- •Содержание
- •Введение
- •Требования к уровню освоения дисциплины «Тяговые и трансформаторные подстанции»
- •В результате освоения дисциплины «Тяговые и трансформаторные подстанции»
- •Оценивание контрольной работы студентов
- •Требования к содержанию и оформлению контрольной работы
- •Варианты заданий на контрольную работу
- •Определение мощности тяговой подстанции переменного тока.
- •Тяговые подстанции постоянного тока
- •Мощность нетяговых потребителей
- •Коэффициенты, характеризующие режим работы подстанции по электрообеспечению (нетяговых) потребителей электроэнергией
- •Расчет реактивной мощности потребителей
- •Полная мощность потребителей
- •Мощность собственных нужд. Выбор трансформатора собственных нужд
- •Мощность нетяговых железнодорожных потребителей, питающихся по линии «два провода - рельс» (дпр)
- •Примерные вопросы для защиты контрольной работы
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложение а. Образец титульного листа
- •Красноярск 2017 Приложение б. Образец содержания контрольной работы
Мощность нетяговых железнодорожных потребителей, питающихся по линии «два провода - рельс» (дпр)
Данная система питания потребителей осуществляется от тяговых подстанций переменного тока по проводам фаз А и В, подвешенным на опорах контактной сети. Функцию третьей фазы С осуществляет тяговый рельс.
Мощность, отдаваемая главным понижающим трансформатором для питания этих потребителей, определяется, кВА
где
установленная
мощность, кВт;
Примерные вопросы для защиты контрольной работы
Как определить мощность на шинах РУ 27,5 кВ ?
Как определить мощность на тягу поездов ?
Как определить мощность преобразовательного агрегата ?
Как определить мощность обмотки 35 (10) кВ ?
Как определяется расчётная мощность первичной обмотки 110 (220) кВ трансформатора ?
Что относится к собственным нуждам подстанции?
Назначение системы ДПР?
Заключение
Настоящие методические указания ориентированы на достижение определенного результата, служащего показателем сформированности знаний и умений студента в процессе обучения в рамках соответствующих рабочей учебной программе компетенций.
Целью данных методических указаний являлось управление процессом обучения на основе оценки эффективности усвоения программного материала учебной дисциплины (комплекса учебных дисциплин) и качества знаний студентов. Задачи методических указаний достигаются путем определения содержания, видов и форм контроля знаний и умений студентов по учебной дисциплине.
Таким образом, настоящие методические указания для выполнения контрольной работы студентами осуществляют контролирующую, оценивающую, обучающую, развивающую функции, а также функцию самообразования.
Библиографический список
Схемы и подстанции электроснабжения: Справочник: учебное пособие / Ополева Г.Н.. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2008. – 480 с.
Электрические подстанции : учебник/ Почаевец В.С. – М. :- ФБГОУ « Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2012. – 491 с.
Тяговые и трансформаторные подстанции : Лабораторный практикум / Авдеёнок Н.И. – , 2016.Г.
Инструкция ЦЭ-191 «Заземление устройств тягового электроснабжения»
Электронная библиотека КрИЖТ ИрГУПС. http://irbis.krsk.irgups.ru
Сайт СДО «Енисей». http://newsdo.krsk.irgups.ru
Положение ИрГУПС №П.420700.05.4.092-2012 «Требования к
к оформлению текстовой и графической документации. Нормоконтроль».
Приложение а. Образец титульного листа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»
Красноярский институт железнодорожного транспорта - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»
Факультет «Заочное обучение»
Кафедра «Системы обеспечения движения»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
по дисциплине «Тяговые и трансформаторные подстанции»
КР. 531112. 23.05.05.000- 2017 ПЗ
Выполнил Проверил
студент(ка) группы З/о- СОД 1-13-1 доцент
В.П.Иванов Н.И.Авдеёнок
Шифр - К-12-СОД.1-0126к
«___»___________201_ г. __________________
«___»___________201_ г.
