29 Октября 2017 г.

Клише для вступления или

для оформления тезиса

Передо мной тема сочинения «…», которая заинтересовала меня тем, что…

Могу предположить, что …(тезис)

Позволю высказать свою точку зрения

Переход к основной части

В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.

Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема ...

Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к …

Обратимся к произведениям художественной литературы

За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы

Размышляя о …, я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором…

Внутри основной части (переход от одного аргумента к другому)

Можно вспомнить и другое произведение, в котором тоже говорится (поднимается вопрос) о том, что…

Можно привести и другой пример.

В качестве второго аргумента обратимся к произведению…

Эта же тема рассматривается и в произведении…

Заключение

К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «…»? Думаю, надо…

И в заключение мне хотелось бы сказать, что…

Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что…

Приведенных аргументов, как мне кажется, уже достаточно для того, чтобы утверждать:

Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не сказать, что люди должны…

Обобщая сказанное, хочу отметить, что…

Тема

Произведение

Описание

Отзывчивость к детям

Шибалково семя

женщина принимает на воспитание ребенка

Отзывчивость к животным

М.А. Шолохов «Жеребенок»

главный герой проявляет сострадание к жеребенку и упрашивает не убивать его, берет с собой

Равнодушие к детям

Девочка со спичками

девочка умирает из-за равнодушия окружающих

Равнодушие и отзывчивость к детям

Уроки французского

Главный обречен на одиночество. он часто голодает, у него нет друзей, а редкие приятели при случае предают его. Родные, родственники у которых он живет обворовывают скудные продовольственные запасы мальчика и он ходит голодный и оборванный. Казалось бы людскому равнодушию нет предела, но все не так.

Находится добрая душа, учительница французского Лидия Михайловна, которой оказался небезразличен угрюмый и гордый мальчик. Она, еще совсем молоденькая учительница решает помочь ему хоть чем-то. Она пытается передавать ему еду, понимая, что мальчик голодает, она приглашает его домой якобы позаниматься французским, но на самом деле чтобы просто накормить мальчика. Она даже начинает играть с ним на деньги, чтобы хотя бы таким противозаконным способом помочь бедняге.

Лидия Михайловна очень добрый и отзывчивый человек, который не может остаться равнодушным видя горе и трудности другого человека, тем более маленького мальчика.

Конечно их игра на деньги раскрывается и учительницу увольняют, но она нисколько не жалеет о своем проступке, который и проступком назвать нельзя - это доброта в ее чистом виде, бескорыстная и беззаветная.

Равнодушие к животным

Муму

отношение Барыни к Муму

Отзывчивость к искусству

ВиМ

Наташа Ростова и Николай Ростов

Отзывчивость к людям

ГНВ

неравнодушное отношение Максима Максимыча к Печорину

Равнодушие к людям

ГНВ

равнодушие Печорина к Максиму Максимычу