- •Методические рекомендации по организации и прохождению практики
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Общий порядок организации, проведения и прохождения практики
- •3. Учебная практика: по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- •3.1. Цели и задачи учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики.
- •3.3 График прохождения учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики.
- •3.4. Объект учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики.
- •3.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
- •3.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по учебной практике.
- •4. Производственная практика (научно-исследовательская работа)
- •4.1. Цели и задачи производственной практики (научно-исследовательской работы).
- •4.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной практики (научно-исследовательской работы).
- •4.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •5. Производственая практика (по получению профессиональных учений и опыта профессиональной деятельности)
- •5.1. Цели и задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.3. График прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.4. Объект производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.5. Индивидуальное задание студента по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
- •5.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •6. Производственная (технологическая) практика
- •6.1 Цели и задачи производственной (технологической) практики.
- •6.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (технологической) практики.
- •6.4. Объекты производственной (технологической) практики
- •6.5. Индивидуальное задание студента по практике.
- •6.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
- •6.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по производственной (технологической) практике.
- •6.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •7. Производственная (педагогическая) практика
- •7.1. Цели и задачи производственной (педагогической) практики.
- •7.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (педагогической) практики
- •7.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •8. Производственная(преддипломная) практика.
- •8.1. Цели и задачи преддипломной практики.
- •8.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (преддипломной) практики.
- •8.7. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Направление на практику
- •Оформление студента на практику в организации
- •Оценка по практике
- •Обязанности студента
- •Права студента
- •Планируемые результаты практики
- •Содержание программы практики
- •Индивидуальное задание студента
- •Рабочий график (план) проведения практики
- •Отчёт по практике
- •1. Характеристика организации
- •2. Выполнение программы практики
- •3. Выполнение индивидуального задания
- •Личное участие студента в работе организации
- •5. Дополнительные сведения
- •Отзыв руководителя практики от организации о прохождении практики студентом
- •Выводы и предложения по организации практики
- •Оценка практики
8. Производственная(преддипломная) практика.
8.1. Цели и задачи преддипломной практики.
Преддипломная практика является завершающим этапом профессиональной практической подготовки выпускника и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения.
Цель преддипломной практики - закрепление полученных в ходе обучения в университете и углубление теоретических знаний студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной работы в различных предприятиях и организациях и сбора информации для дальнейшего написания бакалаврской работы (прохождения государственной итоговой аттестации).
Задачами преддипломной практики являются:
- приобретение студентами таких профессиональных компетенций, как навыки решения организационно-управленческих, аналитических, производственно-технологических, финансовых и научно-исследовательских задач;
- анализ места и роли предприятия, на котором студент проходит производственную практику, на финансовых рынках;
- углубление навыков финансового, экономического, инвестиционного анализа, финансового менеджмента и умение на этой основе формулировать и обосновать управленческие и экономические решения по улучшению финансового состояния предприятий различных организационно-правовых форм, организаций финансово-банковской системы, учреждений федерального казначейства и налоговых инспекций;
- овладение методиками финансовых и экономических исследований, выполнение многовариантных расчетов, применение инструментальных методов, в том числе с использованием аппаратно-программных технологий, при решении разрабатываемых в бакалаврской работе задач.
- изучение основных нормативных правовых документов, используемых в профессиональной деятельности на базе практики;
- ознакомление с документооборотом, информационными технологиями, применяемыми при сборе, обработке и хранении финансово-экономической информации, овладение приемами обработки и анализа разнообразной финансово-экономической информации;
- рассмотрение вопросов взаимодействия предприятия (организации) с внешней средой: регулирующими органами, поставщиками, клиентами, другими контрагентами;
– закрепление знаний, связанных с исследованиями в области финансов и кредита, а также современного финансового менеджмента, изучение объектов финансового менеджмента;
– развитие способностей обучающихся к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в финансовой сфере в целях проведения собственных научных исследований;
– развитие навыков осуществления самостоятельного научного исследования важных финансово-экономических проблем и формулирования грамотных аргументированных выводов;
- сбор, анализ, систематизация и обобщение необходимых материалов для подготовки и написания бакалаврской работы в области выбранного направления исследования.
8.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (преддипломной) практики.
Прохождение практики направлено на формирование следующих компетенций:
Индекс компетенции |
Содержание компетенции |
ОК-4 |
Способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
ОПК-2 |
Способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач |
ОПК-4 |
Способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность |
ПК-5 |
Способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
ПК-8 |
Способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
ПК-11 |
Способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
ПК-29 |
Способностью осуществлять оперативное планирование продаж, организовывать розничные продажи, реализовывать различные технологии продаж в страховании, анализировать эффективность каждого канала продаж |
8.3. График прохождения производственной (преддипломной) практики.
8.3.1.Календарный план-график характеризует примерное время распределения студента на выполнение отдельных разделов задания практики.
8.3.2. Объем практики – 3 зачетные единицы, 108 – часов.
Продолжительность практики – 2 недели.
8.4. Объекты производственной (преддипломной) практики.
Объектом практики является организация и ее хозяйственная деятельность
8.5. Индивидуальное задание студента по производственной (преддипломной) практике..
Индивидуальное задание определяется руководителем практики от кафедры с учетом интересов студентов. Задание должно содержать четкую формулировку намечаемых целей и ожидаемых результатов. Из целей должна следовать постановка конкретной задачи, предлагаемой для решения студенту, а также должно быть указано место этой задачи в общем комплексе задач
8.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
Дневник по практике (Приложение 1) оформляется собственноручно, за исключением отзыва руководителя практики от предприятии и от университета. Оформляется аккуратно, без помарок, даты и описание выполняемой работы записываются в хронологическом порядке. Дневник заверяется печатями и подписями руководителей практики от предприятия и от университета.
8.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по производственной (преддипломной) практике.
В отчете описывается методика проведения исследований, отражаются результаты выполнения индивидуального задания, полученного от руководителя. В заключение отчета приводятся краткие выводы о результатах практики.
Изложение в отчете должно быть сжатым, ясным и сопровождаться цифровыми данными, схемами, графиками и диаграммами. Цифровой материал необходимо оформлять в виде таблиц. Сложные отчетные и плановые формы и расчеты могут быть оформлены как приложения к отчету с обязательной ссылкой на них в тексте.
Структура отчета:
титульный лист;
дневник практики;
содержание;
введение;
основная часть:
Характеристика предприятия (наименование предприятия, профиль деятельности, адрес, подразделение, руководитель, организационно-правовая форма предприятия, организационная структура предприятия)
Учетная политика организации
Анализ основных финансовых показателей деятельности
Нормативно-правовая база в области объекта исследования
Учет и анализ выбранного объекта исследования
Информационно-программное обеспечение предприятия
Разработка рекомендаций по совершенствованию учета объекта исследования
Заключение Список литературы (список изученных (использованных) источников (экономическая литература, законодательные и нормативные материалы и др.); Приложения (документы от организации)заключение
