МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «СПбГТЭУ»)

Факультет подготовки кадров высшей квалификации

Кафедра финансов, денежного обращения и кредита

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе ___________________А.А. Евграфов «___» _________________ 20___ г.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Направление подготовки:	080100.68 «Экономика»
Квалификация (степень) выпускника:	Магистр
Профиль подготовки:	Экономика и управление финансами
Форма обучения:	Очная

Семестр	Трудоемкость			Лекции, часов		Практические (семинарские) занятия, часов		Лабораторные работы, часов	Самостоятельная работа студента, часов		Форма промежуточной аттестации
	ЗЕ	часов
4	15	540	10		-		-		648	зачет с оценкой

Санкт-Петербург

2014

При разработке программы практики в основу положены:

1) ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 080100 «Экономика» утвержденный Министерством образования и науки РФ «20» мая 2010 г. № 543.

2) Рабочий учебный план подготовки магистров по направлению 080100 Экономика, магистерская программа «Экономика и управление финансами» одобрен советом факультета магистерской подготовки от «29» августа 2014 г. протокол № 1

Разработчики:

Заведующий кафедрой финансов, денежного обращения и кредита, д.э.н., профессор

_____________________

В.Е. Засенко

Эксперты:

ОАО "Газпром газораспределение", зам. ген. директора по экономике и финансам

Н.В. Головкин

Обсуждено на заседании кафедры финансов, денежного обращения и кредита

Протокол № 1 от «29 » августа 2014г.

Заведующий кафедрой В.Е. Засенко

Одобрено на заседании Совета факультета подготовки кадров высшей квалификации

Председатель Совета факультета подготовки

кадров высшей квалификации,

д.э.н., профессор ____________ Т.Г. Максимова

1. Общие положения

Научно-исследовательская практика студентов магистратуры является важной составной частью подготовки магистров и проводится в соответствии с учебным планом магистерской подготовки.

Она организуется с целью ознакомления магистрантов с организацией научно-исследовательской работы в вузе, НИИ, научном центре, лаборатории, закрепления и развития ими навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, практического участия студентов в научно-исследовательской работе исследователей.

Практика организуется с отрывом от аудиторных занятий под руководством научного руководителя избранной темы магистерской диссертации, заканчивается отчетом и выставлением оценки.

Научно-исследовательская практика проводится на базе научно-исследовательских организаций и учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также структурных подразделений Санкт-Петербургского государственного торгово-экономического университета.

Практика в сторонних организациях основывается на договорах, в соответствии с которыми студентам предоставляются места практики, оказывается организационная и информационно-методическая помощь в процессе её прохождения.

Студенты могут самостоятельно осуществлять поиск мест практики. В этом случае они предоставляют кафедре ходатайство (согласие) организации о предоставлении места прохождения практики.

2. Цель и задачи практики

Главная цель научно-исследовательской практики: закрепление и углубление полученных в процессе обучения теоретических знаний, всесторонне развитие практических навыков, общекультурных и профессиональных компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Целью научно-исследовательской практики является систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у студентов- магистров навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования.

Целями научно-исследовательской практики являются:

• Накопление опыта в исследовании актуальной научной проблемы, подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы - магистерской диссертации;

• Ознакомление с различными этапами конкретной научно-исследовательской работы;

• Сбор и анализ экспериментального и теоретического материала;

• Освоение различных методов научного поиска;

• Приобретение навыков коллективной научной работы;

• Взаимодействие с другими научными группами и исследователями

Задачами научно-исследовательской практики являются:

• изучение и критический анализ теории и практики в сфере экономики и иных гуманитарных наук, статистики;

• освоение и совершенствование теоретических и методологических подходов и исследовательских методов, в том числе методов сбора, анализа статистической информации в области финансов;

• самостоятельный выбор, обоснование цели, задач и методов исследования по актуальной проблематике в профессиональной области и их реализация (проведение исследований);

• обработка социальной, демографической, экономической и другой релевантной эмпирической информации с привлечением широкого круга источников на основе использования современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи, а также критическая оценка результатов исследований;

• интерпретация данных прикладных статистических исследований, другой эмпирической информации с использованием объяснительных возможностей современной экономической теории;

• самостоятельная подготовка обзоров и аннотаций; прогнозирование изменений объектов профессиональной деятельности на основе результатов исследований;

• подготовка отчетов, аналитических записок, профессиональных публикаций, информационных материалов по результатам исследовательских работ; представление результатов исследовательских работ, выступление с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований.

Цели и задачи научно-исследовательской практики полностью соотнесены с задачами по видам профессиональной деятельности магистров: научно-исследовательской деятельности.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы, системы экономических показателей в управлении организаций, их экономические интерпретации, основанные на данных финансово-экономического анализа, в целях принятия действенных управленческих решений.

Для освоения программы научно-исследовательской практики от магистрантов требуется иметь знания и умения, полученные при изучении дисциплин общенаучного и профессионального циклов, а также в приобретенных компетенциях при их освоении.

Научно-исследовательская практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию и развитию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.

Программа научно-исследовательской практики базируется на освоении обучающимися дисциплин, относящихся, в основном, к блоку профессиональных дисциплин.

Дисциплины, на освоении которых базируется практика: Методология и организация прикладных социально-экономических исследований, Планирование и постановка научного эксперимента, Микроэкономика, Макроэкономика, Эконометрика, Корпоративные финансы, Финансовый менеджмент, Риск-менеджмент, Оценки бизнеса.

Для эффективного решения задач научно-исследовательской практики студент должен владеть хорошими знаниями по указанным выше дисциплинам, уметь ориентироваться в проблематике профессиональных дисциплин, быть готовым к освоению новых видов знаний и умений, уметь практически применять полученные знания и приобретенные навыки в конкретной научно-исследовательской работе.

Формой текущего контроля являются регулярные консультации преподавателя – руководителя практики от кафедры.

Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой по итогам научно-исследовательской практики.

Результатами прохождения научно-исследовательской практики является достижение следующих результатов образования:

Общекультурных компетенций:

ОК-2 способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности

ОК-3 способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

ОК-5 способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения

ОК-6 владеть навыками публичной и научной речи

Профессиональных компетенций:

ПК-1 способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований

ПК-2 способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования

ПК-3 способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой

ПК-4 способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада

ПК-5 способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработан

ПК-6 способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности

ПК-7 способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках

ПК-8 способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне

ПК-9 способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов

ПК-10 способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

Профильных профессиональных компетенций:

ППК-1 способность разработать и обосновать финансово-экономические показатели, характеризующие деятельность организаций различных организационно-правовых форм и методики их расчета

ППК-2 способность оказать консалтинговые услуги организациям различных организационно-правовых форм по вопросам совершенствования их финансовой деятельности

ППК-3 способность интерпретировать результаты финансово-экономических исследований с целью разработки финансовых аспектов перспективных направлений инновационного развития организаций