- •5.Повторение и обобщение изученного материала
- •5.1.. Записываем таблицу
- •6.1.Морфологический разбор глагола
- •6.3. Правописание:
- •6.1.Закрепление. Закрепление правописных умений
- •6.2. Проверка умений образовывать глаголы и глагольные формы, умений иллюстрировать орфографические правила, приводя примеры из текста.
- •2) Образуйте от данных глаголов формы — причастие, деепричастие,
- •6.3.Вспомним. Причастие
- •6.4.Анализ текста. Текст прочитать, объяснить постановку знаков препинания:
- •6.5. Осложнённое списывание
- •6.6. Вспомним. Деепричастие.
- •6.3. Выборочный диктант. Выписать причастия, деепричастия указать исходный глагол. Обозначить суффиксы причастий.
6.2. Проверка умений образовывать глаголы и глагольные формы, умений иллюстрировать орфографические правила, приводя примеры из текста.
И начинает уставать вода.
И это означает близость снега.
Вода устала быть ручьями, быть дождем,
По корню подниматься, падать с неба.
Вода устала петь, устала течь,
Сиять, струиться и переливаться.
Ей хочется утратить речь, залечь
И там, где залегла, там оставаться.
(Д. Самойлов.)
Задания к тексту:
1) Какие правила орфографии могут проиллюстрировать использованные в стихотворении глаголы? Подтвердите это одним-двумя примерами. (Написание мягкого знака в инфинитиве, -тся и -ться в глаголах, написание личных окончаний глаголов.)
2) Образуйте от данных глаголов формы — причастие, деепричастие,
6.3.Вспомним. Причастие
Причастие (определение)- |
это особая форма глагола, обозначает признак предмета по действию , имеет в себе признаки прилагательного (род, число, падеж,) и глагола ( вид: соверш. и несоверш, время : наст, прошедшее). Вопрос: какой? Летящий пар-пар, который летит |
Грамматические признаки глагола: |
|
|
Человек, любящий Родину (перех) Человек, бегущий быстро ( непер) |
|
Умывающийся (возв), Умывающий (невозв) |
|
Читающий—читают (несов.в) Прочитавший-прочитать (сов в) |
|
Бегущий-(наст.в) Бежавший (прош в ) |
Причастия делятся на действительные и страдательные |
|
Действительные( признак предмета, который сам производит действие.
Ученик, читающий книгу, т.е. который читает) |
Страдательные (признак предмета, который испытывает на себе действие.
Книга, читаемая учеником, т.е. книга, которую читает ученик) |
Действительные причастия настоящего времени Гл несов в , перех. и неперех + суффик –ущ, -ющ (1 спр), -ащ, -ящ (2 спр)(идущий)с |
Страдательные причастия настоящего времени Глаголы несов вида переход + Суффикс –ем, -ом (1 спр)и –им (2 спр) читаемый |
Действительные причастия прошедшего времени Гл соверш и несов в , перех. и неперех + суффик –вш(1 спр), -ш-(2 спр) (строивший)с |
Страдательные причастия прошедшего времени Гл соверш и несов в , перех. + суффик –нн,-енн, -т) (прочитанный) |
Синтаксическая роль п предложении |
Согласованное определение (полное причастие), может входить в составное именное сказуемое Краткое причастие-сказуемое |
Морфологический разбор |
Часть речи Начальная форма (Им п,ед ч, м.р.) Постоянные признаки -вид, -действ. или страдат, -время Непостоянные признаки: -полное или краткое, -род, -число, -падеж, Роль в предложении |
Презентация (причастие)
НЕ с причастиями |
|
слитно |
раздельно |
|
1.С краткими причастиями (книга не прочитана) |
|
2.Есть противопоставление с союзом а (не скошенная, а срезанная трава) |
|
3.Есть зависимое слово (не отправленное мною письмо) |
Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глагола |
|
н |
НН |
1.В кратких страдательных причастиях ( солдат ранен) |
1.есть приставка (за-сушенный цветок) |
2.В отглагольных прилагательных- от глаголов несовершенного вида и нет приставки, зависимого слова. (ломаный, печеный) |
2.есть суффикс –ова, -ева (маринованные грибы, но: кованый, жеваный) |
|
3.Есть зависимое слово (жаренная в масле рыба) |
|
4.образовано от бесприставочного глагола совершенного вида (решенный пример от решить, но: раненый) |