- •Методические рекомендации по организации и прохождению практики
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Общий порядок организации, проведения и прохождения практики
- •3. Учебная практика: по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- •3.1. Цели и задачи учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики.
- •3.3 График прохождения учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики.
- •3.4. Объект учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практики.
- •3.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
- •3.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по учебной практике.
- •4. Производственная практика (научно-исследовательская работа)
- •4.1. Цели и задачи производственной практики (научно-исследовательской работы).
- •4.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной практики (научно-исследовательской работы).
- •4.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •5. Производственая практика (по получению профессиональных учений и опыта профессиональной деятельности)
- •5.1. Цели и задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.3. График прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.4. Объект производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.5. Индивидуальное задание студента по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
- •5.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности).
- •5.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •6. Производственная (технологическая) практика
- •6.1 Цели и задачи производственной (технологической) практики.
- •6.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (технологической) практики.
- •6.4. Объекты производственной (технологической) практики
- •6.5. Индивидуальное задание студента по практике.
- •6.6. Рекомендации по оформлению дневника практики
- •6.7. Рекомендации по составлению и оформлению отчета по производственной (технологической) практике.
- •6.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •7. Производственная (педагогическая) практика
- •7.1. Цели и задачи производственной (педагогической) практики.
- •7.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (педагогической) практики
- •7.8. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •8. Производственная(преддипломная) практика.
- •8.1. Цели и задачи преддипломной практики.
- •8.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (преддипломной) практики.
- •8.7. Критерии оценивания проведения и прохождения практики.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Направление на практику
- •Оформление студента на практику в организации
- •Оценка по практике
- •Обязанности студента
- •Права студента
- •Планируемые результаты практики
- •Содержание программы практики
- •Индивидуальное задание студента
- •Рабочий график (план) проведения практики
- •Отчёт по практике
- •1. Характеристика организации
- •2. Выполнение программы практики
- •3. Выполнение индивидуального задания
- •Личное участие студента в работе организации
- •5. Дополнительные сведения
- •Отзыв руководителя практики от организации о прохождении практики студентом
- •Выводы и предложения по организации практики
- •Оценка практики
6. Производственная (технологическая) практика
6.1 Цели и задачи производственной (технологической) практики.
Цель технологической практики - закрепление полученных в ходе обучения в университете и углубление теоретических знаний студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной работы в различных предприятиях и организациях.
Задачами технологической практики являются:
- ознакомление с организацией деятельности предприятия, выбранного местом прохождения практики, с его организационной структурой, внутренними правилами, изучение основных законодательных и нормативных документов, регулирующих его деятельность;
- приобретение студентами таких профессиональных компетенций, как навыки решения организационно-управленческих, аналитических, производственно-технологических, финансовых и научно-исследовательских задач;
- анализ места и роли предприятия, на котором студент проходит производственную практику, на финансовых рынках;
- изучение основных нормативных правовых документов, используемых в профессиональной деятельности на базе практики;
- углубление навыков финансового, экономического, инвестиционного анализа, финансового менеджмента и умение на этой основе формулировать и обосновать управленческие и экономические решения по улучшению финансового состояния предприятий различных организационно-правовых форм, организаций финансово-банковской системы, учреждений федерального казначейства и налоговых инспекций;
- ознакомление с документооборотом, информационными технологиями, применяемыми при сборе, обработке и хранении финансово-экономической информации, овладение приемами обработки и анализа разнообразной финансово-экономической информации;
- рассмотрение вопросов взаимодействия предприятия (организации) с внешней средой: регулирующими органами, поставщиками, клиентами, другими контрагентами.
6.2. Компетенции, формируемые в процессе прохождения производственной (технологической) практики.
Прохождение практики направлено на формирование следующих компетенций:
Прохождение практики направлено на формирование следующих компетенций:
Индекс компетенции |
Содержание компетенции |
ОК-5 |
Способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
ОПК-2 |
Способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач |
ОПК-3 |
Способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
ПК-1 |
Способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-2 |
Способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-3 |
Способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
ПК-5 |
Способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
ПК-6 |
Способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
ПК-7 |
Способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
6.3. График прохождения производственной (технологической) практики.
6.3.1.Календарный план-график характеризует примерное время распределения студента на выполнение отдельных разделов задания практики.
6.3.2. Объем практики – 3 зачетные единицы, 108 – часов.
Продолжительность практики – 2 недели.