Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лексика.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
40.48 Кб
Скачать

Тема: Слово в лексической системе языка.

Поколения народов проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке – в наследие потомкам. В сокровищницу родного языка складывает одно поколение за другим плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, воззрения, следы прожитого горя и прожитые радости, - словом, весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в народном слове.

( К.Д.Ушинский)

Как смысл высказывания К.Д.Ушинского связан с темой нашего урока?

Постановка цели и задач урока

Тема: Слово в лексической системе языка.

Что такое лексика?

Как называется раздел языкознания, где изучается лексика? 

Как вы понимаете лексическое значение слова? 

Как называется наука, рассматривающая эти лексические значения? 

Однозначные и многозначные слова

Омонимы

Синонимы

Антонимы

Какие вы знаете словари, дающие толкования слов?

Работа с материалом учебника стр.49-65 ,составление таблицы Обобщение знаний по теме «Лексика»

признаки

характеристика

Что такое лексика?

Словарный состав всех слов, входящих в словарный состав языка.

Как называется раздел языкознания, где изучается лексика? 

Лексикология

Как вы понимаете лексическое значение слова? 

Слово –это сочетание звуков, выражающее определенное понятие и выполняющее назывную функцию.

Соотнесение слова с определенным понятием называется лексическим значением слова.

Итак, слово-это лексическая единица. Изучаются: значение слова, его происхождение, стилистическая окраска, сфера употребления и т.д.

Таким образом, лексическое значение состоит из многих составляющих (компонентов). Слово может иметь и несколько лексических значений.

Как называется наука, рассматривающая эти лексические значения? 

Семантика, от греческого семантикос — обозначающий

Если слово имеет одно лексическое значение, то

Это однозначное слово

Если слово имеет несколько лексических значений, то

Это многозначное слово

( см. презентацию)

Слово имеет

Прямое и переносное значение

(головка ребенка-головка сыра,

Ребенок уснул – ветер уснул, т.е. затих)

Упр.№49, стр.50

Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению

Это омонимы ( ключ от дверей – ключ, т.е. родник).

Выделяются разновидности омонимов:

Омоформы –слова, совпадающие по звучанию и написанию в какой-либо одной или нескольких грамматических формах. (печь -сущ. –печь-глагол; ) .

Омофоны – слова, разные по написанию, но одинаковые по произношению (луг –лук, пруд-прут).

Омографы –слова, которые пишутся одинаково, но имеют ударение на разных слогах. (мука- мука, засыпать –засыпать..)

Упр. № 52, стр.51

Слова, разные по значению, но сходные, близкие по звучанию

Это паронимы (Эффективность, эффективный метод – эффектность, эффектный вид)

Слова одной и той же части речи, разные по звучанию, но близкие по значению

Это синонимы ( метель, пурга, буран).

Различают синонимы:

Лексические синонимы - это слова одной части речи, обозначают одно и то же, но разные оттенки значения.

Словообразовательные синонимы – однокоренные слова с близкими по значению приставкам (запретить – воспретить)

Синтаксические синонимы – синтаксические конструкции, имеющие разное построение, но совпадающие по своему значению

( начать работу - приступить к работе)

Стилистические синонимы

различаются стилистической окраской, сферой употребления (лик, лицо, мордашка; удовлетворительно, тройка, трояк)

(

Слова, противоположные по значению

Это антонимы ( далеко-близко)

Упр. № 60, стр.54

презентация

Какие вы знаете словари, дающие толкования слов?

 Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка в 4 т

Ожегов С. И. Словарь русского языка.

 Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка.

Лапатухин М. С., Скорлуповская Е. В., Снетова Г. П. Школьный толковый словарь русского языка и другие.

6.Закрепление изученного материала

6.1. Определите разновидности омонимов:

Определи части речи

не жалея мыла — терпеливо мыла;

у лисички (зверя) — лисички (грибы);

вздумала напасть — вот напасть;

Омоформы –слова, совпадающие по звучанию и написанию в какой-либо одной или нескольких грамматических

сноса — с носа;

от мыла — отмыла;

по калачу — поколочу,

к рынку — крынку;

впасть — в пасть

Омофоны – слова, разные по написанию, но одинаковые по произношению

стихотворение Л. Кондырева:

В полях, не кошенных косой,

Все утро дождик шел косой.

Дочь грома — капля-егоза,

Кончая свой высотный путь,

Летела с круч, закрыв глаза,

В лицо земли боясь взглянуть,

Скользнув с небесного стекла,

В ладонь цветка она стекла.

Омографы –слова, которые пишутся одинаково, но имеют ударение на разных слогах.

добрый — злой, упоительный — безотрадный, ловкий — нескладный, сложный — простой, грешный — святой, скромный — нарядный, выдающийся — заурядный, мимолетный — затяжной, дикий — ручной, будничный — парадный.

Антонимы

6.2. Анализ текста (работа по группам — карточка с текстом)

Звезды меркнут и гаснут. В огне облака.

Белый пар по лугам расстилается.

По зеркальной воде, по кудрям лозняка

От зари алый свет разливается.

Дремлет чуткий камыш. Тишь, безлюдье вокруг.

Чуть приметна тропинка росистая.

Куст заденешь плечом — на лицо тебе вдруг

С листьев брызнет роса серебристая.

Потянул ветерок, воду морщит-рябит.

Пронеслись утки с шумом и скрылися

Далеко-далеко колокольчик звенит,

Рыбаки в шалаше пробудилися.

Сняли сети с шестов, весла к лодкам несут.

А восток все горит-разгорается.

Птички солнышко ждут, птички песню поют,

И стоит себе лес, улыбается.

Вот и солнце встает, из-за пашен блестит,

За морями ночлег свой покинуло.

На поля, на луга, на макушки ракит

Золотыми потоками хлынуло.

Едет пахарь с косой, едет — песню поет.

По плечу молодцу все тяжелое...

Не боли ты, душа! Отдохни от забот!

Здравствуй, солнце да утро весёлое!

И. С. Никитин

О чем рассказывает стихотворение? 

Поэт рассказывает о пробуждении природы. Он не только живо рисует наступление утра, но и радуется его приходу приветствует его: Здравствуй, солнце да утро веселое!»

Какие лексические средства вы видите в стихотворении?

Особое место в стихотворении отводится словам с переносным значением (олицетворение): 

«пар расстилается... по кудрям лозняка»,

«дремлет чуткий камыш»,

«свет разливается»,

«брызнет роса серебристая», «потянул ветерок»,

«воду морщит-рябит»,

«восток все горит-разгорается»,

«лес улыбается»,

«солнце встает... ночлег свой покинуло»,

«золотыми потоками хлынуло»,

«утро веселое». 

За счет использования олицетворений И. С. Никитин создал яркую картину утра, природа предстает живым существом, поэтому она так сильно воздействует на читателя.

Понять содержание, почувствовать и пережить происходящее помогают и эпитеты:

«по зеркальной воде»

«алый свет»,

«чуткий камыш»,

«роса серебристая»,

«золотыми потоками»,

«утро веселое».

Подберите к слову «алый» синонимы. 

Багровый, багряный, пунцовый, пурпурный, рдяной, рубиновый, коралловый, кумачовый. Каждый из них обозначает красный цвет, но с разными оттенками: ярко-красный — алый

Так почему именно «алый свет» у поэта? 

Никитин описывает раннее утро, солнце еще «не проснулось», утро только зарождается, поэтому темно-красный оттенок не может быть использован

Какие синтаксические средства представлены в тексте?

В данном тексте использованы в основном простые предложения с однородными членами, в основном сказуемыми, которые выполняют очень важную роль: они представляют действие многогранно, значит, более точно. Например: «меркнут и гаснут звезды»; «стоит, улыбается лес»; «встает, блестит солнце...» 

Важные в речи слова переносятся в начало предложения: «Дремлет чуткий камыш»; «Пронеслись утки с шумом и скрылися»; «Едет пахарь с косой». Выразительности речи способствует и инверсия второстепенных членов: «тропинка росистая», «роса серебристая».

Обратите внимание на использование автором знаков препинания. Занятые обозначают паузу, точка в конце предложения указывает на его завершенность и более глубокую паузу,

тире — результативность действия: «куст заденешь плечом — на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая». 

Многоточие указывает на не завершенность интонации. Восклицательные знаки передают (выражают) мольбу: «Не боли ты, душа! Отдохни от забот!» и радость: «Здравствуй, солнце да утро веселое!». 

Выпишите из стихотворения слово-омоним «звезды», составьте словосочетания с ним.

Небо в звездах; верить в свою звезду (переносное значение); звезда экрана (переносное значение); пятиконечная звезда (фигура); звезды на погонах (в армии); морская звезда (иглокожее животное

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]