МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФГБОУ ВО «ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра экономики и товароведения

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ТРЕБОВАНИЯ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ О ПРОХОЖДЕНИИ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

получению первичных профессиональных умений и навыков

(информационно-ознакомительная) Модуль I

Методические указания

для студентов очной и заочной формы обучения

экономического факультета

Тверь - 2016 г.

Авторы:

к.э.н., доцент кафедры экономики и товароведения - Орлова О.С.,

преподаватель кафедры экономики и товароведения – Субботенко Т.В.

Настоящие методические рекомендации:

- одобрены и рекомендованы к изданию кафедрой экономики и товароведения

(протокол № 9 от « 31 » марта 2016 г.);

- утверждены методической комиссией экономического факультета

(протокол № 9 от « 19 » апреля 2016 г.).

Рецензент: Ефименко О.П., к.с-х.н., старший преподаватель кафедры технологии производства, переработки и хранения продукции растениеводства ©

ФГБОУ ВО Тверская ГСХА, 2016

Содержание

	Стр.
ВВЕДЕНИЕ ………………………………….…….……………………………………..	4
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ……………………………………………………………...	5
2. ВЫБОР ТЕМЫ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (ИНФОРМАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) …………………………………….	5
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА …………………………………………	6
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ …………………………..…………..…………	7
5. ТЕМАТИКА ОТЧЁТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (ИНФОРМАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) …………………...………………...	11
6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………...	12
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………….……………………	14

Введение

Практика – один из самых ресурсоемких по времени и интегральных по форме и существу видов обучения. Это подчеркивает и отражает важную составляющую образовательной стратегии академии – обеспечение целостности и неразрывности теоретического обучения и практической профессиональной подготовки будущих бакалавров.

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (информационно-ознакомительная) студентами предоставляет возможность реального (практического) приобретения и развития начальных профессиональных навыков, знаний и умений. Образовательные услуги, предоставляемые студенту в период практики, оцениваются интегрально ресурсом времени практики и, регламентируется рабочим учебным планом направлений подготовки бакалавров 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент и 38.03.07 Товароведение.

Модуль I учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (информационно-ознакомительная) является одним из разделов основной профессиональной образовательной программы направлений подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.07 Товароведение и представляет собой вид учебной работы, непосредственно ориентированной на профессионально-практическую подготовку студентов.

Цели практики

• знакомство с основными вопросами организации образовательной деятельности в вузе;

• знакомство с особенностями труда в коллективе;

• получения первичных профессиональных умений и навыков.

Основные задачи

• проведение вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности;

• проведение социально-психологической диагностики студентов-первокурсников;

• знакомство с историей ФГБОУ ВО Тверская ГСХА, ее структурой, функциями основных подразделений;

• знакомство с организацией системы образования в Российской Федерации и ее нормативной базой;

• рассмотрение организации учебного процесса в академии;

• знакомство с контролем качества подготовки студентов;

• знакомство с основными научными направлениями и научными школами;

• знакомство с научно-исследовательской работой студентов;

• изучение вопросов организации внеаудиторной работы и досуга студентов;

• ознакомление с требованиями оформления научных работ, и методическими рекомендациями по написанию студенческих работ.