторное время.

3. Выполнение заданий и участие в обсуждении результатов.

4. Тестирование.

4. Тема 3. Уровни и методы научного исследования

Практические занятия – 6 часов,

внеаудиторная самостоятельная работа – 6 часов

Внеаудиторная самостоятельная работа

1. Изучение теоретических вопросов

1. Понятие и содержание уровней научного исследования.

2. Методы сбора эмпирической информации.

3. Методы теоретического обобщения эмпирической информации.

2. Подготовка ответов на контрольные вопросы (с последующим их обсуждением)

1. Что такое методология исследования? В чем различие между методом и методологией?

2. Перечислите основные методы сбора эмпирической информации.

3. Как осуществляется научное наблюдение?

4. Применим ли экспериментальный метод в финансово-кредитной науке?

5. Перечислите общелогические методы научного исследования.

6. Перечислите теоретические методы научного исследования.

7. В чем состоит суть исторического и логического метода исследования?

3. Выполнение заданий (с последующим обсуждением их результатов)

1. Найдите в доступной научной и справочной литературе и выпишите различные определения следующих терминов: система, элемент, структура, анализ, синтез, индукция, дедукция, модель, механизм, стратегия.

2. Составьте перечень основных методов по теме вашего исследования. Свой выбор обоснуйте.

4. Подготовка докладов и рефератов (с последующим их обсуждением)

1. Экспериментальный метод в экономическом исследовании.

2. Роль информационно-компьютерных технологий (ИКТ) в экономическом исследовании.

5. Подготовка к тестированию

6. Проверка самостоятельной работы (на практических занятиях)

Аудиторная работа

Практические занятия 7-9

1. Участие в обсуждении теоретических вопросов и ответов на контрольные вопросы, подготовленные во внеаудиторное время.

2. Участие в обсуждении заданий, докладов и рефератов, выполненных во внеаудиторное время.

3. Выполнение заданий и участие в обсуждении результатов.

4. Тестирование.

5. Тема 4. Экономическое исследование как способ научного познания

Практические занятия – 12 часов,

внеаудиторная самостоятельная работа – 12 часов

Внеаудиторная самостоятельная работа

1. Изучение теоретических вопросов

1. Характеристика экономического исследования и его видов.

2. Структура исследования.

3. Источники информации.

4. Методы исследования.

5. Особенности подготовки диссертационного исследования по экономике и финансам.

2. Подготовка ответов на контрольные вопросы (с последующим их обсуждением)

1. В чем состоит специфика экономического исследования?

2. Каковы виды экономических исследований?

3. Охарактеризуйте структуру экономического исследования.

4. Каковы источники информации для исследования по финансово-кредитной тематике?

5. Как определить предмет и объект экономического исследования?

6. Какие существуют виды научных публикаций?

7. Охарактеризуйте основные требования к научной статье.

8. Каковы функции руководителя коллективного научного исследования?

3. Выполнение заданий (с последующим обсуждением их результатов)

1. Групповой исследовательский проект. Проведите анализ 2-3 авторефератов диссертаций по вашему научному направлению. Обратите внимание на такие моменты, как: актуальность проблемы, логика исследования, источники информации, методы исследования, результаты исследования.

2. Продумайте логику исследования по выбранной ранее проблеме. Составьте примерный план магистерской диссертации.

3. Сформулируйте тему доклада по направлению своего исследования. Продумайте структуру тезисов доклада по данной теме. Подберите код УДК, соответствующий теме доклада.

4. Сделайте подборку специализированных интернет-ресурсов, аккумулирующих информацию о предоставлении научных грантов.

4. Подготовка докладов и рефератов (с последующим их обсуждением)

1. Требования к научным публикациям.

2. Грантовое финансирование научных исследований.