- •1. Индивидуальность – это:
- •2. По степени вовлеченности людей в конфликты выделяют конфликты (исключите лишнее):
- •3. Впервые термин «психологическое выгорание» был введен:
- •Билет 2
- •1. Автором теории «Зеркального я» является:
- •2.Каковы причины возникновения конфликтных ситуаций:
- •3. К какому типу кофликтогенов относятся следующие действия: «Приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка»:
- •Билет 3
- •Под понятием «социальная роль» понимается:
- •2. Типы характера по э. Кречмеру:
- •3. К способам психологического воздействия на человека относятся:
- •Билет 4
- •1. Какой оценки работников по главным параметрам деятельности не существует?
- •2. Этапы обмена информации (расставить в нужном порядке):
- •3. Внутриличностный конфликт – это:
- •Билет 5
- •1. К групповым конфликтам относятся конфликты:
- •2.Автором теории «Эмоционального интеллекта» 1995 год является:
- •Билет 6
- •1. Конфликт в организации – это:
- •2. Классификация по п.Б. Ганнушкину включает в себя следующие психотипы личности:
- •3. Элементы, составляющие социальный аспект управленческой психологии:
- •Билет 7
- •1. Причина конфликта – это:
- •2. К видам социальных норм относятся:
- •3. Автором теории "внутреннего стимулирования" лидерства является:
- •Билет 8
- •1. Впервые термин «психологическое выгорание» был введен:
- •2. Основные типы коммуникационных сетей:
- •3. Под конфликтом понимается:
- •Билет 9
- •1. К способам психологического воздействия на человека относятся:
- •2. Основные межличностные методы управления конфликтной ситуации:
- •3. Этапы обмена информации (расставить в нужном порядке):
- •Билет 10
- •1. Автором теории «Эмоционального интеллекта» 1995 год является:
- •2. Управленческая психология – это:
- •3. Процесс управления предполагает наличие:
- •Билет 11
- •Целенаправленное, планомерное и систематическое информационное влияние субъекта управления на его объект с учётом корректировки изменений, которые происходят в объекте – это:
- •Особое сочетание в человеке природного и социального, присущее конкретному, отдельно взятому индивиду, отличающее его от других – это:
- •Билет 12
- •1. Какая научная концепция связана с борьбой в нашем сознании бессознательных инстинктов и моральных запретов, диктуемых обществом?
- •2. Процесс продвижения и разрешения проблем путем сопоставления, столкновения, ассимиляции, взаимообогащения предметных позиций участников, называется:
- •3. Совместная деятельность людей, по созданию материальных, духовных ценностей, нуждающаяся в организации, кооперации и управлении, группы людей – это:
- •Билет 13
- •Стратегия поведения в конфликтной ситуации, при которой происходит тенденция сглаживания противоречий, поступаясь своим интересам, называется:
- •2. Типы руководителей по Ицхаку Адизесу:
- •3.Кто в 1927-1932 г. Провел хоторнскиеэксперименты происходившие на заводе телефонного оборудования фирмы «Вестерн Электрик»:
- •Билет 14
- •1. Какие 4 сферы компетенций выделил д. Гоулман в своей теории "эмоционального интеллекта" (выбрать несколько вариантов):
- •2. Дать определение описанному ниже стилю управления.
- •3. В психологии коммуникации в организации «реципиентом» называют:
- •Билет 15
- •1. Какой вариант изприведенных не относится к основным целям оценивания управленческих кадров?
- •Что изучает дисциплина «Управленческая психология»?
- •3. В процессе обмена информацией выделяют четыре элемента. Какой элемент лишний?
- •Билет 16
- •1. Лидер – это:
- •2. Оценивание работников является составляющей процесса управления; логическим следствием реализации главных функций управления производством, а именно:
- •Билет 17
- •1. Какая теория гласит: «Для реализации процессной функции лидерства вовсе не обязательно занимать формальную позицию лидерства. В центре – мотивация к лидерскому поведению»?
- •2. Впервые в отечественных исследованиях термин «управленческая психология» появился в:
- •3.Конфликт, вовлекающий двух или более индивидов, воспринимающих себя как находящихся в оппозиции друг к другу в отношении целей, путей их достижения, расположений, ценностей или поведения:
- •Билет 18
- •В процессе обмена информацией выделяют четыре элемента. Какой элемент лишний?
- •Какие 4 сферы компетенций выделил д. Гоулман в своей теории "эмоционального интеллекта" (выбрать несколько вариантов):
- •Билет 19
- •Такой вид коммуникационной связи характерен для структур с благоприятным морально-психологическим климатом. Он помогает объединить людей, облегчает обмен информацией и идеями:
- •2. Укажите, в чем заключается психологическое воздействие «Убеждение»:
- •3. Выберете не правильный ответ: «Оценка по главным параметрам деятельности бывает»:
- •Билет 20
- •Личностные типы по к. Юнгу
- •1.Укажите лишний элемент из перечисленных составляющих коммуникационного процесса:
- •2. Причина конфликта – это:
- •3. Какой тип поведения в конфликтных ситуациях описывается в следующем определении: «Взаимодействие направлено на поиск решения, удовлетворяющего интересы всех сторон»?
- •Билет 21
- •Впервые термин «психологическое выгорание» был введен:
- •К психотипамличности по Шелдону относятся:
- •3. Укажите, в чем заключается психологическое воздействие «Убеждение»:
- •Билет 22
- •Типы характера по э. Кречмеру:
- •Какие виды профессионального стресса выделяют?
- •3. Этапы обмена информации (расставить в нужном порядке):
- •Билет 23
- •Авторами теории «Зеркального я» являются:
- •2. Наиболее простой вид открытой коммуникационной сети:
- •3. К видам социальных норм относятся:
- •Билет 24
- •Укажите роль психологических методов воздействия:
- •2. Укажите, в чем заключается психологическое воздействие «Убеждение»:
- •Билет 25
- •Укажите вариант, который не является методом разрешения конфликтной ситуации:
- •2. Внутриличностный конфликт – это:
- •3. Типы характера по э. Кречмеру:
- •Билет 26
- •Укажите роль психологических методов воздействия:
- •2. Укажите, в чем заключается психологическое воздействие «Убеждение»:
- •3. Укажите лишний элемент из перечисленных составляющих коммуникационного процесса:
- •Билет 27
- •1. Индивидуальность – это:
- •2. Типы характера по э. Кречмеру:
- •2. Основные типы коммуникационных сетей:
- •Билет 28
- •Личностные типы по к. Юнгу
- •1. Какой вариант изприведенных не относится к основным целям оценивания управленческих кадров?
- •2. Под конфликтом понимается:
- •3. Этапы обмена информации (расставить в нужном порядке):
- •Билет 29
- •Укажите вариант, который не является методом разрешения конфликтной ситуации:
- •2. Впервые термин «психологическое выгорание» был введен:
- •Под понятием «социальная роль» понимается:
- •Билет 30
- •1. Управленческая психология – это:
- •2. К видам социальных норм относятся:
- •Билет 31
- •1. Какой оценки работников по главным параметрам деятельности не существует?
- •2. Этапы обмена информации (расставить в нужном порядке):
- •3. Внутриличностный конфликт – это:
- •Билет 32
- •Личностные типы по к. Юнгу.
- •Стратегия поведения в конфликтной ситуации, при которой происходит тенденция сглаживания противоречий, поступаясь своим интересам, называется:
- •2. Типы руководителей по Ицхаку Адизесу:
- •3.Кто в 1927-1932 г. Провел хоторнскиеэксперименты происходившие на заводе телефонного оборудования фирмы «Вестерн Электрик»:
- •Билет 33
- •1. К групповым конфликтам относятся конфликты:
- •2. Кто в 1927-1932 г. Провел хоторнскиеэксперименты происходившие на заводе телефонного оборудования фирмы «Вестерн Электрик»:
Билет 6
Оценивание работников по главным параметрам деятельности
Подбор и расстановка персонала. Ротация кадров. Аттестация кадров. Текучесть кадров
Теория двигателя лидерства Н.Тичи
Тесты
1. Конфликт в организации – это:
А) конфликты между субъектами социального взаимодействия, возникающие внутри организации;
Б) конфликты между субъектами социального взаимодействия, возникающие внутри организации и за ее пределами;
В) конфликты между руководством организации и ее сотрудниками;
Г) конфликты между различными структурными элементами организации;
Д) конфликты по поводу организационной структуры коллектива.
2. Классификация по п.Б. Ганнушкину включает в себя следующие психотипы личности:
А) Эндоморфный, мезоморфный и эктоморфный тип;
Б) Холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик;
В) Циклоиды, астеники, неустойчивые, антисоциальные, конституционально-глупые;
Г) Астеник, атлетик, пикник;
Д) Параноик, эпилептоид, шизоид, истероид, гипертим, психастеник, сенситив.
3. Элементы, составляющие социальный аспект управленческой психологии:
А) личностные качества;
Б) мораль;
В) партнерство;
Г) соревнования;
Д) общение;
Е) переговоры;
Ж) конфликт;
З) все ответы верны.
Задача
Определить социальный или психологический аспект управленческой деятельности в предложенном примере, дать ему название и определение.
Проработав старательно полгода на предприятии «Эталон» инженер Игнатенко Р.Д. все выходные представлял себе, на что потратит предстоящую премию, обещанную ему руководством в начале месяца, но уже во вторник директор заявил, что передумал.
Билет 7
Особенности возникновения когнитивно-психологических барьеров
Факторы, которые приводят к возникновению психического напряжения
Типы характера по Э.Кречмеру
Тесты
1. Причина конфликта – это:
А) противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия;
Б) стечение обстоятельств, которые проявляют конфликт;
В) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его;
Г) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для реального противоборства между ними;
Д) то, из-за чего возникает конфликт.
2. К видам социальных норм относятся:
А) Моральные;
Б)Правовые;
В)Политические;
Г)Религиозные;
Д)Эстетические;
Е)Все выше перечисленные.
3. Автором теории "внутреннего стимулирования" лидерства является:
А) Д. Гоулман;
Б) К. Кэшман;
В) Н. Тичи
Г) Томас У. Малоун;
Д) Дж. Липман-Блюмен.
Задача
Определить социальный или психологический аспект управленческой деятельности в предложенном примере, дать ему название и определение.
В коллективе предприятия К. все сотрудники знали, что они – неотъемлемая часть команды, их функции одинаково важны для руководства и воспринимали друг друга «на равных».
Билет 8
Приёмы аргументации в управленческой психологии
Классификация и типология конфликтов
Теория «эмоционального интеллекта» Д. Гоулмана
Тесты