Индивидуальные задания

1. Вывести на экран дисплея изображение квадрата и запомнить его в файле.

2. Вывести на экран дисплея изображение треугольника и запомнить его в файле.

3. Вывести на экран дисплея изображение параллелограмма и запомнить его в файле.

4. Вывести в левую часть экрана дисплея изображение прямоугольника и запомнить его в файле.

5. Вывести в правую часть экрана дисплея изображение стрелы и запомнить его в файл.

6. Построить изображение звезды, вывести его на экран дисплея и запомнить в файле.

7. Записать в файл и затем считать из файла и вывести на экран дисплея отрывок любого стихотворения.

8. С помощью любого символа построить букву Z (максимального размера в пределах экрана), вывести на экран и запомнить в файле.

9. Вывести на экран дисплея изображение шестиугольника и запомнить его в файле.

10. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Подсчитать количество слов, начинающихся и заканчивающихся на одну и ту же букву.

11. Дан целочисленный файл f. Подсчитать, каких чисел в нем больше, четных или нечетных.

12. Из файла f, содержащего целые числа, переписать в файл g все четные числа.

13. Дан текстовый файл. В каждой строке файла подсчитать среднюю длину слов. В новый файл запись слова с длиной большей и равной средней, оставляя нужные слова в строках.

14. Создать файл, содержащий записи о дате: день (1..31), месяц (1..12), год (00..99). Обработать этот файл и указать максимальную дату для второй половины года.

15. Дан файл с набором из N вещественных чисел. Проверить, образует ли данный набор возрастающую последовательность. Если образует, то вывести True, если нет – вывести False.

16. Создать текстовый файл на диске c: , вводя информацию построчно. Подсчитать количество строк в файле.

17. Создать текстовый файл на диске c: , вводя информацию построчно. Подсчитать количество строк в файле и дописать в конец файла с учетом последней записи.

18. Дан текстовый файл. Найти количество слов, начинающихся на букву «а».

19. Дан текстовый файл. Записать в новый файл g построчно символы в обратном порядке.

20. Дан текстовый файл. Ввести слово с клавиатуры. Определить сколько раз встречается данное слово в файле.

21. Дан текстовый файл. Удалить из него все пустые строки.

22. В типизированный файл F с помощью датчика случайных чисел записать 200 целых чисел от -50 до +50, затем из файла F в текстовый файл скопировать все нечетные числа.

23. Cкопировать строки текстового файла F, превышающие заданную длину, в текстовый файл G.

24. Даны два целых числа I, J и файл вещественных чисел, содержащий элементы квадратной матрицы (по строкам). Вывести элемент матрицы, расположенный в I-й строке и J-м столбце (строки и столбцы нумеруются от 1). Если требуемый элемент отсутствует, то вывести 0.

25. Даны два символьных файла F1 и F2. Переписать F1 в F2 , а F2 в F1. Использовать вспомогательный файл.

26. Дан файл вещественных чисел. Заменить в нем все элементы на их квадраты.

27. Дан массив Y. Все положительные элементы массива возвести в квадрат, а отрицательные в куб. Вывести в файл старый и новый массивы, а также суммы элементов в старом и новом массивах отдельно.

28. Создать файл и записать в него обратные натуральные числа 1, 1/2 ,..., 1/n. Вывести на экран все компоненты файла с порядковым номером, кратным 3.

29. Дано целое число K и текстовый файл. Удалить из файла строку с номером K. Если строки с таким номером нет, то оставить файл без изменений.

30. Заполнить файл f целыми числами, полученными с помощью генератора случайных чисел. Из файла f получить файл g, исключив повторные вхождения чисел. Порядок следования чисел сохранить.