- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу.
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
- •І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
- •Іі. Тести – обрати вірні відповіді
- •Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
Ііі. Практична частина – розв’язати задачу
У таблиці наведено дані, які характеризують чисельність іммігрантів у основних країнах-реципієнтах іноземної робочої сили у 2013 р. (млн. чол.).
Країна |
Чисельність населення |
Чисельність економічно активного населення |
Чисельність іноземних громадян |
Чисельність іноземної робочої сили |
Австралія |
19,9 |
9,7 |
4,6 |
2,4 |
Австрія |
8,1 |
3,9 |
0,9 |
0,4 |
Бельгія |
10,4 |
3,9 |
0,9 |
0,4 |
Великобританія |
59,3 |
29,0 |
2,4 |
1,3 |
Італія |
57,6 |
22,4 |
1,4 |
0,3 |
Канада |
31,6 |
14,9 |
5,1 |
2,9 |
Нідерланди |
16,2 |
8,1 |
1,7 |
0,3 |
США |
290,8 |
140,3 |
28,6 |
17,5 |
Німеччина |
82,5 |
38,9 |
7,4 |
3,5 |
Франція |
59,8 |
25,8 |
6,0 |
1,6 |
Швейцарія |
7,4 |
3,9 |
1,4 |
0,8 |
Швеція |
9,0 |
4,4 |
1,1 |
0,3 |
Японія |
127,6 |
77,5 |
1,7 |
0,2 |
Розрахуйте частку національної робочої сили та іммігрантів у загальній чисельності економічно активного населення розвинутих країн світу.
Які країни найбільшою мірою залежать від трудової імміграції і які наслідки для їх національних економік матиме така залежність в середньо- і довгостроковій перспективі?
Навчальний предмет: «Міжнародна економіка»
Варіант № 3
І. Теоретична частина – надати відповіді на питання
1. Сутнісна характеристика світового ринку.
2. Глобальні проблеми світового господарства, їх характеристика.
Іі. Тести – обрати вірні відповіді
1. Міжгалузева спеціалізація - це:
а) вищий ступінь розвитку суспільно-територіального поділу праці між країнами, основою якого є економічно вигідна спеціалізація окремих країн і обмін між ними випущеною продукцією визначеної кількості та якості;
б) форма поділу праці між країнами, за якої збільшення концентрації однорідного виробництва відбувається на базі диференціації національних виробництв, виділення в самостійні (відокремлені) технологічні процеси, в окремі галузі виготовлення продукції понад внутрішні потреби;
в) взаємовідносини між державами при обміні продуктами праці різних галузей виробництва;
г) об'єднання зусиль виробників декількох країн у випуску певних видів товарів для світового ринку.
2. "Добровільне" обмеження експорту передбачає:
а) введення експортного мита експортером; б) квотування експорту експортером;
в) квотування імпорту імпортером; г) квотування експорту імпортером.
3. Міжнародний товарообіг підраховується, як правило, шляхом підсумку:
а) Тільки обсягів експорту б) Обсягів експорту і імпорту
в) Тільки обсягів імпорту г) Обсягів експорту і імпорту і заборгованості
4. Який із чинників розвитку міжнародної торгівлі підсилює роль ТНК?
а) Транснаціоналізація міжнародної торгівлі б) Посилення регулювання міжнародної торгівлі
в) Вплив НТР г) Посилення протекціоністських заходів
5. Які торгові операції мають низький рівень цін?
а) Звичайні комерційні операції б) Клірингові операції
в) Операції за програмою допомоги г) Компенсаційні операції
6. Поняття “умови торгівлі” означає:
а) різницю між експортом та імпортом; б) відношення експорту до імпорту;
в) співвідношення експортних та імпортних цін;
г) співвідношення між цінами на сільськогосподарську та промислову продукцію?
7. При якій формі міжнародної торгівлі здійснюється не тільки обмін товарами і послугами, але і вкладання капіталу (замість послуг і пільг), який використовується для сприяння реалізації товарів країни-імпортера на світових ринках ?
а) Зустрічні закупівлі б) Компенсаційні операції
в) Бартер г) "Офсет"
8. У 70-80-х роках латиноамериканські країни активно брали позики, що привело до боргової кризи. Водночас країни Південно-Східної Азії активно інвестували свій капітал, що дало їм змогу зробити економічний ривок. Під кутом зору теорії міжчасової торгівлі:
а) обидві групи країн імпортуватимуть товари поточного споживання;
б) країни Латинської Америки експортуватимуть товари майбутнього споживання, а країни Південно-Східної Азії імпортуватимуть товари поточного споживання;
в) країни Латинської Америки експортуватимуть товари поточного споживання, а країни Південно-Східної Азії імпортуватимуть товари майбутнього споживання.
9. За моделлю факторів виробництва Хекшера - Оліна імміграція впливатиме на виробництво трудомісткого та капіталомісткого товарів у країні, що приймає, таким чином:
а) виробництво трудомісткого товару зменшиться, а виробництво капіталомісткого товару зросте;
б) виробництво трудомісткого товару зросте, а виробництво капіталомісткого товару зменшиться;
в) якщо праця є мобільним фактором, то виробництво обох товарів зросте.
10. За якої валютної системи як міжнародна платіжна і резервна валюта став використовуватися переважно долар США ?
а) Паризької б) Генуезької
в) Бреттон-Вудської г) Ямайської
11. Враховуючи, що між Мексикою і США діє система плаваючих валютних курсів, вкажіть, яка з наведених нижче подій викличе підвищення курсу мексиканського песо:
а) США в односторонньому порядку знижують тарифи на мексиканські вироби;
б) Мексика стикнулася із сильною інфляцією;
в) погіршення політичних відносин скорочує потік американських туристів до Мексики?
12. Вкажіть визначення платіжного балансу:
а) співвідношення платежів і надходжень на певну дату погашення або отримання платежів;
б) співвідношення платежів і надходжень на яку-небудь дату незалежно від терміну надходження платежів;
в) сума зобов'язань країни іноземним кредиторам;
г) сума вимог іноземних кредиторів до певної країни.
13. З чотирьох визначень зазначте те, яке характеризує сутність валютно-кредитних відносин:
а) це рух позикового капіталу в формі надання валютних і товарних ресурсів за умов повернення, строковості і сплати процентів;
б) це позика в грошовій або товарній формі, яка надається кредитором однієї країни позичальнику іншої країни;
в) це сукупність попиту і пропозиції на позиковий капітал позичальниками і кредиторами різних країн;
г) це рух грошового капіталу через перерозподільний механізм світового ринку позикових капіталів.
14. Який із чинників сприяв збільшенню масштабів міжнародного ринку позикових капіталів?
а) Зростання потреби в кредитних грошах
б) Лібералізація руху капіталів
в) Створення вільної банківської зони в Нью-Йорку
г) Інтернаціоналізація національних фінансових ринків
15. Ефект споживання показує:
а) як рівень споживання залежить від розміру імпортного мита;
б) зростання споживання в результаті виходу країни з митного союзу;
в) як споживання ресурсів всередині країни залежить від поділу праці в рамках митного союзу;
г) збільшується споживання товару в результаті приєднання країни до митного союзу.
