- •4.1. Примерный перечень тем семинарских занятий модуль 1. Теория культуры
- •Модуль 2. История культуры
- •5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций:
- •5.1. Методические рекомендации и требования, предъявляемые к написанию эссе
- •Примерная тематика эссе:
- •5.2. Методические рекомендации и требования, предъявляемые к написанию реферата
- •Примерная тематика рефератов:
- •5.3. Методические рекомендации и требования, предъявляемые к докладам и презентациям:
- •Примерная тематика сообщений (презентаций):
- •Примерная тематика докладов:
- •5.4. Контрольные вопросы к экзамену
- •5.5. Примерные тестовые задания
- •В эпоху просвещения
- •С нравственно-правовой
- •Особенности культуры
- •Фетишизм
- •Буддизм
- •Вавилон
5.5. Примерные тестовые задания
1. Кто писал, что язык, миф, искусство, религия – это символические формы, лежащие в основе культуры; «символ – ключ к природе человека», а «человек – это символическое животное»?
1. Э. Кассирер
2. К.- Г. Юнг
3. К. Леви-Стросс
2. Кому из ученых принадлежит концепция «вызова и ответа», по которой та или иная культура возникает и развивается под непосредственным воздействием на общество природных или социальных причин?
1. А. Тойнби;
2. Э. Тайлор;
3. Дж. Фрезер.
3. Кто назвал цивилизацию «последней стадией» развития культуры и писал: «Как только цель достигнута, и вся полнота внутренних возможностей завершена и осуществлена вовне, культура внезапно коченеет, она отмирает, ее кровь свертывается, силы надламываются – она становится цивилизацией»?
1. О. Шпенглер;
2. К. Юнг;
3. Б. Малиновский.
4. Какую теорию создал (труд «Homo Ludens») голландский ученый Й. Хейзинга?
1. Теорию психоанализа;
2. Теорию символических форм;
3. Игровую теорию культуры.
5. Когда слово культура получило значение научного понятия?
В античности
В средние века
В эпоху просвещения
6. С какой сферой духовной культуры связана прежде всего нормативная (регулятивная) функция культуры?
С научно-образовательной
С художественной
С нравственно-правовой
7. Что является определяющим признаком различия этносов?
Общность языка
Общность территории
Особенности культуры
8. Для процесса культурогенеза более всего характерно:
1. Постоянное возникновение культурных феноменов ранее не существовавших
2. Повторение одних и тех же этапов культуры
3. Возвращение к первоначальному состоянию культуры
9. Нарушение единства культуры, когда в обществе ослабляется значение прежних ценностей и норм как регуляторов массового поведения, называется…
1. Культурная аккумуляция
2. Аномия культуры
3. Культурный синтез
10. Что означает термин «инкультурация» личности?
1. Приобщение индивида к чужой культуре, языку, включая усвоение им необходимых норм и стереотипов поведения, бытовых привычек и т. п.
2. Положительное эмоциональное самоощущение человека, находящегося в родной этнической среде
3. Он адекватен термину «маргинальность» и указывает на промежуточное, пограничное положение человека между какими-либо этническими или социальными группами людей
11. Для массовой культуры не характерен жанр…
Мелодрамы
Оперы
Мюзикла
12. Какому понятию соответствует определение: «Нерасчлененность, слитность материального быта, магии, художественного творчества, мифологии, религиозных представлений, характерных для первобытной родоплеменной культуры» - это ….
1. Синкретизм;
2. Синтетизм;
3. Семиотика.
13. С какой из первобытных форм религии связана вера в сверхъестественные свойства неодушевленных предметов?
Анимизм
Тотемизм
Фетишизм
14. К первобытным верованиям не относится:
Анимизм
Буддизм
Тотемизм
15. К какой древневосточной цивилизации относится древнейший документ правовой культуры человечества – кодекс Хаммурапи?
