Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие по философии Рыбниковой.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
614.91 Кб
Скачать
  1. Культура личности

Чем дальше развивается цивилизация, тем более актуальным становится вопрос о формировании культуры личности. Управление сложными техническими средствами, использование высоких технологий требуют высокого уровня развития человека, осознания им своей ответственности перед обществом. Это нравственное чувство является необходимой основой культуры личности.

Культурность – это многокомпонентное качество человека, которое нельзя свести к какой-то одной характеристике. Но поскольку основой культуры являются духовные ценности, как было сказано выше, то и культура личности своей основой имеет нравственные, духовные качества. Любовь, доброта, долг, честь, совесть, достоинство, честность – эти и другие нравственные качества составляют стержень истинной культурности.

И. Кант связывал культуру личности с нравственным категорическим императивом, который определяет человеческие действия не общепринятыми нормами, ориентированными, прежде всего на разум, а нравственными основаниями самого человека, его совестью.

Среди других уровней культурности можно выделить следующие: образованность и интеллигентность, ответственность и умение ценить достижения общества, признательность и умение быть благодарным, вежливость и тактичность, стремление к высокому качеству, умение ценить красоту и утонченность вкуса, любовь к природе и Родине…

Культура не возникает ниоткуда. Творец и носитель культуры – человек. Поэтому культура внешняя и культура внутренняя – это взаимосвязанные явления. От уровня развития человека зависит качество его деяний и творений. И наоборот, любое творение начинает жить самостоятельно, оказывая воздействие на человека, на его внутренние качества.

  1. Творчество. Искусство

Творчество – это активная деятельность людей по созданию качественно новых материальных и духовных ценностей. Основными формами творчества являются научное творчество, профессиональное творчество и художественное творчество.

Научное творчество – это деятельность по получению новых достоверных объективных знаний о мире и человеке. Результатом научного творчества являются открытия и изобретения.

Профессиональное творчество – это поиск новых, более эффективных методов и средств достижения профессиональных целей.

Художественное творчество – это искусство.

Искусство – это художественная творческая деятельность по созданию вымышленного мира или художественной реальности. К искусству относятся литература, архитектура, живопись, графика, декоративно-прикладное искусство, музыка, танец, театр, кино и другие разновидности человеческой деятельности, которые отражают мир в образах. Образ – это сгусток художественного видения и переживания, которому искусство придает выразительность и эстетическую ценность. Человек искусства мыслит образами. Это специфическая, присущая искусству форма отражения действительности. Сущность искусства – образность, выразительность и заразительность. Искусство постигает смысл бытия с помощью художественных образов и выразительных средств.

Главные функции искусства:

  1. Смысложизненная функция – постижение смысла человеческого бытия;

  2. Ценностная функция – формирование нравственных, мировоззрнческих и эстетических ценностей;

  3. Психологическая функция – в искусстве происходит самовыражение личности;

  4. Искусство как катарсис – очищение и оздоровление души в результате глубоких эмоциональных переживаний;

  5. Искусство как самоцель – художественная деятельность сама по себе как творческий процесс дает ощущение полноты бытия и радости жизни.

В основе творчества и искусства лежит эстетическое чувство. Это чувство наслаждения красотой мира. Искусство – это средство, позволяющее творить мир по законам красоты.

Сила творчества и искусства заключается в том, что они обладают огромным эмоциональным влиянием на человека, действуют остро и непосредственно. В искусстве человек выражает собственную фантазию и глубины человеческих переживаний.