- •1 Вариант
- •22.Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •23. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •24. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •25. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •26. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •27. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •28. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •29.Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •30. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •31. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •32. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •33. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •34. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •35. Қандай диагноз болуы мүмкін?
- •36. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •37. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •38. Артқы риноскопия жасау кезінде қандай қателік жіберілген?
- •39. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •40. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •41. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •42. Бала өмірін сақтап қалу үшін хирург қандай жедел шараларды жүргізу қажет?
- •43. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •44.Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •45. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •46. Диагнозды нақтылау үшін қандай зерттеу әдістерін жүргізу қажет?
- •47. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •48. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •49. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
- •50. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
46. Диагнозды нақтылау үшін қандай зерттеу әдістерін жүргізу қажет?
19 жастағы науқас екі құлағының естуінің төмендеуіне, сол жақ құлағынан іріңді бөліністің бөлінуіне, бас айналуына шағымданады. Анамнезі бойынша: ауырғанына 10 жыл болған. Соңғы өршуі 2 күн бұрын басталған, салқын тиюмен байланыстырады.Объективті: Жалпы жағдайы қанағаттанарлық. Отоскопияда: оң жақта –дабыл жарғағы сұрғылт, перфорация жоқ, құрғақ. Сол жақта –дабыл жарғағы аздап қызарған, керілген бөлігінде перфорация, иісті іріңді бөлініс. Дабыл жарғағының тесігі арқылы дабыл қуысы жуылды. Жуындыда ақшыл түсті қабыршақтар бар. Құлақты жуу кезінде науқас орындықтан құлап қалды.
A.вестибулярлы сынама;
B. отоскопия, самай сүйектерінің КТсы, невропатолог қарауы;
C. аудиометрия;
D. отоскопия, невропатолог қарауы;
E. микроотоскопия.
47. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
Пневмониямен ауырған қыз баланы 2 жасында гентамицинмен емдеген. Клиникалық саңыраулық анықталды.
A. консервативті терапия курсы;
B. естуді протездеу;
C. кохлеоимплантация;
D. сурдопедагог бақылауында болу;
E. невропатолог бақылауында болу.
48. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
Науқас сол жақ құлақ қалқаны аймағында ауырсынатын ісінуге шағымданады. Ісіну екі күн бұрын спортпен шұғылдану кезінде сол жақ құлаққа соққы алғаннан кейін пайда болған. Объективті: сол жақ құлақ қалқанының жоғарғы 1/3 бөлігінің алдыңғы беткейінде дөңгелек формалы сизо – қызыл түсті аздап ауырсынатын ісіну анықталады, пальпациядафлюктацияланады. Басқа ЛОР мүшелері патологиясыз.Диагноз: Отгематома
A. пункция;
B. пункция, сорып алу;
C. тұйық байлап-таңу(тугая повязка);
D. пункция, сорып алу, тұйық байлап – таңу(тугая повязка), антибиотиктер;
E. ашу.
49. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
Мужчина5 жастағы бала құлағының кенеттен ауырсынуына, бөгде дененің болуына шағымданады. Шағымдарды құлағына тарақанның кіріп кетуімен байланыстырады. Отоскопияда: сыртқы есту жолында тарақанның қанаты. Диагноз: Сыртқы есту жолының бөгде денесі
A. ілмекпен алу;
B. спирт құю;
C. жуу;
D. май тамызып жуу;
E. май тамызу.
50. Дәрігердің тактикасын анықтаңыз?
17 жасар науқас мұрын тынысының нашарлауына, жиі мұрнынан себепсізден профузды қан кетуге шағмданады. Ауырғанына жарты жыл. Қарағанда мұрын қуысы кілегейі іркіле көгерген, патологиялық бөлініс жоқ. Мұрынжұтқыншақты қарағанда көкшіл қызыл түсті, бекінісі кең хоананың ортасына дейін және есту түтігінің мұрынжұтқыншақ тесігіне дейін жайылып жатқан ісік тәрізді түзіліс анықталады. Диагноз: Мұрынжұтқыншақтың жасөспірім фибромасы.
A. флораға жұғынды, АИТВ ға қан тапсыру;
B. биопсия;
C. КТ,флораға жұғынды;
D. биопсия, ангиография, КТ;
E. ангиография.
Н ПРО БҚММУ 703-15-15. Бақылау-өлшеу құралдары (білім алушылардың білімін, біліктілігі мен дағдыларын бағалау үшін), БӨҚ эталоны (бақылау сұрақтары, тесттер, билеттер). Төртінші басылым.
Ф ПРО ЗКГМУ 703-15-15. Контрольно-измерительные средства (для оценки знаний, умений и навыков обучающихся), эталон КИС (контрольные вопросы, тесты, билеты). Издание четвертое.
