Шкала и критерии оценивания

Оценка по шкале ECTS

Определение

По нац. системе

По 100 бальной системе

А

Работа полностью раскрывает заявленную научную тему, обладает необходимым уровнем самостоятельности, является актуальным исследованием для современного литературоведения, выполнена в соответствии с выдвигаемыми требованиями в плане оформления, чёткости подачи и логики развёртывания темы. Студент выявил умения самостоятельно находить источники информации, анализировать их, решать теоретические и практические проблемы и задачи. В ходе литературного анализа был продемонстрирован высокий уровень умения работы с художественным текстом, проведённый анализ подтверждает теоретические размышления, изложенные в теоретической главе.

«отлично»

90-100

В

Работа полностью раскрывает заявленную научную тему, обладает необходимым уровнем самостоятельности, является актуальным исследованием для современного литературоведения, Студент выявил умения самостоятельно находить источники информации, анализировать их, решать теоретические и практические проблемы и задачи. В ходе литературного анализа был продемонстрирован достаточный уровень умения работы с художественным текстом. Однако в работе допущены несущественные огрехи в оформлении, допущены незначительные нарушения относительно требований к написанию работы.

«очень хорошо»

82-89

С

Работа полностью раскрывает заявленную научную тему, является актуальным исследованием для современного литературоведения, Студент выявил умения самостоятельно находить источники информации, анализировать их, решать теоретические и практические проблемы и задачи. В ходе литературного анализа был продемонстрирован достаточный уровень умения работы с художественным текстом. При этом анализ произведения не снабжён необходимым иллюстративным материалом, не всегда после завершения конкретного параграфа сделаны выводы, уровень самостоятельности работы недостаточен, в наличии незначительные нарушения в оформлении работы

«хорошо»

75-81

D

В целом тема работы раскрыта, однако не все задачи, поставленные во введении выполнены. Нарушается логика подачи материала, выводы не обладаю чёткостью и не раскрывают в полной мере результатов проведённого исследования. Уровень самостоятельности работы недостаточен, в наличии - ряд нарушений в оформлении работы

«удовлетворительно»

69-74

Е

Тема работы раскрыта слабо, не все задания, поставленные во введении выполнены, часто нарушается логика подачи материала, выводы в заключении не представляют развёрнутых результатов проведённого исследования, уровень самостоятельности работы сведён к минимуму. В наличии нарушения в оформлении работы.

«достаточно посредственно»

60-68

FX

Тема работы практически не раскрыта, самостоятельность её выполнения вызывает сомнения, анализ художественно текста сведён к пересказу. Допущен ряд нарушений в оформлении работы. Нарушены сроки подачи чернового и чистового вариантов.

«условно неудовлетворительно»

35-59

F

Работа не представляет собой полного, логически развёрнутого анализа заявленной проблемы. Отсутствует чёткость в решении поставленных задач, нет самостоятельных выводов по главам и разделам. Материал работы представляет разрозненные фрагменты, условно связанные с темой, взятые из критических источников. Работа не представлялась на проверку научному руководителю в черновом варианте.

«безусловно неудовлетворительно»

1-34