МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное АВТОНОМНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Уральский технологический колледж – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (УрТК НИЯУ МИФИ)

УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР Зам. директора по УР

__________ Н.М. Кропотина ____________ Н.М. Кропотина

«_____»______________ 2014 г. «_____»______________ 2015 г.

Ен.03.Информационное обеспечение профессиональной деятельности Учебно-методические рекомендации по самостоятельной работе для студентов

Заречный, 2014

В методических рекомендациях рассмотрены задания для самостоятельной работы по учебной дисциплине

« Информационное обеспечение профессиональной деятельности»

для студентов среднего профессионального образования по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств ( по отраслям)

Настоящие методические рекомендации могут быть использованы студентами и преподавателями данного направления подготовки.

СОГЛАСОВАНО Представитель работодателя Зам. Директора по управлению персоналом АО «ИРМ»И.Б.Чеснокова «_____» 2014г.

Разработчик(и):

УрТК НИЯУ МИФИ преподаватель В.А. Браженко

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

АО «ИРМ» инженер лаборатории структурных и коррозионных исследований.

________________ _____________________Е.А. Бахтина

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии №1 Автоматизация технологических процессов и производств Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г. Председатель ЦМК ________________________ /______________/

Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии №1 Автоматизация технологических процессов и производств Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г. Председатель ЦМК ________________________ /____________

2

Содержание

Введение……………………………………………………………………… 4

Примерный тематический план самостоятельной работы студентов……..8

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы………………....11

Рекомендуемая литература…………………………………………………..20

3

Введение

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

по учебной дисциплине «Информационное обеспечение профессиональной деятельности» предназначены для студентов по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств ( по отраслям) среднего профессионального образования.

В данном методическом пособии приведены указания по организации самостоятельной работы с учебниками, конспектами, рефератами, докладами, сообщениями, презентациями, а также указаны виды самостоятельной работы по темам дисциплины, формы контроля самостоятельной работы по каждой теме и рекомендуемая литература.

Данные рекомендации способствуют развитию Ваших общих и профессиональных компетенций, постепенному и целенаправленному развитию познавательных способностей, установки на самостоятельное пополнение знаний. Рекомендованы к использованию при изучении учебной дисциплины «Информационное обеспечение информационной деятельности» в образовательной организации среднего профессионального образования (далее СПО).

Изучение учебной дисциплины «Информационное обеспечение информационной деятельности» является обязательной частью для освоения программы подготовки специалистов среднего звена.

В результате освоения данной учебной дисциплины студент должен

Уметь:

Использовать изученные прикладные программные средства;

Использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники

знать:

Программные методы планирования и анализа проведенных работ ;

Виды автоматизированных информационных технологий;

Основные понятия автоматизированной обработки информации и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;

Основные этапы решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться компетенции :ОК 1-4; ОК 6-8; ПК 5.1-5.3

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей

профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять

методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их

эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения

в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации,

необходимой для постановки и решения профессиональных задач,

профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,

эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных,

организовывать и контролировать их работу с принятием на себя

ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального

и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно

планировать повышение квалификации.

ПК 5.1. Осуществлять контроль параметров качества систем автоматизации.

ПК 5.2. Проводить анализ характеристик надежности систем автоматизации.

ПК 5.3. Обеспечивать соответствие состояния средств и систем автоматизации требованиям надежности.

Требования федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств ( по отраслям) таковы, что часть часов, отводимых на изучение дисциплины должна осуществляться студентами самостоятельно. Это способствует развитию общих компетенций студентов таких, как: организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения, осуществление поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Самостоятельная работа студентов должна осуществляться по правилам, определенным преподавателем. Правила выполнения самостоятельной работы представлены ниже.

Правила выполнения самостоятельной работы

Прежде чем приступить к выполнению задания прочтите рекомендации по работе с данным учебно-методическим пособием.

Ознакомьтесь с перечнем рекомендуемой литературы. Прочтите конспект лекций по заданной тематике работы.

Выберите именно те материалы, которые соответствуют заявленной теме самостоятельной работы.

5

Составьте план работы и определите, какое максимальное количество

времени у вас уйдет на данную работу.

По большинству работ предусмотрен отчет в письменной или электронной форме, в котором должны быть указаны

1) наименование работы;

2) ФИО студента, номер группы;

3) основная часть (доклад, реферат, презентация, схема); 4) список использованной литературы.

Письменные и электронные отчеты необходимо сдавать преподавателю. Выполнение большинства заданий рассчитано на 4 – 5 часов работы. Если у вас возникнут затруднения, при выполнении задания обратитесь к преподавателю.

Самостоятельная работа студентов оценивается преподавателем по критериям, представленным ниже.

Критерии оценки самостоятельной работы Самостоятельная работа студентов оценивается согласно следующим

критериям:

Оценка «5» выставляется студенту, если:

- тематика работы соответствует заданной, студент показывает системные и полные знания и умения по данному вопросу;

- работа оформлена в соответствии с рекомендациями преподавателя; - объем работы соответствует заданному;

- работа выполнена точно в сроки, указанные преподавателем. Оценка «4» выставляется студенту, если:

- тематика работы соответствует заданной, студент допускает небольшие неточности или некоторые ошибки в данном вопросе;

- работа оформлена с неточностями в оформлении;

- объем работы соответствует заданному или чуть меньше;

- работа сдана в сроки, указанные преподавателем, или позже, но не более, чем на 1-2 дня.

6

Оценка «3» выставляется студенту, если:

- тематика работы соответствует заданной, но в работе отсутствуют значительные элементы по содержанию работы или тематика изложена нелогично, не четко представлено основное содержание вопроса;

- работа оформлена с ошибками в оформлении; - объем работы значительно меньше заданного;

- работа сдана с опозданием в сроках на 5-6 дней. Оценка «2» выставляется студенту, если:

- не раскрыта основная тема работы;

- работа оформлена не в соответствии с требованиями преподавателя; - объем работы не соответствует заданному;

- работа сдана с опозданием в сроках больше 7 дней.

7

Примерный тематический план самостоятельной работы студентов Примерные нормы времени по выполнению самостоятельной работы

Вид самостоятельной работы	Норма времени (час.)
Подготовка конспекта	1-2
Подготовка сообщения	2-4
Подготовка реферата	3-6
Подготовка презентации	2
Решение задач	2
Подбор информации по теме	1-2
Заполнение таблицы	1-2
Составление схемы	0,5

Задания для самостоятельной работы студентов

• Организация безопасной работы с компьютерной техникой. Защита от электромагнитного излучения. Компьютер и зрение. Проблемы, связанные с мышцами и суставами. Рациональная организация рабочего места.

• Обработка текстовой информации. Вставка объектов. Колонки. Сноски. Создание и форматирование таблиц. Слияние документов. Электронные закладки. Стилевые настройки. Организация печати документа. Надписи в тексте. Оформление фигурного текста. Электронное письмо. Вставка даты.

• Процессоры электронных таблиц. Ввод форму. Печать готовой таблицы. Поиск и сортировка данных. Форма данных. Фильтрация данных. Просмотр и печать списков. Связывание данных. Построение диаграмм.

• Редакторы обработки графической информации. Растровые и векторные графические редакторы. Программа Corel DRAW. Работа с шаблонами. Программный пакет Adobe Potoshop.

• Базовое программное обеспечение. Операционная система. Сервисное прграммное обеспечение. Программы технического обслуживания. Инструментальное программное обеспечение.

• Прикладное программное обеспечение общего назначения. Методо – ориентированное прикладное прграммное обеспечение. Проблемно – ориентированное прикладное программное обеспечение.Прикладное прграммное обеспечение глобальных сетей.Прикладное прграммное обеспечение для организации (администратирования) вычислительного процесса.

10

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы