Достоинства и недостатки теории поэтапного формирования умственных действий.

Достоинствами данной технологии являются: создание условий для работы ученика в индивидуальном темпе; сокращение времени формирования умений и навыков за счет показа образцового выполнения разучиваемых действий; достижение высокой автоматизации выполняемых действий в связи с их алгоритмизацией; обеспечение доступного контроля качества выполнения как действия в целом, так и его отдельных операций; возможность оперативной коррекции методик обучения с целью их оптимизации.

Недостатки технологии поэтапного формирования умственных действий ‒ ограничение возможностей усвоения теоретических знаний, сложность разработки методического обеспечения, формирование у обучаемых стереотипных мыследеятельных и моторных действий в ущерб развитию их творческого потенциала.

Заключение

В своем реферате я раскрыла тему «Теория поэтапного формирования умственных действий». Знание данной теории позволяет многим учителям и, наверное, родителям узнать о том, как правильно сформировать умственные действия у ребенка. А именно, как сделать так, чтобы это проходило постепенно, поэтапно, чтобы не нарушить психологию развития ребенка. Я считаю, что недостаточно просто знать, а необходимо именно пользоваться разными интернет-ресурсами, чтобы пополнять свои знания об этом. Ведь время не стоит на месте развитие идет вперед, соответственно и развитие умственных действий тоже меняется.

Список использованной литературы

1. https://studme.org/76530/psihologiya/osnovy_teorii_galperina_poetapnogo_formirovaniya_umstvennyh_deystviy_ponyatiy

2. https://studwood.ru/642516/psihologiya/teoriya_poetapnogo_formirovaniya_umstvennyh_deystviy_ponyatiy

3. https://bibliofond.ru/view.aspx?id

4. https://lektsii.org/3-131777.html

5. https://lektsia.com/3x2f05.html

11