Задания по тестам 1 группы

1. Данное определение «– неповторимое своеобразие конкретного человека, его природных и социально-приобретенных свойств» характеризует:

2. Данное определение «? – индивид как субъект общественных отношений и деятельности» характеризует:

3. Данное определение «? – определяемое включённостью в общественные отношения системное качество индивида, формирующееся в совместной деятельности и общении» характеризует:

4. Данное определение «? – совокупность устойчивых ценностно-ориентационных и поведенческих качеств личности, тип поведения человека» характеризует:

5. Данное определение «? – существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, продукт общественно-трудовых процессов, нерасторжимое единство природного и социального» характеризует:

6. Данное определение «? – участник исторического процесса и общественного развития, познающий и преобразующий мир» характеризует:

7. Данное определение «? – это родовое понятие, указывающее на принадлежность существа к высшей ступени развития живой природы» характеризует:

8. Данное определение «?- человек как совокупность психических свойств и качеств, определяющих его деятельность и поведение» характеризует:

9. Данное определение «характеристика индивида со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности» характеризует:

10. Данное определение «?– это конкретный человек как представитель рода homo sapiens, носитель предпосылок (задатков) человеческого развития» характеризует:

Варианты ответа по тестам 1 группы

А	человека	В	личность	Д	иной психологический феномен
Б	индивида	Г	индивидуальность	Е	субъект деятельности

Задания по тестам 2 группы

11. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: « … главную роль в объяснении поведения личности нужно отводить знаниям...» характерно для следующей зарубежной теории личности:

12. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: « … лишь незначительная часть того, что на самом деле происходит в душе человека и характеризует его как личность, осознается им актуально. Только небольшую часть своих поступков человек в состоянии правильно понять и объяснить… » характерно для следующей теории личности:

13. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «… выдвигают на первый план сознание и самосознание субъекта, исходя из того, что основу развития личности составляет творческий процесс формирования и реализации ее собственных жизненных целей и ценностей… » характерно для следующей теории личности:

14. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «… личность формируется и развивается в процессе общения в системе существующих социальных связей и отношений… » характерно для следующей зарубежной теории личности:

15. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «… объясняют поведение личности исходя из стремления человека к самоактуализации, реализации всех своих возможностей…» характерно для следующей зарубежной теории личности:

16. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «… они развивали представление об установке как готовности личности к восприятию будущих событий в определенном направлении действий, что является основой ее целесообразной избирательной активности» характерно для следующей зарубежной теории личности:

17. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «… психология должна заниматься не душевными явлениями, недоступными научному наблюдению, а поведением, … чтобы научиться "просчитывать" и программировать поведение личности…» характерно для следующей зарубежной теории личности:

18. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «… целесообразно вести изучение психики с точки зрения целостных структур – образов. При этом построение "психического образа» происходит как мгновенное "схватывание" его структуры…» характерно для следующей зарубежной теории личности:

19. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «…"ядро" личности составляет система ее отношений к внешнему миру и к самому себе, которая формируется под воздействием отражения сознанием человека окружающей действительности…» характерно для следующей зарубежной теории личности:

20. Содержание данного научного подхода к пониманию личности: «следует анализировать поступки личности исходя не только из сферы сознания, но и глубинной структуры подсознания, выделяя потребности в качестве движущего ее поступками фактора …» характерно для следующей зарубежной теории личности: