Роман и.А. Гончарова «Обломов»

((3ур))

История создания

Первый роман Гончарова из своеобразной трилогии «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв» имел большой успех, принёс автору известность и создал репутацию мастера в литературных кругах и во всей читающей России. Вскоре после публикации «Обыкновенной истории» Гончаров приступает к реализации замысла романа «Обломов». Писатель создаёт главу «Сон Обломова», в которой описывает детство героя в провинциальной деревне Обломовке, где тот родился, намечает уже знакомый конфликт: столкновение молодого поместного дворянина с условиями жизни большого города – Петербурга. Эта часть произведения стала основой будущего романа. Гончаров публикует «Сон Обломова» в сборнике при журнале «Современник» в 1849 году и надолго останавливает работу над ним. Вероятно, это было связано с тем, что автор хотел избежать повторения старой коллизии и должен был осмыслить в новом свете драму человека, не способного обрести полноценную жизнь в изменяющейся России. Отвлекло от романа и кругосветное путешествие на фрегате «Паллада», занявшее три года (1852–1855). По окончании путешествия Гончаров написал книгу очерков «Фрегат „Паллада“» и только после этого вернулся к работе над «Обломовым».

К 1857 году Гончаров закончил черновой вариант, весь следующий год писатель дорабатывал рукопись, а в 1859 году читающая Россия знакомилась с одним из самых значительных прозаических произведений в русской литературе XIX века – романом «Обломов». В этом романе автор создал образ национального героя своего времени в условиях смены векового уклада жизни российского общества, распада социальной структуры, изменения экономической и культурной ситуации в стране, общей духовной атмосферы. Роман Гончарова «Обломов» появился почти одновременно с двумя другими вершинными произведениям предреформенного периода – драмой-трагедией «Гроза» А.Н. Островского и романом «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Вы помните, что реформа 1861 года, освободившая крестьян от крепостной зависимости, стала революционным событием, разделившим русскую историческую жизнь на старое и новое время.

Выбор героем помещика Ильи Ильича Обломова обусловлен прежде всего историческими факторами, поскольку именно на поместном дворянстве отмена крепостного права сказалась больше всего, главным образом на благосостоянии и перспективах. Однако Гончаров не ограничивается социальной стороной изображения событий, вовлекая в роман проблематику вечного характера, такие вопросы, как любовь, смысл жизни, душа человека и его выбор. Известный критик того времени Н.А. Добролюбов в давно ставшей хрестоматийной статье «Что такое обломовщина?» заметил, что герой Гончарова представляет собой «коренной, народный» характер русского человека. Таким образом, читая роман, нужно видеть в его герое и в его жизни объёмное явление масштабного значения.

Г 1. Вспомните или уточните с помощью Интернета, справочной литературы, когда и кем был подписан указ об освобождении крестьян. Почему в прочитанном тексте он назван революционным событием? Раскройте вашу позицию. Для творчества каких ещё известных вам писателей это событие имело большое значение? В каких известных вам литературных произведениях это событие нашло отражение (прямое или косвенное)?

З 2. Известно, что «Обломова» Гончаров, вдохновлённый романом с Елизаветой Васильевной Толстой, стремительно дописал за несколько недель: «Главная задача романа, его душа – женщина». Прочитайте фрагменты из 32 писем Гончарова юной красавице, которая предпочла немолодому известному писателю бравого ротмистра. Что нового вы узнали из них о личности Гончарова, о его жизненных и нравственных ценностях?

«…Я часто благословляю судьбу, что встретил её: я стал лучше, кажется, по крайней мере с тех пор, как знаю её, я не уличал себя ни в одном промахе против совести, даже ни в одном нечистом чувстве: мне всё чудится, что её кроткий карий взгляд везде следит за мной, я чувствую над своей совестью и волей постоянный невидимый контроль».

«Сияющий умом и добротой взгляд… мягкость линий, так гармонически сливающихся в волшебных красках румянца, белизны лица и блеска глаз».

«Я болен ею. Мне стало как-то тесно на свете жить: то кажется, что я стою в страшной темноте, на краю пропасти, кругом туман, то вдруг озарит меня свет и блеск её глаз и лица - и я будто поднимусь до облаков».

«Чувствую, однако ж, что апатия и тяжесть возвращаются понемногу ко мне, а Вы, было, своим умом и старой дружбой расшевелили во мне болтливость».

«При Вас у меня были какие-то крылья, которые отпали теперь».

«Ах, сколько бы я исписал страниц, если б вздумал исчислять Ваши недостатки, сказал бы я, но скажу достоинства...»

«Прощайте же... не теперь, однако ж, а когда будете выходить замуж, или перед смертью моей или Вашей... А теперь... до следующего письма, мой чудесней друг, моя милая, умная, добрая, обворожительная... Лиза!!! вдруг сорвалось с языка. Я с ужасом оглядываюсь, нет ли кого кругом, почтительно прибавляю: прощайте, Елизавета Васильевна: Бог да благословит Вас счастьем, какого Вы заслуживаете. Я в умилении сердца благодарю Вас за вашу дружбу...»

Если вас заинтересовала эта драматическая история, проведите самостоятельное исследование: «Является ли Е.В. Толстая прототипом Ольги Ильинской?»

Б Проверьте себя: внимательно ли вы читали текст романа «Обломов».

На сколько вопросов вам удалось ответить? Вернитесь к тексту ещё раз, найдите ответы на те вопросы, с которыми не справились.

1. Кто рассказывает историю жизни Обломова?

2. Каково полное имя главного героя? Сколько ему лет? Каково его образование? Каков род занятий?

3. Кто такой Захар? Как сложилась его судьба?

4. Кто такой Штольц? Откуда он знает Обломова?

5. Кто такая Ольга? Каково содержание письма Обломова Ольге? Чем завершается в романе её история?

6. Какого переезда боится Обломов? Почему и куда всё-таки Обломов переезжает?

7. Кто такая Агафья Пшеницына? Какую роль она сыграла судьбе Обломова?

8. Какую роль в сюжете романа играет Тарантьев? За что и когда Обломов дал ему пощёчину?

9. Кто из героев романа имеет предысторию?

Какие сложности при чтении текста романа вы испытывали? Преодолевали ли их? Как? Что показалось интересным? Не интересным? Что запомнилось больше всего?

((3ур))