- •От авторов
- •Планирование занятий с детьми от 1 года до 2-х лет
- •Содержание занятий с детьми от 1 года до 1 года 6 месяцев Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятие 15
- •Занятие 16
- •Занятие 17
- •Содержание занятий с детьми от 1 года 6 месяцев до 2-х лет Занятие 18
- •Занятие 19
- •Занятие 20
- •Занятие 21
- •Занятие 22
- •Занятие 23
- •Занятие 24
- •Занятие 25
- •Занятие 26
- •Занятие 27
- •Занятие 28
- •Занятие 30
- •Планирование занятий с детьми от 2-х до 3-х лет
- •Содержание занятий с детьми от 2-х лет до 2-х лет 6 месяцев Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятие 17
- •Содержание занятий с детьми от 2-х лет 6 месяцев до 3-х лет Занятие 18
- •Занятие 19
- •Занятие 20
- •Занятие 21
- •Занятие 22
- •Занятие 24
- •Занятие 25
- •Занятие 26
- •Занятие 27
- •Занятие 28
- •Занятие 29
- •Занятие 30
Планирование занятий с детьми от 1 года до 2-х лет
Примерное календарное планирование занятий
1
неделя
2
неделя
3
неделя
4
педеля
Сентябрь
Диагностика
Занятие
1
Занятие
2
Октябрь
Занятие
3
Занятие
4
Занятие
5
Занятие
6
Ноябрь
Занятие
7
Занятие
8
Занятие
9
Занятие
10
Декабрь
Занятие
11
Занятие
12
Занятие
13
Новогодний
праздник
Январь
Новогодние
каникулы
Занятие
14
Занятие
15
Февраль
Занятие
16
Занятие
17
Занятие
18
Занятие
19
Март
Занятие
20
Занятие
21
Занятие
22
Занятие
23
Апрель
Занятие
24
Занятие
25
Занятие
26
Занятие
27
Май
Занятие
28
Занятие
29
Занятие
30
Итоговая
диагностика
ИТОГО:
30
занятий
Последовательность проведения игр-занятий с детьми 2-го года жизни (Л.Н. Павлова, Э.Г. Пилюгина, Е.Б. Волосова)
Тема
занятия
Основная
дидактическая задача
Минимальный
возраст детей
Знакомство
с формой, цветом предметов
Накопление
сенсорного опыта
1
год
Нанизывание
колец на стержень
Накопление
зрительно-осязательных впечатлений
1
год — 1 год 2 мес.
Проталкивание
предметов одинаковой формы в
соответствующие отверстия
Соотнесение
по форме
1
год 2 мес.
Нанизывание
колец на цилиндрическую и коническую
основы
Накопление
зрительно-осязательного опыта
1
год 2 мес. —
1
год 3 мес.
Складывание
матрешек
Накопление
зрительно-осязательных впечатлений
1
год 3 мес.
Раскладывание
однородных предметов разной величины
на две группы
Группирование
по величине
1
год 3 мес. — 1 год 4 мес.
Раскладывание
однородных предметов, контрастных
по форме, на две группы
Группирование
по форме
1
год 5 мес.
Раскладывание
однородных предметов, похожих по
форме, на две группы
Группирование
по форме
1
год 6 мес.
Размещение
вкладышей разной величины в
соответствующих отверстиях
Соотнесение
по величине
1
год 7 мес. — 1 год 8 мес.
Раскладывание
контрастных по форме вкладышей в
отверстиях соответствующей формы
Соотнесение
по форме
1
год 9 мес.
Размещение
похожих по форме вкладышей в отверстиях
соответствующей формы
Соотнесение
по форме
1
год 9 мес.
Раскладывание
однородных предметов, контрастных
по цвету, на две группы
Группирование
по цвету
1
год 10 мес.
Раскладывание
однородных предметов, похожих по
цвету, на две группы
Группирование
по цвету
1
год 10 мес.