- •Практическая работа № 1
- •Биотический (биологический) круговорот
- •Биогенный круговорот
- •Круговорот углерода
- •Круговорот воды
- •Круговорот фосфора
- •Круговорот серы
- •Практическая работа №2 Расчёт уровня шума
- •4. Таблица 2.3. Варианты заданий
- •Исходные данные:
- •Практическая работа № 3 Тема: Нормирование загрязнения окружающей природной среды
- •1.Качество окружающей среды
- •2.Нормативы качества окружающей среды, их классификация
- •3.Нормирование качества окружающей среды
- •4.Основные источники воздействия на окружающую среду
- •Практическая работа № 4
- •Варианты
- •Примечание: 1. Дозы излучения на внутренней границе зоны примерно в 3,2 раза больше, а на внешней в 3,2 раза меньше указанных в таблице.
- •2. Командно-штабное учение
- •Практическая работа №6
- •Средства защиты органов дыхания
- •Средства защиты кожи
- •Медицинские средства защиты
- •Пакет перевязочный медицинский - ппм
- •Универсальная аптечка бытовая
- •Первоочередные меры первой медицинской помощи
- •2. Техника искусственного дыхания
- •3. Сердечно-легочная реанимация
- •3.1 Прекардиальный удар
- •3.2 Непрямой массаж сердца.
- •3.3 Комплекс сердечно-легочной реанимации.
- •Дополнительная информация для успешной сдачи экзамена Тема: Способы защиты при пожарах.
- •Теоретический материал
- •2. Причины возникновения пожаров
- •2.1 Опасные факторы пожара и взрыва
- •3.Методы и способы тушения пожаров.
- •Тема: Способы защиты при поражениях электрическим током.
- •Теоретический материал
- •1. Обеспечение электробезопасности, основные действия и правила.
- •2. Поражения электрическим током.
- •Тема: Понятие о чрезвычайной ситуации.
- •Теоретический материал Основные причины возникновения чс в мире.
- •Тема: Чрезвычайной ситуации при возникновении молнии.
- •Теоретический материал
- •Шаровая молния
2. Техника искусственного дыхания
Искусственное дыхание «рот-в-рот» более рационально, чем другие методы ИВЛ, так как в выдыхаемом воздухе здорового человека содержится 4% углекислого газа, который является стимулятором работы дыхательного центра головного мозга пострадавшего и 16% кислорода, достаточного для поддержания его жизни. Кроме того, к выдыхаемому воздуху присоединяется атмосферный воздух, находящийся в верхних дыхательных путях и содержащий 21% кислорода.
Искусственная вентиляция легких (ИВЛ) — активное вдувание воздуха в дыхательные пути пострадавшего. Вентиляция легких по способу «рот в рот» или «рот в нос» (рис.).
Перед началом ИВЛ необходимо убедиться в проходимости дыхательных путей! Для осуществления искусственное дыхание «изо рта в рот» необходимо: встать справа на колени у изголовья пострадавшего; положить его спиной на жесткую поверхность; подложить под плечи валик; под шею подложить правую руку и приподнять шею (при этом голова запрокидывается и его дыхательные пути, закрытые до этого запавшим языком, открываются; большим и указательным пальцами левой руки зажать нос; убрать правую руку из-под шеи и, надавив ею на подбородок, открыть рот; глубоко вдохнув, плотно прижать свой рот ко рту потерпевшего (через салфетку), с усилием выдохнуть в его рот, смещая при этом его нижнюю челюсть кверху для предупреждения западения языка. Вдувать воздух 12 - 15 раз в течение 1 мин.
В тех случаях, когда челюсти пострадавшего крепко стиснуты, эффективен способ искусственного дыхания «рот в нос». С этой целью рукой запрокидывают голову назад, а другой захватывают подбородок и поднимают вверх нижнюю челюсть, закрывая рот. Затем производят глубокий вдох, охватывают губами нос пострадавшего и производят энергичный выдох. Если искусственное дыхание нужно проводить ребенку, то лучше плотно охватить губами рот и нос одновременно, так как они расположены близко, и вдувать воздух в небольшом количестве, следя за подъемом грудной клетки. Частота дыхания детей должна быть в пределах 15—18 в минуту.
Искусственное дыхание проводится до тех пор, пока пострадавший не начнет самостоятельно дышать или до оказания квалифицированной помощи. Проводя искусственное дыхание у пострадавшего с остановкой дыхания, надо ежеминутно проверять наличие кровообращения. Если признаки кровообращения исчезли, то нужно выполнить совместно искусственное дыхание с непрямым массажем сердца.
Другие способы искусственной вентиляции легких. При обширных ранениях челюстно-лицевой области искусственную вентиляцию легких способами «рот в рот» или «рот в нос» произвести невозможно, поэтому используют способы Сильвестра и Каллистова.
При проведении искусственной вентиляции легких способом Сильвестра пострадавший лежит на спине, оказывающий ему помощь встает на колени у его изголовья, берет обе его руки за предплечья и резко поднимает их, далее отводит их назад за себя и разводит в стороны — так производится вдох. Затем обратным движением предплечья пострадавшего кладут на нижнюю часть грудной клетки и сжимают ее — так происходит выдох.
При искусственной вентиляции легких способом Каллистова пострадавшего укладывают на живот с вытянутыми вперед руками, голову поворачивают набок, подкладывая под нее одежду (одеяло). Носилочными лямками или связанными двумя-тремя брючными ремнями пострадавшего периодически (в ритме дыхания) поднимают на высоту до 10 см и опускают. При поднимании пораженного в результате расправления его грудной клетки происходит вдох, при опускании вследствие ее сдавливания — выдох.
