6. Фос для проведения промежуточной аттестации и формы отчетности Паспорт фонда оценочных средств по производственной практике

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1	Прохождение практики (основной этап)	ОК-2; ОК-3; ОК-4; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15	Контрольное задание;
2	Отчетный (аттестация по итогам практики)	ОК-2; ОК-3; ОК-4; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15	Защита отчета

Паспорт фонда оценочных средств по производственной практике

(промежуточная аттестация)

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
2	Отчетный (аттестация по итогам практики)	ОК-2; ОК-3; ОК-4; ПК-2; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15	Дифференцированный зачет с оценкой

Пояснительная записка

1. Назначение фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, прошедших производственную практику.

2. Фонд оценочных средств включает комплект типовых контрольных заданий и рекомендации к составлению и защите отчета.

3. Структура и содержание заданий разработаны в соответствии с рабочей программой производственной практики.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

Контрольные задания по производственной практике

1. Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством

Перечень общекультурных компетенций:

ОК-2 – обладает способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3 – обладает способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-4 – обладает способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения;

ОК-5 - способен компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом

Перечень профессиональных компетенций:

в правотворческой деятельности:

ПК-1 – обладает способностью разрабатывать нормативные правовые акты;

в правоприменительной деятельности:

ПК-2 – обладает способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);

в правоохранительной деятельности:

ПК-3 – обладает готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-4 - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения.

ПК-5 – обладает способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК- 6 - способен выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

в экспертно-консультационной деятельности:

ПК- 7 - способен квалифицированно толковать нормативно-правовые акты;

ПК- 8 - способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, соответствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

в организационно-управленческой деятельности:

ПК- 9 - способен принимать оптимальные управленческие решения;

ПК-10 - способен воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

ПК- 11 - способен квалифицированно проводить научные исследования в области права;

в педагогической деятельности:

ПК-12 - способен преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне;

ПК-13 - способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

ПК-14 - способен организовывать и проводить педагогические исследования;

ПК-15 - способен эффективно осуществлять правовое воспитание.