
- •Програма
- •Укладачі: с.С.Арбузова
- •В. В. Кабачек
- •Кафедра політичної історії в с т у п
- •Т е м а № 1
- •Методика організації самостійної роботи студентів та їх підготовки до семінарських занять
- •Навчально-методична і наукова література
- •Вступ до курсу. Зародження цівілізації на території україни. Утворення і розвиток давньоруської держави
- •Зародження цівілізації на території україни. Давньоруська держава київська русь
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •18. Чому в XIII ст. Зовнішні вороги робили спроби захопити руські князівства:
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а №2
- •Українські землі в складі литви та польщі (друга половина хіv– перша половина хvіі ст.) План
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •5. Війна між Великим Литовським князівством і Московською державою за право володіти українськими і білоруськими землями увійшла в історію під назвою:
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 3
- •3. Руїна. Криза і поразка революції.
- •Україна у другій половині хvii – XVIII століть. Гетьманщина
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 4
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Прокоментуйте схему
- •Заповніть таблиці
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1906, 27 Квітня-
- •1907, 20 Лютого-
- •1907, 1 Листопада-
- •Українське національне відродження хіх ст.
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 5
- •2. Україна в полум’ї громадської війни: основні військово-політичні сили і режими.
- •3. Підсумки революції та громадянської війни.
- •Революція та громадянська війна в україні в 1917-1921 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а № 6
- •3. Політичний, соціально-економічний та національно-культурний розвиток Західної України, Буковини і Закарпаття у 1921-1939 рр.
- •Визначальні тенденції в житті українського суспільства у міжвоєнний період.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологічна таблиця
- •Т е м а № 7 україна в роки другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Українське питання на передодні та в роки другої світової війни. План
- •3. Німецький окупаційний режим. Розгортання антифашистського руху опору в Україні.
- •4. Визволення України від німецької окупації. Внесок українського народу в розгром нацистської Німеччини та її союзників. Наслідки Другої світової війни для України.
- •Україна в роки другої світової та великої вітчизняної війн (1939-1945 рр.)
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •8. На тимчасово окупованих українських землях німці встановили новий порядок, який передбачав:
- •Плани Європейських держав щодо України напередодні
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •16 Жовтня
- •Т е м а № 8
- •С е м і н а р № 9. Україна в 1945-1985 рр.
- •Методичні рекомендації
- •Проблемні питання
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Навчально-методична і наукова література
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Т е м а 9.
- •Україна в часи перебудови та розпаду срср (1985 – 1991 рр.)
- •Україна в часи “перебудови” та розпаду срср (1985–1991 рр.)
- •Методичні поради
- •Навчально-методична та наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Заповніть таблицю
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Прокоментуйте схему
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Політичний, соціально-економічний та культурний розвиток української держави в роки незалежності
- •Навчально-методична та наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Підсумки вивчення та основні уроки вітчизняної історії
- •Методичні рекомендації
Т е м а № 7 україна в роки другої світової війни (1939-1945 рр.)
Л е к ц і я № 7
Українське питання на передодні та в роки другої світової війни. План
1. Українське питання в політиці європейських держав напередодні та на початку війни.
Радянсько-німецькі договори 1939р. і західноукраїнські землі. Початок Другої світової війни. Вступ Червоної армії на територію західноукраїнських земель. Включення Західної України до складу СРСР і возз’єднання з УРСР. Входження Бессарабії та Північної Буковини до СРСР і приєднання цих земель до УРСР. Оформлення нового політико-правового статусу Західної України.
2. Початок Великої Вітчизняної війни. Евакуація. Оборонні бої на території України (1941-1942 рр.). Причини поразок Червоної Армії на початковому етапі війни.
Україна в планах окупантів. Мобілізаційні заходи та проведення евакуації. Оборонні бої (літо-осінь) 1941р. Спроби контрнаступу радянських військ на Півдні та під Харковом. Причини поразок радянських військ у 1941-1942 рр.
3. Німецький окупаційний режим. Розгортання антифашистського руху опору в Україні.
Розчленування України. Встановлення «нового порядку». Концтабори і масові розстріли. Голокост. Економічне пограбування України. Вивезення працездатного населення на примусові роботи до Німеччини. Розгортання руху Опору та його течії в Україні. Радянське підпілля і партизанський рух. Оунівське підпілля. Створення Української повстанської армії (УПА).
4. Визволення України від німецької окупації. Внесок українського народу в розгром нацистської Німеччини та її союзників. Наслідки Другої світової війни для України.
Перемога Червоної армії під Сталінградом і початок вигнання окупантів з України. Курська битва. Визволення Харкова. Битва за Дніпро. Визволення Києва. Січнево-лютневий наступ 1944р.. Корсунь-Шевченківська битва. Кримська наступальна операція. Завершення вигнання окупантів з України. Евакуйовані підприємства в тилу. Героїчна праця громадян України. Внесок воїнів-українців, українських учених і діячів освіти та культури в перемогу. Втрати України в роки війни.
С е м і н а р № 8
Україна в роки другої світової та великої вітчизняної війн (1939-1945 рр.)
(2 години)
План
1. Причини та характер Другої світової війни. «Українське питання» в міжнародній політиці напередодні та на початку війни. Возз’єднання західноукраїнських земель у складі УРСР.
2. Початок Великої Вітчизняної війни. Оборонні бої на території України в 1941-1942 рр. Причини поразок радянських військ.
3. Окупаційний режим. Розгортання антифашистського руху опору в Україні.
4. Визволення України від німецької окупації. Внесок українського народу в розгром нацистської Німеччини та її союзників. Наслідки та уроки Другої світової війни для України.
Методичні рекомендації
1. При підготовці першого питання слід зупинитись на причинах та характері Другої світової війни, з’ясувати, чому не вдалось перешкодити здійсненню гітлерівською Німеччиною загарбницьких планів. З’ясувати, яке місце в міжнародній політиці займало українське питання в його вузькому і широкому розумінні. Усвідомити, які держави і чому були зацікавлені у його вирішенні. Чому саме Німеччина стала ініціатором його розв’язання. Стисло охарактеризуйте події в Закарпатті, пов’язані з утворенням Карпатської України та її подальшою долею. Необхідно звернути увагу на німецько-радянські відносини кінця 30-х рр. Дати оцінку пакту Молотова-Ріббентропа та таємного протоколу до нього. Яке місце в пакті відводилось західноукраїнським землям. Дати характеристику процесу входження західноукраїнських земель до складу УРСР і СРСР, з’ясувати сутність “радянизації”, її значення. Прокоментувати оцінки цієї події в історичній літературі.
2. При підготовці другого питання необхідно з’ясувати причини нападу гітлерівської Німеччини на Радянський Союз, проаналізувати співвідношення військових сил СРСР і Німеччини і становище на радянсько-німецькому кордоні напередодні війни. Подумайте, чому український напрямок у війні став для Німеччини одним з головних. Дати загальну характеристику бойових дій на Південно-Західному та Південному фронтах. Наведіть приклади героїзму радянських воїнів. Проаналізуйте сутність та причини прорахунків військово-політичного керівництва СРСР. З’ясуйте, яке місце займала Україна у військових планах фашистів
3. В Україні німці встановили жорстокий окупаційний режим, основною метою якого було знищення опору місцевого населення. Які плани виношувала нацистська верхівка У чому полягала сутність окупаційного режиму? Охарактеризуйте радянський підпільний і партизанський рух на окупованій території, місце і роль формувань ОУН–УПА, що стали складовою частиною руху опору, їх мету і тактику боротьби. Прокоментуйте оцінки, що є в історичній літературі стосовно діяльності ОУН–УПА.
4. При підготовці четвертого питання слід дати загальну характеристику бойових дій за визволення України в 1943 році. Розкрийте значення битви за Дніпро і звільнення Києва. Назвіть найважливіші наступальні операції Радянської Армії на території України в 1944 р. З’ясуйте, коли відбулось остаточне звільнення України від фашистських загарбників, уясніть причини перемоги радянського народу у війні, її історичне значення, внесок українського народу в розгром фашизму. Які уроки мало винести людство з цієї війни?