Министерство образования и науки Мурманской области

ГАПОУ МО

«Мончегорский политехнический колледж»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

контрольной работы

по дисциплине «Технический русский язык»

заочное отделение

для специальности: ЭТ

Мончегорск

2017

Контрольная работа

по дисциплине: «Технический русский язык»

(ЭТ,ЗОТ)

Требования:

1.Контрольную работу выполнять строго в соответствии с вариантом студента.

2.Контрольную работу выполнять в отдельной тетради в линейку. Объем контрольной работы не должен превышать ученической тетради в 12 листов или 6 печатных листов.

3.Оформление контрольной работы производится следующим образом:

• на обложку каждой тетради наклеить бланк и полностью заполнить его;

• на последней странице выполненной контрольной работы необходимо привести список литературы, которой пользовался студент при выполнении контрольной работы, указав точное название, авторов, место и год издания.

4.Работу выполнять шариковой ручкой, четко и разборчиво. В частных случаях студенту может быть разрешена сдача печатного варианта работы. Для замечаний и поправок преподавателя следует оставлять поля в 3-4 см, а также не менее одной страницы в конце для рецензии.

5.Контрольная работа должна быть выполнена полностью. Тексты условий задач и заданий должны быть точно указаны.

6.Контрольная работа, оформленная небрежно, написанная неразборчивым почерком, а также выполненная по неправильно выбранному варианту, возвращается студенту без проверки с указанием причин возврата. В случае выполнения работы по неправильно выбранному варианту студент должен выполнить работу согласно своему варианту задания.

7.Если контрольная работа учащегося не зачтена, он выполняет (дополняет, исправляет) ее вновь по тому же варианту или по индивидуальному заданию, указанному преподавателем, и высылается (приносится) в колледж на проверку вместе с незачтённой работой преподавателю, который ранее проверил эту работу.

Вариант 1

1. Списать, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить пропущенные знаки препинания. Цифры, стоящие в скобках, записать прописными буквами. Сделать синтаксический разбор выделенного предложения .

Янтарная палочка натертая шерстью пр…тягивала к себе легкие предметы пушинки кусочки бумаги. Явление это было открыто ткачихами обр..батывавш..ми шерсть. Возможно оно было извес.?.но людям и раньше но мы (в)первые встреча…м точное оп…сание подобных фактов природа которых была в то время (н…)кому (н…) ясна.

В XIX веке электричество стало основой прогре(с,сс)а (н…)от…емл…мой частью всех технических д..стижений и научных теорий об…ясняющих как устро…н наш мир. (Н…)кого (н…) уд…влял больше тот факт что одними и теми(же) силами рождают?ся совсем (н…)сходные друг с другом явления (взаимо)действие частиц внутри атома и движение мощных (электро)моторов удар молнии и пр…тяжение шерстя…ых нитей палочкой из янтаря.

2. Поставьте ударение в следующих словах:

Знамение, феномен, досуг, некролог, жалюзи, завидно, дремота, украинский, оптовый, подростковый, (разговор) начат, облегчить, черпать, валовой, вероисповедание, включишь, предвосхитить, по средам, христианин, мозаичный.

3. Запишите правильно термины:

А(к, кк)…муляторные б…тареи, д…ф…цитные энерг…тические ре(с, сс)урсы, (тепло)(электро)станции коэ(ф,фф)иц…нт полезного действия, (научно)и(с,сс)ледовательский институт, (энерго)снабжающие организации, (двух)тарифный сч…тчик , (гидро)турбины, двигатель внутре…его сг…рания.

4. Напишите небольшое сочинение на тему: «Грамотный человек – обязанность или необходимость»? (1-2 листа)

Вариант 2

1. Списать, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить пропущенные знаки препинания. Цифры, стоящие в скобках, записать прописными буквами. Сделать синтаксический разбор выделенного предложения.

В последн… время часто пишут об уд…вительных но пока (н…)об?яснимых находках пол…гая что такие чудеса наше…о века как самолеты (электро)приборы и сложные технол…гические процессы уже были извес.?.ны (не)сколько тысяч… лет назад. Даже скептики вынужд…ны пр…знать что (не)которые арх…ологические находки — веское тому по.?.тверждение.

Наиболее извес.?.ной веществе…ой находкой тако…о рода можно с…итать электрическую батарею изготовле….ую за (2000) лет до опытов Луиджи Гальвани проведе…ых в 1786 году и до источников тока созда…ых А. Вольтом в (XIX) веке. Ее наш…л в 1937 году во время раскопок под Багдадом немецкий арх….олог доктор Вильгельм Кёниг. К сож…лению он не пр…дал особого значения своей находк….

Если в древнем мире существовали электрические источники тока образцы которых найдены в Двуречь… то логично допустить сущ…ствование приборов устройств использовавших получе…ую (электро)энергию. Какие это были приборы мы (н…)зна…м.

2. Поставьте ударение в следующих словах:

Углубить, украинский, сосредоточение, некролог, квартал, благоприобретение, инженеры, задолго, маркетинг, комбайнер, (Разговор) начат, облегчить, черпать, валовой, вероисповедание, включишь, предвосхитить, по средам, христианин, мозаичный.

3. Запишите правильно термины:

Возобн…вля…мые источники энергии, разность электрических п…тенц…алов, ме(г, гг)ава(т, тт), (энерго)силовая машина, (дизель)ген…ратор, (радио)технические элементы, (электро)механический факультет, (скачко)образное изм…нение выходных в…личин, энергия природных ре(с, сс)урсов .

4. Напишите памятку на тему: «Значение словарей в жизни человека» (1-2 листа)

Вариант 3

1. Списать, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить пропущенные знаки препинания. Цифры, стоящие в скобках, записать прописными буквами. Сделать синтаксический разбор выделенного предложения.

Если допустить что (древне)египетские жрецы польз…вались электрическими лампами накаливания то возника…т вопрос об источниках энергии. Бата(р, рр)ея подобная той что нашел Кёниг под Багдадом для столь мо…ных св….тильников соизм…римых по своим размерам с ростом человека явно (мало)мо…на. Читая рельеф как читают инж…нерный чертеж можно видеть что от ба(л, лл)онов св…тильника идут толстые провода каб…ли или шланги которые соед…няют.?.ся с баком. Содержание и назн…чение этого «бака» остает.?.ся пока (н…)ясным (по)скольк… текст надписей еще (н…) ра(с, з)шифрован. Очевидно этот «бак» исполнял функции ген…ратора.

(По)этому поводу инж…нер(электрик) Гарн сообща…т следующее. Так как для питания св…тильников было (н…)обходимо высокое напр…жение жрецы возможно использовали ленточный (электро)статический ген…ратор который пр…меняет.?.ся в основном в ядерной физик…. Заряды вводят.?.ся (в)нутрь шара на изолирова…ой ленте и снимают.?.ся наконечниками. Таким образом шар зар…жает.?.ся и находит.?.ся под большим напр…жением. Даже при помощи простых (электро)статических ген…раторов легко можно получить напр…жение в (100000) вольт.

2. Поставьте ударение в следующих словах:

Августовский, оптовый, балованный, аристократия, мастерски (делать), феномен, ходатайствовать, эксперт, усугубить, начатый, позвонить, квартал, пересоленный, переперченный.

3. Запишите правильно термины:

Д…ф…цитные (энерго)системы, (ва(т, тт)секунда. К…нвектор – это от…пительный прибор. (Радиацио…о)опасный об.?.ект, р…зисторы и электро…ые лампы, (электро)движущая сила, точечное заряже…ое тело, п..ляризация ваку.?.ма, (радио)активное зар…жение.

4. Напишите памятку на тему: «Как нужно себя вести во время спора»( 1-2 листа)

Вариант 4

1. Списать, вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки, расставить пропущенные знаки препинания. Цифры, стоящие в скобках, записать прописными буквами. Сделать синтаксический разбор выделенного предложения.

Вальтер Гарн опублик…вал книгу «Свет для фараонов» в которой он описыва…т р…конструирова…ые по изобр…жениям на рельефах (2) действующие модели. Одна из них пр…дст…вляет собой (электро)дуговой разрядник при работе которого возника…т инт…нсивный световой э(ф, фф)ект. (2) модель которая д…монстрировалась на (между)народной конференции Общества древних астронавтов в Вен…, пр…дставляет собой стекля...ую колбу дли…ой (40) санти(м, мм)етров с (2) мета(л, лл)ическими штифтами. Заметим что древние египтяне были очень искус.?.ны в изготовлен… стекла. «Если из этой колбы вык…чать воздух то даже при (н…)высоком напряжен… наступает разряд — пишет Гарн. При давлении примерно (40) ми(л, лл)иметров ртутного столба светящаяся нить и(с, з)гибает.?.ся. Если и дальше откачивать воздух то (змее)образная линия растягивает.?.ся пока (н…)заполнит всю стекля…ую колбу. Вид этого проце(с, сс)а соответству…т изображениям на древних рельефах».

(По)скольку установлено что рельефы храма Хатор от…бражают традицио…ые для египетской мифологии сюжеты и выполне…ы по древним образцам то изображе…ые светильники следует относить (н…) к поз.?.нему а к среднему или даже древнему царству.