- •Парные согласные
- •Родительный падеж существительных
- •Предложный падеж существительных
- •Мальчик думает о фильме. Девочка думает об игре.
- •Единственное и множественное число существительных
- •Свеча – свечи.
- •Гриб – грибы.
- •Род имЁн существительных
- •Синонимы
- •Антонимы
- •Притяжательные прилагательные
- •Слова-действия
- •Слова-действия
- •Предлоги
- •Предлоги и приставки
Предлоги
1. Устно составь по картинкам предложения. Запиши используемый предлог.
2. Составь предложения по картинкам, запиши их, вставляя подходящие предлоги.
собралась
.
______________________________________________________
красивая
.
______________________________________________________
несёт
чаю.
______________________________________________________
наливает
воду
.
______________________________________________________
висит
.
______________________________________________________
.
______________________________________________________
3. Прочитай словосочетания и исправь ошибки.
Запиши полученные словосочетания. Выдели в словах приставки:
стоять в палубе принесли до сарая
выехал в города кружились по воздухе
спустились через ступенек поставил на вазу
прыгнул под лужу вылезла над дивана
говорил про друзьями показаться за тучи
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Прочитай предложения, запиши слова в скобках, изменяя их по смыслу и вставляя нужные предлоги.
Аист опустился _________________________ (крыша).
Огонь показался _________________________ (крыша).
Вода стекла _________________________ (крыша).
Зелёный мох расползался _________________________ (вся крыша).
Голуби носились _________________________ (крыша).
Мальчик прыгнул _________________________ (крыша).
5. Допиши предложения.
Суп
налили
_________________________.
Лодка
плывёт
_________________________.
Папа
лежал
_________________________.
Сестра
вышла
_________________________.
Птица
слетела
_________________________.
Сковороду
поставили
_________________________.
Машина
ехала
_________________________.
Малыш
лежит
_________________________.
Платье
сшито
_________________________.
Друг
вышел гулять
_________________________.
6. Прочитай текст. Вместо картинок вставь слова, подходящие по смыслу.
Запиши слова с предлогами, обозначая падеж существительных.
Жил-был
желторотый
.
Он жил под окном в тёплом
.
Воробьиха приносила ему
.
Он часто высовывался из
.
Подул сильный
и
упал из гнезда. Подкралась к нему
.
Увидала воробьиха. Подлетела к
.
Раскрыла клюв и распушила перья. Хочет
она кошку клюнуть в глаз. В это время
поднялся с земли и взлетел на
.
Мать прилетела к нему, но только без
.
Остался хвост в лапах у кошки. Смотрит
на них кошка и мяукает.
Предлоги и приставки
1. Соедини слова линией, чтобы получились словосочетания:
спрыгнуть зайти увидеть входить походить отойти подлезть доехать прочитать изготовить |
|
в вагон по лесу от поезда с крыльца под диван за другом у моря из дерева до дачи про полярников |
2. Раскрой скобки и верно запиши словосочетания:
(в)летел (в)окно, (на)ступил (на)ветку, (на)скочил (на)пенёк, (на)жал (на)кнопку, (во)шёл (в)калитку, (в)пустил (в)класс, (в)бежал (в)дом, (на)писал (на)доске, (во)шёл (в)трамвай, (на)мазать (на)руки.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. «Возьми» в ведёрке нужные ягоды и грибы. Соедини их со словами по образцу.
– предлоги;
– приставки.
___ цепился ___ скатерть; ___ брался ___ города;
___ прыгнул ___ крыльца; ___ плыл ___ воде;
___ ехал ___ гаража; ___ехал ___ лужу.
Запиши полученные словосочетания.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. Прочитай и исправь ошибки. Запиши предложения правильно.
(До)води дело (до)конца.
Цветы (под)резали (под)корень.
Тропинка (с)пускалась (с)горы.
Ленту (в)плели (в)косу.
Лодка (от)плыла (от)берега.
Колобок (с)катился (с)окошка, (по)катился (по)дорожке, (до)катился (до)леса.
Выдели
приставки (
),
предлоги заключи в овал (
).
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5. Прочитай предложения. Исправь ошибки в написании предлогов.
Дети сплели венок с васильков.
Из-за болезни сестры мы не смогли выехать за дачу.
Брат пошёл работать в завод. Ученики вышли на коридор.
Вчера сестра вернулась с лагеря.
Из угла дома выехала машина. Лодка отнесена течением на сторону.
6. В предложения вместо точек нужно вставить подходящие по смыслу предлоги. Прочитай и перескажи полученный текст.
Мы … мамой пошли … воскресенье … цирк. Мы сидели … третьем ряду. … арене появлялись один … другим артисты. Мне больше всего запомнились клоуны … с большими колпаками. Они нас так здорово смешили, что … меня заболела челюсть. … дороге домой я еще долго вспоминал веселых клоунов. А ночью мне приснилось, что я сам стал клоуном … большом колпаке, сделанном …маминого праздничного платья.
7. Впиши местоимение в каждое предложение. Выдели предлоги.
Встретили его. Спросили у __________.
Преподнесли им. Забрали у __________.
Сказали ему. Подошли к __________.
Купили ей. Заговорили с __________.
Помогли мне. Подъехали ко __________.
Прошептал ему. Договорились с __________.
Узнали меня. Ушли со __________.
Подарили вам. Уехали с __________.
8. Спиши предложения, изменив форму местоимений в скобках. Выдели предлоги.
Брат очень рад, что завтра увидится с (он). Учительница спрашивала о (он). С (они) всегда веселей. Со (я) никто не разговаривал. У (вы) всегда весело. С (ты) взять нечего. Никак не могли снять с (я) одежду. Я не хочу разговаривать с (вы). Дети пришли со (свой) санками. К (мой) игрушке не подходи. С (твой) гармошкой только на свадьбах играть.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
9. Исправь ошибки в написании предлогов с местоимениями. Запиши правильно предложения, выдели предлоги.
С тобой я никуда не пойду! Как много интересного узнаёшь свами. С твоими друзьями я не общаюсь. Остальные приехали снами на машине. Почему со мной никто не дружит?
С меня сошло семь потов. А у нас сегодня праздник. К моим недостаткам не причисляйте лень. Подошли хулиганы почему-то только к нему. С моей сестрой мы настоящие друзья.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
