- •Эпоха петровских реформ россия накануне петровских преобразований
- •Правление Федора Алексеевича. Приход к власти Софьи.
- •Деятельность в.В. Голицына.
- •Борьба за власть. Первые годы правления Петра.
- •Внешняя политика России нарубеже XVII-xviiIвв. Северная война.
- •Главные задачи внешней политики.
- •Азовские походы. «Великое посольство» и переориентация русской внешней политики.
- •III. Начало Северной войны. Поражение под Нарвой.
- •IV. Восстановление армии. Военная реформа.
- •V. Первые победы в Прибалтике. Основание Санкт-Петербурга.
- •VI. Шведское вторжение. Полтавская победа.
- •VIII. Победы на море.
- •IX. Окончание Северной войны. Ништадтский мирный договор.
- •X. Каспийский (Персидский) поход.
- •Социально-экономические, политические и культурные преобразования Петра I
- •Петровские реформы в социально-экономической сфере.
- •Развитие промышленности:
- •Развитие торговли
- •Налоговая политика
- •Городская реформа:
- •Петровские реформы в сфере государственного управления.
- •Состояние системы управления в конце xviIв. И причины реформ.
- •Реформа центрального управления
- •Реформа местного управления
- •Военная реформа.
- •Порядок прохождения службы
- •Церковная реформа.
- •Изменения в порядке престолонаследия.
- •Итоги и характер государственных реформ Петра I.
- •Петровские реформы в области культуры.
- •Изменения в быту.
- •Просвещение и наука.
- •Развитие искусства в петровскую эпоху.
- •Общественно-политическая мысль.
- •Народные восстания начала xviiIв.
- •Причины народного недовольства
- •Восстание в Астрахани.
- •Восстание на Дону под предводительством к. Булавипа
- •Россия в эпоху петровских реформ
Просвещение и наука.
Преобразования в экономике и системе государственного управления, расширение армии требовали большого количества образованных людей, которые могли бы пополнять кадры чиновничества и офицерства. Поэтому забота об образовании пронизывает все царствование Петра I. Каждый год он отправлял молодежь учиться заграницу. Были открыта разные школы, готовившие специалистов: Навигацкая, Артиллерийская, Медицинское училище, Инженерная школа. Для обучения провинциальных дворян были созданы 42 цифирные школы. Дети изучали в этих школах арифметику и начала геометрии, причем в роли преподавателей выступали выпускники Навигацкой школы. Поскольку дворяне учились неохотно, Петр запретил им жениться до окончания цифирной школы.
С 1708г. был осуществлен переход на новый гражданский шрифт, более упрощенный и четкий, чем витиеватый церковнославянский шрифт, который использовался теперь только в церковных книгах. Вместо старых буквенных вошли в употребление арабские цифры.
Содержание образования изменилось. Оно приняло светский характер. Богословские предметы отошли на второй план, первое место заняли математика, астрономия, инженерное дело и другие практические знания. Появились и новые учебники, среди них — знаменитая «Арифметика» Леонтия Магницкого.
С 1702г. стала издаваться первая печатная газета «Ведомости».
В 1700г. Петр приказал в подражание Европе вести летосчисление не от сотворения мира, а от Рождества Христова и считать началом года не 1 сентября, а 1 января.
Стремясь вызвать у подданных тягу к знаниям, Петр I открыл первый в России музей — Кунсткамеру, где были собраны различные древности, анатомические коллекции и др. При Кунсткамере имелась богатая библиотека.
Крупный вклад в развитие отечественной науки внесли географы. Так, Владимир Атласов, назначенный приказчиком в Анадырский острог, на собственные средства составил первое этнографическое и географическое описание Камчатки. В 1713-1714гг. русские землепроходцы побывали на Курильских островах.
В 1718г. Петр задумал создать российскую Академию наук, для чего велел пригласить крупнейших зарубежных ученых и способных к наукам русских молодых людей. Академия открылась в 1725г., уже после смерти императора. Российские ученые считались состоящими на государственной службе, получали жалованье от казны.
Развитие искусства в петровскую эпоху.
Для Петровской эпохи характерно преобладание гражданского каменного строительства над культовым. Появляется новый тип зданий — административного, промышленного и культурно-просветительного назначения. Таковы монументальный Арсенал в Кремле, здание Суконного двора (работы Ивана Коробова).
Воплощением новшества в архитектуре старой столицы являлась Меншикова Башня, сооруженная русским зодчим Иваном Зарудным.
Но наиболее ярко зодчество и градостроительство петровского времени представлены в Петербурге. Преобладающим архитектурным стилем эпохи стало так называемая «русское (петровское) барокко» с характерной для него пышностью, торжественностью, причудливостью форм.
Первые монументальные здания новой столицы империи связаны с именем Доменико Трезини, построившим Летний дворец Петра, Петропавловский собор, здание Двенадцати коллегий. Особое значение придавалось Петром Петропавловскому собору, чья колокольня превышала высоту Ивана Великого в Московском Кремле, что, по мысли царя, должно было отражать превосходство новой столицы над старой. Сам же собор больше походил не на русские храмы, а на прибалтийские протестантские церкви. Придворная знать, помимо роскошных дворцов в столице, строила пышные дворцово-парковые ансамбли в ее окрестностях. К ним относится дворец Меншикова в Ораниенбауме.
В начале XVIIIв. окончательно восторжествовало светское начало в живописи. Основной жанр эпохи — портрет. И это понятно. Ведь теперь не родовые заслуги, а личные способности открывали доступ к вершинам власти и богатству. Колорит эпохи придавали не родовитые люди, а предприимчивые и безвестные дельцы, такие, как Меншиков, Шафиров, Ягужинский. Портреты начала XVIIIв. в отличие от парсун XVIIв. полностью свободны от канона, реалистически изображают конкретных людей, индивидуальные характеры.
Крупнейшими живописцами эпохи были Иван Никитин (портреты канцлера Головкина, графа Строганова, посмертный портрет Петра I), Андрей Матвеев (автопортрет с женой).
