- •Р. Г. Сайфутдинова Немецкий для твоей профессии
- •Часть 2
- •Часть I ……………………………………………………………………… 10
- •Часть II ……………………………………………………………………… 67
- •Часть III ……………………………………………………………………… 119
- •Часть I.
- •Часть II. ……………………………………………………………………… 214
- •Часть I.
- •Часть II. …………………………………………………………………….. 359
- •Часть I
- •Часть II ……………………………………………………………………… 491
- •Часть I. Текст: Das Studium an der Wirtschaftsakademie …………...527
- •Часть II.Текст: Die Ausbildung im touristischen Betrieb ……………. 536
- •Урок 4.
- •Im Hotel
- •Часть I
- •1. Das Stadthotel
- •Часть II
- •Часть III
- •Часть I
- •1. Das Stadthotel
- •Прошедшее время Perfekt
- •Образование Partizip II
- •Verben im Anhang I)
- •Perfekt mit haben
- •Perfekt mit sein
- •Простое прошедшее время Präteritum глаголов haben и sein
- •Montagmorgen in der Reiseverkehrsakademie
- •Montagmorgen im Büro
- •2) Über das Wochenende von Herrn Winter
- •Порядковые числительные (Ordnungszahlwort)
- •Vom 16.6. Bis zum 18.6. – vom sechzehnten bis zum achtzehnten Juni
- •Der wievielte ist heute? – Heute ist der vierte Februar.
- •Wann kommt Herr Müller? – Er kommt am neunten Oktober.
- •Rektion
- •Wortbildung
- •Das Stadthotel
- •Texterläuterungen
- •Verfügung?
- •Hotel National Moskau
- •Texterläuterungen
- •Kempinski Hotel Bristol Berlin
- •Texterläuterungen
- •Preis und Leistung
- •Interessiert? Argumentieren Sie Ihre Wahl. Die folgenden Fragen
- •Hotelreservierung
- •Die Saison beginnt
- •Часть II
- •Предлоги двойного управления (Wechselpräpositionen)
- •Ist, Kurzformen.
- •Предлоги двойного управления во временном значении
- •Texterläuterungen
- •Texterläuterungen
- •Модальные глаголы (систематизация) (Modalverben)
- •Dürfen oder müssen?
- •Hotelpersonal und Handlungskompetenzen
- •Hat Ihnen das Praktikum Spaß gemacht?
- •Markus Hürsch, 19 Jahre, im zweiten Studienjahr
- •Angelika Reich, 20 Jahre, im dritten Studienjahr
- •Texterläuterungen
- •Verbenrektion
- •Dialogerläuterungen
- •Dialogerläuterungen
- •Haben Sie noch was frei? (Das Zimmer war nicht reserviert)
- •Dialogerläuterungen
- •Empfang einer Reisegruppe
- •Каузативные глаголы (Kausativverben)
- •Texterläuterungen
- •Texterläuterungen
- •Часть III
- •Глагол lassen
- •Texterleuterungen
- •Глагол lassen как модальный глагол
- •Ich habe im Zimmer zwei schwere Koffer. Ich kann sie nicht tragen.
- •Probleme, Beschwerden
- •Dienstleistungen: Wäscheservice
- •Consierge-Service
- •Dialogerläuterungen
- •Сложносочиненное предложение (Satzreihe)
- •Сложносочиненное предложение (продолжение)
- •Texterläuterungen
- •Abreise: Abrechnung und Verabschiedung der Gäste
- •Verbenrektion
- •Gesprächsplan
- •Verabschiedung der Gäste, Gästefragebogen
- •Inhalt.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 1.
- •Verbenrektion
- •Im Ratscafé
- •2 Gäste Kellner
- •Verbenrektion
- •Im Restaurant «Moskwa»
- •Часть 2.
- •Im Restaurant
- •Im Hotel
- •In unserem Restaurant bereitet man russische Speisen zu. - In unserem Restaurant werden russische Speisen zubereitet.
- •Im Restaurant
- •II Lesen Sie den Text und behalten Sie den Inhalt.
- •Lesen Sie den Text.
- •Beantworten Sie die Fragen.
- •Im Reisebüro
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 1.
- •Ich will Ski fahren, darum reise ich nach Österreich.
- •Verbenrektion
- •I tour operator
- •II retailer
- •Ein Reiseveranstalter:
- •II. Ein Reisevermittler:
- •III. Ein Reisebüroassistent:
- •Inhalt.
- •Im Supermarkt „Die Windrose“
- •Verbenrektion
- •Im Flughafen
- •Einen Gepäck-Transfer machen
- •Verbenrektion
- •Verbenrektion
- •Verbenrektion
- •Versicherungsarten.
- •Informieren Sie ihn über folgendes:
- •Часть 2.
- •1. Frühbuchung
- •2. Beschwerden
- •3. Korrespondenz
- •Infinitiv mit oder ohne «zu».
- •Verbenrektion
- •Verständnis mit (d) für etwas (Akk.) haben
- •Verbenrektion
- •Verbenrektion
- •I. Einen Beschwerdebrief beginnen
- •II. Einen Beschwerdebrief beenden
- •Часть I
- •Часть II
- •Часть I
- •Das Thermometer steht auf/bei 15 Grad plus (über Null).
- •Verbenrektion
- •Verbenrektion
- •10 Minuten zu Fuß.
- •Verbenrektion
- •Im Reisepreis enthaltene Leistungen:
- •Часть II
- •1. Eine Stadtrundfahrt in Berlin
- •2. Das Klima und das Wetter in Deutschland
- •3. Reiseland Deutschland
- •Verbenrektion
- •Приложение I
- •Часть I Текст: Das Studium an der Wirtschaftsakademie
- •Часть II Текст: Die Ausbildung im touristischen Betrieb
- •Часть I
- •Часть II
- •Variante.
- •Список использованной литературы
Im Restaurant «Moskwa»
Kellner: Guten Tag. Hier bitte ist die Speisekarte. In unserem Restaurant führen
wir nur russische Spezialitäten. Wissen Sie das?
Gast: Na ja. Heute möchte ich etwas echt Russisches probieren.
Kellner: Darf ich Ihnen etwas anbieten?
Gast: Es wäre nett von Ihnen.
Kellner: Dann beginnen Sie mit Bliny. Das sind Pfannkuchen, serviert mit
Kaviar oder Lachs, mit Butter oder saurer Sahne. Das ist eine
warme Vorspeise. Dazu schmeckt gekühlter Wodka am besten.
Gast: Welche Suppe bieten Sie an?
Kellner: Wir haben immer eine reiche Auswahl an Suppen. Ziehen Sie eine
kalte oder eine warme Suppe vor?
Gast: Es ist heute heiß. Ich nehme eine kalte Suppe.
Kellner: Probieren Sie dann Okroschka! Das ist eine kalt servierte Sommersuppe
aus Kwass mit Gurken, Zwiebeln, harten Eiern und Fleischstückchen.
Gast: Gut. Und als Hauptgericht bestelle ich Beef Stroganoff.
Kellner: Sonst noch etwas?
Gast: Ein Glas Rotwein.
Kellner: Nehmen Sie eine Nachspeise?
Gast: Danke, keine.
Übung 57. Beantworten Sie die folgenden Fragen:
In welchem Restaurant isst der Tourist zu Mittag?
Führt man in diesem Restaurant russische Spezialitäten?
Wählt der Gast das Mittagessen selbst oder hilft ihm der Kellner dabei?
Womit beginnt der Gast das Mittagessen?
Sind Bliny eine Vorspeise oder ein Hauptgericht?
Was für ein Gericht ist das?
Womit serviert man Bliny?
Schmeckt Wodka oder Wein zu Bliny besser?
Will der Gast eine Suppe essen?
Zieht der Gast eine kalte oder eine warme Suppe vor?
Welche Suppe bietet der Kellner an?
Was für eine Suppe ist Okroschka?
Bestellt der Gast Fleisch oder Fisch als Hauptgericht?
Wünscht der Gast eine Nachspeise?
Übung 58. Ergänzen Sie die Lücken und spielen Sie den Dialog.
Gebrauchen Sie dabei die thematische Wörterliste (Seite 262) zu dieser
Lektion.
Gast: Ich möchte gerne russische Spezialitäten probieren. Kann ich
in Ihrem Restaurant russisch essen?
Kellner: Aber natürlich. In unserem Restaurant gibt es russische Gerichte
in großer Auswahl.
Gast: Was würden Sie mir empfehlen?
Kellner: Probieren Sie unsere Vorspeisen, zum Beispiel ………………..
Gast: Welche Suppe bieten Sie an?
Kellner: Wir haben immer eine reiche Auswahl an Suppen. Ziehen Sie
eine kalte oder eine warme Suppe vor? Ich empfehle Ihnen ……
Als Hauptgericht kann ich Ihnen ……………………………….
anbieten. Das schmeckt gut.
Gast : ………….. esse ich nicht gern. Gibt es hier etwas Schönes an
………………………………………………………………?
Kellner: Ja, …………………………………………… in großer Auswahl.
Sonst noch etwas?
Gast: …………………………………………………………………….
Kellner: Nehmen Sie eine Nachspeise?
Gast: Danke, ich möchte …………………………………………………
Und welche Getränke empfehlen Sie zu ………………………… ?
Kellner: Wir haben eine große Auswahl an ……………………………….
Sie können auch …………………..................................................
Gast: Bis wie viel Uhr ist das Restaurant geöffnet?
Kellner: Bis 24 Uhr.
Übung 59. Welche Fragen haben die folgenden Antworten stimuliert?
Aber natürlich. In unserem Restaurant gibt es russische Gerichte
in großer Auswahl.
Ich bin satt (сыт). Danke!
Ich habe die Speisen nach der Speisekarte gewählt.
Heißer Tee stillt den Durst (утоляет жажду).
Das ist mein Leibgericht (любимое блюдо).
In unserem Restaurant führen wir nur russische Spezialitäten.
Heute möchte ich etwas echt Russisches probieren.
8. Es wäre nett von Ihnen.
9. Das sind Pfannkuchen, serviert mit Kaviar oder Lachs, mit Butter oder
saurer Sahne.
10. Wir haben immer eine reiche Auswahl an Suppen.
11. Es ist heute heiß. Ich nehme eine kalte Suppe.
12. Das ist eine kalt servierte Sommersuppe aus Kwass mit Gurken, Zwiebeln,
harten Eiern und Fleischstückchen.
13. Ein Glas Rotwein.
Übung 60. Übersetzen Sie.
B нашем ресторане всегда очень большой выбор блюд.
Вы предпочитаете рыбу или мясо?
Какое Ваше любимое блюдо?
Что бы вы хотели на закуску?
Блины – горячая закуска. Их подают с икрой, красной рыбой, маслом или сметаной.
В нашем ресторане большой выбор супов.
Вы предпочитаете холодный или горячий суп?
В нашем ресторане только блюда русской кухни.
Вы хотели бы попробовать сегодня настоящую русскую еду?
Я могу Вам что-нибудь порекомендовать?
Попробуйте окрошку! Это холодный летний суп с квасом, огурцами, луком, варёными яйцами и кусочками мяса.
Солянка – это суп с мясом или рыбой, всегда с солёными огурцами, луком и сметаной.
Щи – это овощной суп со сметаной, а в борщ кладут ещё и свеклу.
Квас – это самый известный национальный русский напиток!
Übung 61. Beantworten Sie die Fragen. Gebrauchen Sie dabei die
thematische Wörterliste (Seite 262).
1. Wann frühstücken Sie?
Woraus besteht gewöhnlich Ihr Frühstück?
2. Wann und wo essen Sie zu Mittag?
3. Was essen Sie zu Mittag?
Nehmen Sie eine Vorspeise? Was nehmen Sie als Vorspeise?
Essen Sie gern Suppen? Welche?
Was nehmen Sie zum zweiten Gang?
Was nehmen Sie gewöhnlich als Nachspeise? Trinken Sie gern Kaffee?
Trinken Sie Kaffee mit oder ohne Milch? Essen Sie ein Stück Torte oder
Kuchen dazu?
Wann essen Sie Ihr Abendbrot? Essen Sie Ihr Abendbrot zu Hause? Was
essen und trinken Sie abends?
5. Besuchen Sie manchmal Restaurants und Cafés? Welche?
6. Welche nationale Küche bevorzugen Sie?
7. Was ist Ihr Leibgericht?
Übung 62. Beschreiben Sie ein Restaurant in Ihrer Heimatstadt. Die
folgenden Fragen können Ihnen dabei helfen.
Wie heißt das Restaurant?
Wo befindet sich dieses Restaurant?
Besuchen Sie es oft?
Welche Küche führt das Restaurant?
Was gefällt Ihnen dort am besten?
Sind Sie mit der Bedienung in diesem Restaurant immer zufrieden?
Sind die Preise da günstig?
Empfehlen Sie dieses Restaurant Ihren Freunden?
Übung 63. Rollenspiel.
Sie arbeiten als Oberkellner/Oberkellnerin in einem Restaurant. Ein Gast kommt, er will einen Tisch für das Festessen reservieren. Fragen Sie ihn nach:
dem Anlass des Festessens ( по какому поводу банкет)
dem Datum 3. der Anzahl der Personen
4. den möglichen Kosten 5. den gewünschten Gerichten
6. besonderen Wünschen
Empfehlen Sie ihm einige Gerichte aus Ihrer Speisekarte.
Einige Gäste sind Vegetarier. Empfehlen Sie einige vegetarische Speisen. Stellen Sie das Menü (die Speisenfolge) des Festessens zusammen und bestimmen Sie die Kosten.
Gebrauchen Sie die folgenden Redemittel: Auf welchen Namen / Für wie viele Personen / Für welches Datum möchten Sie den Tisch reservieren....? / Können Sie uns den Grund für das Festessen angeben, damit wir den Tisch entsprechend gestalten? / Mit welchem Betrag rechnen Sie (Wie viel Geld möchten Sie ausgeben)? / Haben Sie noch zusätzliche Wünsche? usw.
