
- •Програма
- •Укладачі: с.С.Арбузова
- •В. В. Кабачек
- •Кафедра політичної історії в с т у п
- •Т е м а № 1
- •Методика організації самостійної роботи студентів та їх підготовки до семінарських занять
- •Навчально-методична і наукова література
- •Вступ до курсу. Зародження цівілізації на території україни. Утворення і розвиток давньоруської держави
- •Зародження цівілізації на території україни. Давньоруська держава київська русь
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •18. Чому в XIII ст. Зовнішні вороги робили спроби захопити руські князівства:
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а №2
- •Українські землі в складі литви та польщі (друга половина хіv– перша половина хvіі ст.) План
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •5. Війна між Великим Литовським князівством і Московською державою за право володіти українськими і білоруськими землями увійшла в історію під назвою:
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 3
- •3. Руїна. Криза і поразка революції.
- •Україна у другій половині хvii – XVIII століть. Гетьманщина
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 4
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Прокоментуйте схему
- •Заповніть таблиці
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1906, 27 Квітня-
- •1907, 20 Лютого-
- •1907, 1 Листопада-
- •Українське національне відродження хіх ст.
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 5
- •2. Україна в полум’ї громадської війни: основні військово-політичні сили і режими.
- •3. Підсумки революції та громадянської війни.
- •Революція та громадянська війна в україні в 1917-1921 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 6
- •3. Політичний, соціально-економічний та національно-культурний розвиток Західної України, Буковини і Закарпаття у 1921-1939 рр.
- •Визначальні тенденції в житті українського суспільства у міжвоєнний період.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологічна таблиця
- •Т е м а № 7 україна в роки другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Українське питання на передодні та в роки другої світової війни. План
- •3. Німецький окупаційний режим. Розгортання антифашистського руху опору в Україні.
- •4. Визволення України від німецької окупації. Внесок українського народу в розгром нацистської Німеччини та її союзників. Наслідки Другої світової війни для України.
- •Україна в роки другої світової та великої вітчизняної війн (1939-1945 рр.)
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •8. На тимчасово окупованих українських землях німці встановили новий порядок, який передбачав:
- •Плани Європейських держав щодо України напередодні
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •16 Жовтня
- •Т е м а № 8
- •С е м і н а р № 9. Україна в 1945-1985 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Проблемні питання
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Навчально-методична і наукова література
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а 9.
- •Україна в часи перебудови та розпаду срср (1985 – 1991 рр.)
- •Україна в часи “перебудови” та розпаду срср (1985–1991 рр.)
- •Методичні поради
- •Навчально-методична та наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Заповніть таблицю
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Прокоментуйте схему
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Політичний, соціально-економічний та культурний розвиток української держави в роки незалежності
- •Навчально-методична та наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Підсумки вивчення та основні уроки вітчизняної історії
- •Методичні рекомендації
С е м і н а р № 9. Україна в 1945-1985 рр.
1. Відродження суспільно-політичного життя в УРСР. Повоєнна відбудова.
2. Політика М. Хрущова. Хрущовська відлига та її наслідки для України.
3. Соціально-економічне та суспільно-політичне становище УРСР в другій половині 60-х – першій половині 80-х рр.
Методичні рекомендації
1. Відповідь на перше питання слід розпочати з аналізу суспільно-політичного життя в Україні в 1945-1953 рр. Докладніше слід зупинитись на радянських перетвореннях в Західній Україні. Визначите причини та сутність операції «Вісла». Охарактеризуйте антирадянський рух опору на Західноукраїнських землях. Розповідаючи про повоєнну відбудову господарства, важливо дати оцінку «Плану Маршала» та відмові СРСР від цього плану. Слід охарактеризувати причини голоду 1946-1947 рр. Підсумовуючи результати відбудови народного господарства, доцільно зробити наголос на трудовому ентузіазмі радянських людей, як на впливовий чинник успішної та швидкої післявоєнної відбудови.
2. Під час відповіді на це питання необхідно розкрити зміст реформ М.С. Хрущова у політичній сфері радянського суспільства. Важливо дати оцінку викриттю культу особи Сталіна та офіційний осуд сталінських репресій. Доречно охарактеризувати зрушення в духовному житті країни та визначити, хто такі шестидесятники. Слід також розказати про хрущовські реформи в економіці та про соціальні експерименти М.С. Хрущова. Доречно буде згадати, що саме в часи М.С. Хрущова СРСР перетворився на могутню космічну наддержаву. В кінці важливо визначити причини поразки хрущовських реформ в Радянському Союзі.
3.Спочатку необхідно охарактеризувати спроби економічних реформ середини 60-х рр. у промисловості та сільському господарстві. Важливо виявити причини появи кризових явищ в економіці СРСР, що активно починають проявлятися з початку 70-х р. Поняття «Застій». Доречно показати, як відбився початок війни в Афганістані на економіці та суспільно-політичному житті СРСР. Слід поясніти, чому в СРСР в цей період розпочалось згортання демократії та поворот до неосталінізму. В кінці важливо охарактеризувати суспільно-політичне положення в УРСР в 60-80-х рр. та дати оцінку дисидентському руху.
Проблемні питання
Що стало причиною посилення політичних репресій в Україні в повоєнне десятиліття?
Якою була роль Української повстанської армії в боротьбі за незалежність України?
У чому полягала суперечливість соціально-економічних реформ 50-х – 60 рр.?
Чи можна було запобігти «Застою» в розвитку Радянського Союзу в 1970-ты рр.?
Яким чином могутня наддержава, якою був Радянський Союз в 1960-х, опинилась в кризі в кінці 1970-х?
Теми рефератів, доповідей і повідомлень
1. Голод 1946–1947 рр.
2. Українська культура в повоєнне десятиліття.
3. Збройна боротьба Української повстанської армії в 1945-1953 рр.
4. Життя та загибель Р. Шухевича.
5. В. Кук – останній головнокомандувач УПА.
6. Операція “Вісла”.
7. Цікаві факти з життя М.Хрущова.
8. Зародження дисидентського руху в Україні. “Шістдесятники”.
9. Українці в афганській війні.