Глава III. Рекомендации по выполнению курсовой работы

3.1. Предварительное рассмотрение проекта

В курсовой работе должен быть проанализирован состав предпроектных или проектных документов (ТЭО, проект РП) на строительство, реконструкцию, техническое перевооружение или ликвидацию объектов хозяйственной и иной деятельности, представляемых на экспертизу.

3.2. Подбор материалов

После изучения выданных руководителем проектных материалов студент должен собрать и ознакомиться со всеми нормативными документами, на которые в дальнейшем он будет опираться в процессе проведения экспертизы проекта.

Рекомендуемый перечень нормативных документов представлен в соответствующих разделах Градостроительного кодекса Российской Федерации.

К наиболее значимой информации относятся Законы РФ и Постановления Правительства РФ, однако конкретные нормы, рекомендации, правила и методики определения предъявляемых требований изложены в подзаконных актах, обновление которых происходит значительно быстрее, чем законов. Поэтому рекомендуемый перечень не является исчерпывающим, студентам необходимо следить за совершенствованием нормативной базы.

3.3. Экспертный анализ

С учетом специфики проекта, члены экспертной комиссии рассматривают соответствующие разделы проекта, в соответствии с подходящими методическими документами.

Задача студента в необходимости анализа доверенного раздела на соответствие нормам. Студент обязан составить план соответствия предоставленного раздела нормативному документу.

Помимо соответствия (частичного или полного) раздела плану методического норматива, раздел несет собой конкретную информацию, которая имеет качественный или количественный характер. Анализ данной информации необходимо проводить в соответствии с нормативами, приведенными в соответствующем разделе Градостроительного кодекса Российской Федерации, так проверяются:

• формулы и расчеты;

• выбор и обоснование решений;

• нормативно-ссылочная база.

Описание экспертизы соответствующего раздела описывается в повествовательной форме, в виде подразделов, с наличием личных комментариев студента и слагается из следующих пунктов:

1. Состав имеющейся информации раздела (классифицированное описание, с указанием наличия справочной, табличной информации, наличие расчетов и формул);

2. Требуемый или рекомендуемый состав раздела в соответствии Градостроительного кодекса Российской Федерации (максимально структурировано);

3. Наличие несоответствий или разногласий между имеющейся и требуемой нормативом информации, с субъективной оценкой студента о критичности данных разногласий.

4. Анализ приведенных решений, расчетов, на соответствие их требуемым документам. Проверка текущих ссылок на документы и проверка приведенных документов на корректность (устаревшие документы).

3.4. Анализ возможных экологических и связанных с ними социальных, экономических и других последствий реализации альтернатив решений по объекту

- здоровье населения и его безопасность;

- возможное переселение людей в другие районы;

- изменение привычных условий жизни;

- смена традиционных форм занятости;

- угроза генофонду;

- использование земель;

- спрос и предложение.