9.3. Письмові завдання

Вправа 1. Перекладіть речення на англійську мову письмово.

– Де Ваш паспорт? – Ось він. Я їду до Лондона. – Як довго Ви збираєтесь там пробути? – Моя віза на три місяці, але я їду на два тижні. – Чи мені показувати Вам усі речі? – Ні, відкрийте, будь ласка, цю валізу. – Тут лише мої особисті речі та одяг. – У Вас є речі які підлягають обкладанню митом? – Не думаю. Я везу лише подарунки та речі, які були в ужитку. – Чи цигарки підлягають обкладанню митом? – Так, якщо Ви провозите їх більше як 200 штук. – Скільки мені треба сплатити за провіз додаткових двохсот цигарок? – На жаль, я не знаю. Запитайте в митного службовця, він Вам відповість.

9.4. Граматика. The Present, Past, Future Continuous Tenses. Формування та вживання Спосіб утворення

to be+Participle I

The Present Continuous Tense (Теперішній тривалий час)

Випадки вживання	Приклади
a) Дія, яка відбувається в момент розмови (now – зараз, at this moment – у цей момент).	He is sleeping now. – Він зараз спить.
b) Дія, яка відбувається в поточний період часу (this week – цього тижня, this month – цього місяця).	We are studying English tenses this term. – Ми вивчаємо англійські часи у цьому семестрі.
с) Дія, яка планується на майбутнє.	I am leaving tonight. – Я вирушаю сьогодні ввечері.

The Past Continuous Tense (Минулий тривалий час)

Випадки вживання	Приклади
a) Тривала дія, яка відбувається в деякий момент часу в минулому (at 5 o’clock yesterday – о п’ятій годині вчора; at this time yesterday – в цей час вчора).	At this time yesterday I was watching TV. – В цей час вчора я дивився телевізор.
b) Тривала дія, яка відбувається одночасно з деякою дією в минулому (when I came – коли я прийшов).	When I came home my family was having dinner. – Коли я прийшов додому, моя сім’я снідала.
с) Тривала дія, яка відбувається протягом деякого періоду часу в минулому (from 6 till 7 yesterday – вчора з шостої до сьомої; the whole day yesterday – цілий день вчора).	We were preparing for the test the whole last week. – Весь минулий тиждень ми готувались до тесту.

The Future Continuous Tense (Майбутній тривалий час)

Випадки вживання	Приклади
a) Тривала дія, яка відбувається в деякий момент часу в майбутньому (at 5 o’clock tomorrow – о п’ятій годині завтра; at this time tomorrow – в цей час завтра).	At this time tomorrow we will be walking in the park. – В цей час завтра ми будемо гуляти в парку.
b) Тривала дія, яка буде відбуватися одночасно з деякою дією в майбутньому (when you come – коли ви прийдете).	When you come tomorrow we will be still working. – Коли ви прийдете, ми все ще будемо працювати.
с) Тривала дія, яка буде відбуватися протягом деякого періоду часу в майбутньому (from 6 till 7 tomorrow – завтра з шостої до сьомої; the whole evening tomorrow – цілий вечір завтра).	I think we will be discussing this problem for a long time. – Я гадаю, ми будемо обговорювати цю проблему довгий час.

Запам’ятайте!

Дієслова, які виражають почуття: (to love – любити), сприймання (to see – бачити, to feel – почувати), розумові процеси (to know – знати, to under-stand – розуміти), не вживаються в Continuous Tenses.

☺Smile !

A man travelling at 130 miles per hour on the motorway was stopped by the police. “Sorry, officer,” said the driver, “was I driving too fast?” – “No, Sir. You were flying too low.”

Вправа 2. Перепишіть речення у минулому та у майбутньому часі.

1. I am learning grammar rules. 2. Your friends are writing a letter to the President. 3. What are you doing now? 4. He is not sleeping. 5. Who are you waiting for? I am waiting for my friend. 6. She is not listening to the news now. 7. We are looking for our grandma’s glasses.

Вправа 3. Поставте дієслово у дужках у необхідну часову форму.

1. When he met me I (to walk) to the Institute and had little time to talk to him. 2. What your sister (to do) now? She (to play) tennis. 3. The whole next week we (to prepare) for the test in physics. 4. Look! Nick (to swim) across the river. 5. Our grandmother (to cook) dinner from two till three yesterday. 6. He (to discuss) the problem with his group-mates when the teacher came. 7. They (to discuss) the plans for the next year at this moment. 8. Do you know who (to sing) in the yard the whole evening yesterday? 9. I don’t know which book he (to read). 10. Can you tell me who (to sit) next to you at the last concert? 11. My telephone (to charge) from 5 till 6 yesterday.