- •Тема 1.1 Маркетинг в нефтегазодобывающей промышленности
- •Оглавление
- •Введение
- •Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Практические занятия
- •Памятка для выполнения учебно-практических заданий
- •Самостоятельная работа
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Наибольшее распространение в экономической литературе получила точка зрения, что цене присущи четыре функции:
- •Метод полных издержек - метод формирования цен на основе всех затрат, которые вне зависимости от происхождения списываются на единицу того или иного изделия.
- •Параметрические методы ценообразования.
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •3.2.2. Репродуктивный уровень усвоения (2)
- •3.2.3. Продуктивный уровень усвоения (3)
Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы, предполагаемые к использованию при изучении темы и их трудоёмкость, показаны в таблице 1.
Таблица 1
Виды учебной работы |
Всего |
Общая трудоемкость темы |
90 |
Аудиторные занятия (всего) |
60 |
в том числе: |
|
Лекции |
30 |
Практические занятия |
30 |
Самостоятельная работа (всего) |
30 |
Тематический план
№ п/п |
Наименование тем |
Количество часов при очной форме обучения |
|||
Всего |
Лекции |
Практи ческие занятия |
Самосто ятель ная работа |
||
1. |
Введение |
2 |
2 |
|
|
2. |
Характеристика, классификация и сегментирование рынка |
9 |
2 |
4 |
3 |
3. |
Маркетинговая среда |
4 |
2 |
2 |
|
4. |
Изучение потребителей |
4 |
2 |
2 |
|
5. |
Маркетинговая информация и методы ее сбора |
4 |
2 |
2 |
|
6. |
Изучение спроса на товар |
4 |
2 |
2 |
|
7. |
Изучение конкурентоспособности организации |
12 |
2 |
4 |
6 |
8. |
Разработка товара |
15 |
4 |
4 |
7 |
9. |
Установление цен на товары |
11 |
4 |
4 |
3 |
10. |
Коммуникация и стимулирование сбыта товаров |
15 |
4 |
2 |
9 |
11. |
Организация маркетинговой деятельности предприятия |
10 |
4 |
4 |
2 |
|
Итого: |
90 |
30 |
30 |
30 |
Практические занятия
Учебным планом предусмотрено проведение практических занятий по дисциплине объёмом 30 часов.
Перечень тем практических занятий приведен в таблице 2.
Таблица 2.
№ п/п |
Тема занятия |
Количество часов |
1. |
Практическое занятие № 1,2. Определение критериев сегментации, характеристика и выбор целевых сегментов рынка |
4 |
2. |
Практическое занятие № 3. Оценка факторов макросреды организации |
2 |
3. |
Практическое занятие № 4. Оценка доли рынка и лояльности потребителей к товарной марке |
2 |
4. |
Практическое занятие № 5. Анализ рынка, его емкости и привлекательности |
2 |
5. |
Практическое занятие № 6. Прогнозирование спроса |
2 |
6. |
Практическое занятие № 7,8. Оценка конкурентоспособности организации (товара) |
4 |
7. |
Практическое занятие № 9. Определение ЖЦТ |
2 |
8. |
Практическое занятие № 10. Анализ основных положений Закона РФ «О товарных знаках и знаках обслуживания…» |
2 |
9. |
Практическое занятие № 11,12. Расчет цен затратным и рыночным методами, определение эластичности спроса по ценам |
4 |
10. |
Практическое занятие № 13. Выбор носителя рекламы |
2 |
11. |
Практическое занятие № 14,15. Проведение SWOT – анализа |
4 |
