- •1.2. Сводная таблица фонда оценочных средств по дисциплине
- •1.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •1.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •1.5. Шкалы оценивания результатов обучения
- •1.5.1. Оценивание результатов устных опросов на зачете
- •1.5.3. Оценивание результатов при выполнении лабораторных работ / контрольных работ / курсовых проектов
- •Задание к контрольной работе
- •1. Задание на контрольную работу
- •Вопросы к зачету
1.1. Оценивание и контроль сформированноcти компетенций осуществляется с помощью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с Положением об организации текущего контроля и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры в университете.
1.2. Сводная таблица фонда оценочных средств по дисциплине
№ п/п |
Перечень компетенций, формируемых дисциплиной |
||
1 |
ОПК-7, ОПК-13, ПК-2, ПК-20 |
||
2 |
Этапы формирования компетенций |
||
|
Название и содержание этапа |
Код(ы) формируемых на этапе компетенций |
|
|
Этап 1: Формирование базы знаний - лекции - практические занятия по темам теоретического содержания - самостоятельная работа студентов по вопросам тем теоретического содержания |
ОПК-7 ОПК-13 ПК-2 ПК-20
|
|
|
Этап 2: Формирование навыков практического использования знаний - самостоятельная работа по решению ситуационных заданий - контрольная работа - зачет |
ОПК-7 ОПК-13 ПК-2 ПК-20
|
|
|
Этап 3: Проверка усвоения материала - проверка решений самостоятельно выполненных практических задач - защита контрольной работы - зачет |
ОПК-7 ОПК-13 ПК-2 ПК-20
|
|
3 |
Показатели оценивания компетенций |
||
|
Этап 1: Формирование базы знаний |
- посещение лекционных и практических занятий; - ведение конспекта лекций; |
|
|
Этап 2: Формирование навыков практического использования |
- правильная постановка задач и верное их решение в составе контрольной работы
|
|
|
Этап 3: Проверка усвоения материала |
- обязательное участие в практических занятиях, выполнение контрольной работы; - учет посещаемости и наличие конспекта лекций, посещение и активная работа на практических занятиях; - защита контрольной работы; - зачет |
|
4 |
Критерии оценки |
||
|
Этап 1: Формирование базы знаний
|
- наличие конспекта лекций по всем темам; - участие в обсуждении теоретических вопросов тем при проведении практических занятий |
|
|
Этап 2: Формирование навыков практического использования знаний |
- студент может обосновать применение тех или иных нормативных документов для решения конкретных практических задач; - использование справочной литературы и действующих нормативных документов
|
|
|
Этап 3: Проверка усвоения материала |
- защита контрольной работы (с ответами на конкретные вопросы); - зачет
|
|
1.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
№ |
Аббревиатура компетенций |
Оценочные средства |
1
|
ОПК-7 ОПК-13 ПК-2 ПК-20
|
Приведены в методических указаниях по выполнению контрольной работы Задания и методические указания, размещаются в системе КОСМОС, а также предоставляются студентам в электронном виде на занятиях. Приложение 1. Задание к контрольной работе. Приложение 2. Примерный перечень вопросов для защиты контрольной работы. Приложение 3. Вопросы к зачету. |