Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Формирование правильного звукопроизношения у детей с ОНР. Часть 1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
557.57 Кб
Скачать

Светофор

Красный – ясно: Путь – опасный! Жёлтый – тоже подожди,

А зелёный впереди – проходи!

***

Весёлые стихи.

Идёт козёл мохнатый, идёт козёл бородатый,

Рогами помахивает, бородой потряхивает.

(С. Чёрный).

Задание. Произносить текст стихотворения, учиться задавать вопросы ( из текста ).

Старая лестница.

- Старая лестница, что ж , ты не спишь?

Что ты всё время скрипишь и скрипишь?

- Милый мой мальчик, когда же мне спать?

Надо людей провожать и встречать,

Чтоб не устали, чтоб не упали,

Надо перила им подавать.

А по ночам … сны сюда входят один за другим,

Тихо под ними ступеньки поют…

Слышишь мой мальчик? Они уже тут…

Задание. Отгадать загадки, выучить тексты загадок.

Ну, а в этом магазине крендель, булки на витрине,

С отрубями хлеб лечебный, магазин зовется ……/хлебный/.

* * *

Хитрая плутовка, рыжая головка.

Пышный хвост – краса. Кто это? /Лиса/.

* * *

Сели птицы на страницы, знают быль и небылицы. /Буквы/

* * *

Под крышей четыре ножки,

А на крыше – суп да ложки. /Стол/

Задание. Произносить тексты рассказов.

Мама и Инна были в магазине. Они купили тыкву. Дома мама вымыла, почистила тыкву. Инна вынула семена из тыквы. Кусочки тыквы кипят. Душистая каша получится!

* * *

Рысь и рысёнок.

/Е. И.Чарушин/

Ходи неслышно – у тебя лапы с подушечками. Ты зверь лесной, должен таиться,

добычу добывать. Жёлтые глаза – ночью видят. Черные уши – далеко слышат. Длинные ноги – осторожно ступают.

Задание. Произносить отрывок из стихотворения.

«Лапки».

Как у старой бабки жили – были лапки.

Если лапки ночью вскочат, когти острые поточат,

По полу пройдутся- все мыши разбегутся!

Нет мышей у бабки. Вот какие лапки!

/Ю.И.Коринец/

Задание. Произносить отрывок из стихотворения.

«Радость».

Рады, рады, рады светлые березы,

И на них от радости вырастают розы.

Рады, рады, рады темные осины,

И на них от радости растут апельсины.

/К.И.Чуковский/

Задание. Произносить отрывок из стихотворения.

Тень на снегу.

Лёг сугробом белый снег, а сугробе синий след.

Будто кто-то в синьке

Выпачкал ботинки.

А за домом на снегу –

Синий домик на боку.

А из синих труб над ним

Вьётся струйкой синий дым.

/Н. Полякова/

Задание. Произносить диалог.

«Лосиха и лосёнок».

- Посмотри, мама, какие у меня ноги длинные!

- Длинные, сынок.

- Посмотри, мама, какие у меня уши высокие!

- Высокие, сынок.

- А отчегоэто, мама, у меня такие ушки и ножки?

- А оттого, сынок, что ты у меня ещё совсем маленький…

/ по Н. Сладкову/.

Задание. Выучить тексты стихов.

Мужчина.

Если мальчик плачет,

Значит, есть причина.

Если слёзы прячет,

Значит, он – мужчина.

/Э. Блинова/

Часы.

Говорят: «Часы стоят».

Говорят: «Часы спешат».

Говорят: «Часы идут,

Но немножко отстают».

Мы смотрели с Мишкой вместе,

Но часы висят на месте.

/В. Орлов/

Слоны.

Слоны умны,

Слоны смирны,

Слоны спокойны

И сильны.

/Е. Благинина/.

* * *

Ест киска суп из миски.

Сыта киска, пуста миска.

Задание. Выучить тексты загадок.

Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Захотела нам она вымыть

Спинку докрасна.

/Мочалка/.

* * *

Мальчики живут в зеленых чуланчиках.

/Горох/.

Задание. Произносить тексты.

«Как Сеня догадался?»

- Соня, ты спряталась?

- Да, иди искать!

- А мне и искать не надо. Я и так знаю, где ты.

- Где?

- За кустами сирени.

Как Сеня догадался, где Соню искать?

* * *

Продавец ребятам рад.

В магазине для ребят

Есть матрёшки расписные,

Есть машинки заводные,

Золотые рыбки

И всем нам – по улыбке.

/В. Степанов/.