- •Восприятие -
- •Характеристика восприятия детей 3-7 лет.
- •Характеристика восприятия детей 7-10 лет.
- •Отличие восприятия взрослых и детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- •Создание условий с целью первого благоприятного знакомства с иконой.
- •Список икон для 3-7, 7-10. Результаты теста.
- •Проблема воскресных школ.
- •Подведение итогов.
Список икон для 3-7, 7-10. Результаты теста.
Я провели не большой опрос воспитанников воскресной школы и студентов Пензенской духовной семинарии о том, какой была первая икона запомнившаяся с детства и какие чувства, ощущения, ассоциации она вызывала.
И ответы были таковы:
Большинство голосов сочлись на том, что их первой иконой был образ Божией Матери и образ Божией Матери с Младенцем Иисусом.
На втором месте по количеству голосов был образ Спасителя.
На третьем – образ Николая Чудотворца.
На четвертом – образ святого покровителя, в честь которого крестили.
На пятом – образ Ангела Хранителя.
На шестом – образ Матроны Московской.
Так же было интересно узнать сохранившиеся впечатления с детства о первой (-ых) иконе (-ах):
«Божия Матерь помогает и молится за нас, оберегает от бед». (Саша, 9 лет)
«Богородица молится за людей всей Земли» (Богдана,11 лет)
«Когда делаю добрые дела Богородица будто улыбается, а когда в чем то провинюсь, то Она хмурится». (Вера, 13 лет)
«Я переживала, что Божия Матерь ранена» (образ Иверской Божией Матери). (Варя, 10 лет)
«Божия Матерь помогает детям и мамам» (Арина 9 лет)
«Взгляд Иисуса Христа будто постоянно сталкивался с моим взглядом и это завораживало, заставляло присмотреться, задуматься» (Екатерина, 23 года)
«Образ Спасителя вызывал чувство страха, страха наказания, потому что взрослые говорили, что Боженька накажет» (Светлана, 25)
Последний комментарий как раз показывает пример не грамотного объяснение и на его основе негативного впечатления от визуального соприкосновения со священными образами.
Проблема воскресных школ.
К сожалению, не редкость, что преподаватели воскресных школ и сами родители детей считают, что рассказывать об иконе и подобных священных предметах, явлениях можно не учитывая возрастные потребности, особенности детского восприятия.
Подведение итогов.
